【熱門】六一活動作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六一活動作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天,我們年級舉行了游園活動;顒觾(nèi)容非常豐富,有運(yùn)乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼,還有盲人貼鼻子,每個(gè)游戲都是那么有趣。
我最喜歡的是盲人貼鼻子,它讓大家笑聲不斷。有一個(gè)小朋友看起來很有經(jīng)驗(yàn),她先站在畫的正前方,用手對準(zhǔn)目標(biāo),然后讓老師幫她蒙上眼睛,她就這樣一直伸著手慢慢地往前走,一碰到那張畫,便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑,她疑惑地解下布條一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說:“怎么會這樣?我明明看好的!
這游戲太有趣了!拔乙欢〞N準(zhǔn)的!蔽覞M懷信心,躍躍欲試。終于輪到我了,我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿著“鼻子”,兩手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔細(xì)地摸了摸畫,就貼這兒!正要往上貼,突然有人叫:“往下一點(diǎn)!蔽乙宦,連忙往下移,正要貼上去,又有人喊:“往左一點(diǎn)!薄巴乱稽c(diǎn)!痹趺磿@樣?到底該貼哪?原來信心十足的我變得猶豫不決,怎么辦呀?算了,不聽他們的,我自作主張地貼了上去。我的動作剛做完,笑聲就充滿了整個(gè)教室。怎么?難道我也貼歪了?我連忙拉下布條一看:“哈哈!我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了?”我開心地說。大家又是一陣爆笑。
今年的“六一”兒童節(jié)過得真有趣呀!
六一活動作文 篇2
今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。
野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的,其他的同學(xué)當(dāng)被抓的'。游戲開始了,被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠(yuǎn)處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進(jìn)軍。
過了一會兒,我們來到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩,接著,就是我最喜歡的項(xiàng)目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來。這時(shí),我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動真有意思。
六一活動作文 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上,還給我戴上了一個(gè)花卡子,把我打扮得花枝招展的,媽媽開著車帶我去上學(xué),上學(xué)的路上,我仿佛看見小花搖著頭就象在向我問好,小樹搖著它那茂密的枝葉好像在向我點(diǎn)頭,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在向我們祝福,來到學(xué)校我看見教室里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),拉條隨風(fēng)舞動,整教室好像變成了色彩的海洋。
最有趣的要數(shù)螞蟻搬家,先把乒乓球放在乒乓拍上,如果掉下一次扣了分,掉兩次不得分。我聽完了游戲規(guī)則以后,手拿乒乓球,把球放于板中間,就一步一步小心翼翼地往前移動,眼睛死死地盯著乒乓球的球拍,生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動,我的心仿佛要從口中蹦出來了,我連忙穩(wěn)住了腳步,小球終于又回到了球拍的中心,我終于長長地松了一口氣,又慢慢地向前移動,離終于越來越近,“啊!”我終于順利過關(guān)了。
游戲雖然結(jié)束了,我們玩得盡興,希望下年的六節(jié)能早點(diǎn)來到!
老師評語:能把活動的場面與自己的內(nèi)心活動有機(jī)結(jié)合,寫得生動,具體,真棒!
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