參與志愿者活動(dòng)的作文
志愿者是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的群體，它的意義在于傳遞友愛，傳播文明。以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!
參與志愿者活動(dòng)的作文一
昨天老師說要帶我們?nèi)プ鲋驹刚呋顒?dòng)，老師說我們今天要去敬老院看望老人家，
于是，在出發(fā)的前一天我就準(zhǔn)備好了要給老人們的零食。
今天早上，我早早地來到了教室，等到同學(xué)們都到齊了，老師才帶著我們上了面包車，
也不知道繞過了幾條街，我只知道，最后我們來到一幢高高的房子，上面寫著敬老院的字。
我想我們現(xiàn)在我們現(xiàn)在是到了敬老院了，在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了里面的房間，我看到里面有很多老奶奶、老爺爺，他們搬出板凳坐在外面曬太陽，看到我們的來了，一個(gè)個(gè)都咧開了嘴巴，我想他們是在歡迎我們的到來。
我把帶來的零食分給了老人家，老人們都很開心，雖然我不是很能聽懂他們蹩腳的普通話，但是我能感受到他們內(nèi)心的喜悅。
我們還把排練了一周的節(jié)目表演給他們看，爺爺奶奶們都很開心，還鼓起了掌。臨走時(shí)，老人們依依不舍，我們也想多呆一會(huì)，院長告訴我們，老人們很喜歡我們班，希望我們以后可以常來看看他們。我想，我們會(huì)的，下次我要多帶一些零食給他們。
參與志愿者活動(dòng)的作文二
今天陽光燦爛，天空就像我的心情一樣開朗，明亮。爸爸單位今天組織我們一干子女，去敬老院做一次關(guān)愛老人的志愿者活動(dòng)。我從來沒有參加過志愿者活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情，和小伙伴們一起嘰嘰喳喳地登上出發(fā)的班車。
來到星沙敬老院，我一眼看見這棟四層樓高的房屋，古樸的外墻顯得很寧靜，很孤獨(dú)。走進(jìn)大門，院里一些白發(fā)老人正在陽光下，或閑談，或發(fā)呆，或散步，這些爺爺奶奶比我想象的要蒼老，大部分都有七八十歲了，他們的黑發(fā)已被歲月染成銀絲，但當(dāng)他們看到我們一幫吵吵鬧鬧的小朋友的到來，蒼老的臉龐露出了燦爛的笑容，是那么的和藹可親，充滿活力。
在領(lǐng)隊(duì)阿姨的帶領(lǐng)下，我們首先拿出自己帶來的五顏六色的彩帶、彩燈、氣球、對聯(lián)等對活動(dòng)室、院里的樹木、以及爺爺奶奶們的起居室，布置了一番。這是我們第一次來到這里，但大伙都充滿了熱情，充滿了干勁，就像一群忙碌的小螞蟻，忙上忙下，忙里忙外，雖然在貼對聯(lián)時(shí)有些吃力，掛彩帶時(shí)還有些夠不著，吹氣球時(shí)用完了勁，但每個(gè)小伙伴的臉上洋溢著開心的笑容。
接下來，我們按事先分好的小組分散到各層陪伴爺爺奶奶們，有的小伙伴陪爺爺奶奶聊天，有的小伙伴幫爺爺奶奶捶背，有的幫助爺爺奶奶整理居室；有的爺爺奶奶不怎么愛說話，或者話很少，小伙伴們就以最大的真誠和熱情，攙扶著爺爺奶奶散步，這使我們感到非常開心和欣慰。
接下來，是專門為爺爺奶奶們設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)——擊鼓傳花游戲。在院長伯伯的組織下，所有的人圍坐在院里，然后響起一段音樂，由院長起頭傳花，突然，音樂停止，這時(shí)花落誰家誰就表演節(jié)目，有的'小伙伴表演唱歌，有的講故事、講笑話，有的表演魔術(shù)、有的表演悠悠球，有的表演樂器，有的還表演速算，有的玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，爺爺奶奶們都看得很是開心，爺爺奶奶們的掉了牙的“開口笑”讓我第一次感受到了愛心的回報(bào)，突然覺得爺爺奶奶們也不是那么蒼老，他們也和小孩子一樣，很簡單、很天真。
時(shí)間總是過得很快，活動(dòng)結(jié)束了，我們要離開敬老院了。我有點(diǎn)舍不得分給我的屈奶奶了，屈奶奶雖然有一子兩女，但是子女們要么身體不好，要么生活條件不好，沒辦法和屈奶奶住在一起，這讓屈奶奶感覺很無奈，也很孤獨(dú)。其實(shí)人老了卻沒有兒女的陪伴，是多么孤獨(dú)，他們多么希望有人陪他們聊天，在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨(dú)的老人，但他們大部分都不怎么互相說話。雖然在這里他們吃的喝的都有人負(fù)責(zé)，但是他們自己內(nèi)心認(rèn)為只有可憐的、沒有家人照顧的人才會(huì)來敬老院，因此他們并不開心，所以就算孤獨(dú)，他們也不希望和人多說話。在這次活動(dòng)結(jié)束后，我想從現(xiàn)在起應(yīng)該要做一個(gè)孝敬父母的孩子，要感謝爸爸媽媽的全心陪伴，長大后不要以“忙”為借口，不陪伴爸爸媽媽，我一定要像爸媽耐心陪伴我一樣，陪他們多在一起多說話。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到很強(qiáng)的本領(lǐng)，能夠陪伴爸爸媽媽周游世界。
參與志愿者活動(dòng)的作文三
天氣炎熱，太陽火辣辣地照著大地，知了沒精打采地叫著：“熱死了！熱死了！”但是我們一點(diǎn)都不怕，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓又驹刚呋顒?dòng)，我們要去看望生活貧困的老爺爺、老奶奶們，并給他們帶去一些生活用品。
一路上，我們很好奇，不停地問，志愿者孫姐姐也耐心的不停地講老爺爺老奶奶的身活情況。在姐姐的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了一個(gè)老社區(qū)。
這里的條件可真差呀！房子很破舊、低矮。
我們先去花婆婆家，花婆婆已滿頭白發(fā)，為了照顧生活不能自理的兒子，每天靠賣花掙錢。看見我們這些志愿者送東西，眼中含著淚花兒，孫姐姐和花婆婆聊天，了解他的生活情況。
然后我們又去看了潘爺爺，年邁的潘爺爺生活很貧困，偶爾撿垃圾為生。我們給潘爺爺表演了《春暖花開》和《郊游》，給他帶去了歡樂······
看了這些老爺爺、老奶奶們，又想想我平時(shí)的浪費(fèi)，任性。我很慚愧，同時(shí)我也很幸福。我要努力珍惜現(xiàn)在的生活。我也要把我的幸福帶給大家一起分享。
參與志愿者活動(dòng)的作文四
這學(xué)期是我第二次當(dāng)自愿者了。雖然服務(wù)次數(shù)不多，但每次感覺都很累。服務(wù)時(shí)間也比在學(xué)校上一節(jié)35分鐘的時(shí)間長，每次有四個(gè)小時(shí)，從下午1點(diǎn)到5點(diǎn)，每次有兩個(gè)同學(xué)組成，我這次是和四年級一班的一位同學(xué)是搭檔。每次去圖書館里的時(shí)候，我們都要去工作人員那里拿一個(gè)管理員工作證掛在胸前。我選擇的服務(wù)時(shí)間是周日的下午，當(dāng)時(shí)我決定參加自愿者活動(dòng)的時(shí)候，想的是利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我也想到了我作業(yè)的問題，所以選擇了周日下午。
在這漫長的時(shí)間里，我卻覺得時(shí)間過得很慢，但圖書室里的書卻亂得很快，因?yàn)橛行┤四脮头艜鴷r(shí)不注意，把這一排的書都弄倒了，卻不把它扶起來；也有的人拿書的時(shí)候，為了自己的方便，把書弄得東倒西歪；還有一部分人，雖然沒有把書弄倒，但是看完了書就把書放在桌上，不放還原。我們就會(huì)去把書放回書架上，把倒了的書給扶起來，整理整齊，整理好了，還要在一旁等一會(huì)兒，因?yàn)�，有時(shí)書會(huì)自行倒下，我們就會(huì)再次把書扶起來，并保持一定的傾斜度，但有的時(shí)候，傾斜度太大，書也會(huì)自行倒下。
下午，一般兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，大家基本都吃完了午飯，又由于我負(fù)責(zé)的是周日下午，這時(shí)人就特別多，有很多2至4歲的小朋友。不文明的行為簡直是千奇百怪，就算有家長在一旁，他們卻還是大聲喧嘩，比如找書的時(shí)候，他們就會(huì)大聲的說：“我要看這本書”或“我不看這本書”，大多數(shù)小朋友經(jīng)過提醒，都能改正，不再大聲喧嘩，但也有小朋友再三提醒，也還是在大呼小叫。只能繼續(xù)提醒，要提醒幾次才行。也有的人，嘴巴沒有發(fā)出聲音，但是，他坐的板凳卻發(fā)出不斷發(fā)出“吱吱”的聲音，這是我們有得去提醒他。還有些小朋友，一次會(huì)拿很多本書，最夸張的小朋友會(huì)一次拿上十幾本書，這時(shí)我就會(huì)走上前去告訴他們：“請你看完了一本再去拿下一本，好嗎？小朋友�！� 這些小朋友就都把多余的基本書拿回去了。有的小朋友像是聽不懂話一樣，提醒之后，還會(huì)那樣，所以我們還要反復(fù)對他進(jìn)行提醒，當(dāng)然這是極少數(shù)，一般提醒一次就可以了。我覺得這些是不文明的行為，自己倒是方便了，但是別人管理起來就會(huì)很麻煩。以至于我拿一本書來看都不能連續(xù)的看完。
如果每個(gè)人都看完書把書放回原處，不把書弄倒，弄到了之后能把書扶起來，保持安靜，看完一本書，再拿下一本書的話，我想圖書館就不用那么多圖書管理員了，可能就只需要一個(gè)借書還書時(shí)的管理員，圖書館的工作人員也不會(huì)那么辛苦了。我以后看書不能就不能作出這些不文明的舉動(dòng)，雖然損失了自己的休息時(shí)間，但是我的勞動(dòng)給別人帶來了方便，也讓圖書館保持了整潔和安靜，還是很值得的。
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