活動的作文五篇
導語： 同學們都參加過什么課外活動呢?在活動的過程里都有什么感想呢？以下是小編為大家分享的導語：以下是小編為大家分享的，歡迎借鑒！，歡迎借鑒！
篇一：記一次有趣的活動
今天下午的最后一節(jié)課是體活課。剛剛上完間操、滿頭大汗的同學們立刻讓好整齊的隊伍，裝模作樣地開始練習向左向在轉，這當然是為活動做準備了。
活動開始了。我們要不遺余力地度過這一天中最快樂的時光。我們盡情地歡笑著，三個一群，兩個一伙，興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組，中間的為一組，是要躲沙包的，如果哪個不巧被沙包打中，那就算輸了。兩邊為一組，是投沙包的，如果打中間的人，就算贏。我剛好是投沙包的。開 始投時，我緊緊地抓住沙包，掄圓了胳膊，盯住目標，使勁將沙包扔了出去。只見小小的沙包就像一支離弦的箭一樣，從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過去。只見她被嚇得瞪大了眼睛，長長地吸了口氣， 好像在說：“嚇死我了！”就這樣，我們的沙包來回地傳著，中間的同學大呼小叫地左躲右閃著，幾個回合下來，我們投沙包的都興奮到了極點。我向對面的伙伴使了個眼色，我的同伙會地將沙包快速 地傳了過來，我一把將沙包穩(wěn)穩(wěn)地接住，這可是個千載難適的機會，我大喝一聲：“不許動！”只見中間的同學一個個像木頭人一樣，呆呆地看著我，說時遲那時快，我的武器就這樣飛出去了，只聽“ 啪”的一聲，我的沙包就打中了目標，可是它打中的地方有點敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺自己有點兒勝之不武，但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著。
輪到我們上場時，沙包一次又一次地與我擦肩而過，真是又驚又險。不知是被嚇得還是跑累了，我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲，我們玩得真過癮！
篇二：有趣的活動
“耶”！一聲聲尖叫聲此起彼伏，到底是怎么了？原來，是我們搞活動了！我高興得連蹦帶跳，還差點翻了個跟頭。
第一項節(jié)目，就是猜字謎了！老師先后叫了五個同學，其中也有我，我懷著忐忑的心情期待著，心砰砰直跳。最有趣的要屬薛萬霖說的字謎了 ，該他了，他紅著臉笑著說：“杜甫身長十寸�！蓖瑢W們 立刻靜止下來，陷入了沉思，不知誰舉了手，掀起了一場字謎風波，王梓橋說道：“桂，桂！”許琳然大吼：“杜，是杜。”薛萬霖直搖頭，五花八門的答案都有，而他卻搖搖頭，說道：“不是，不是 �！崩蠋熞采锨耙徊剑瑔柕溃骸笆遣皇歉觳驳牟�。”薛萬霖還是搖頭。我絞盡腦汁也想不出來，最后一公布答案是博學的博呀！該我了，激動的心安奈不住，我精挑細選了一個我認為最難的，小聲的說 ：“呂氏靠著一個人�！蓖跷幕叟d奮的說：“侶，情侶的侶�！蔽尹c了點頭，心想他猜得可真快呀！之后，老師又說了自己寫的謎語說：“長城里面有寶貝�！蔽倚南�，長城里面有寶貝。一定有長字， 寶貝，寶貝。應該是帳吧。我大叫一聲“帳，是帳字�！崩蠋熣f：“對了�！蔽揖拖癫戎欢湫腋５脑�，之后我還被評為猜字謎高手呢！
下一個就是歇后語了，老師首先就來了個下馬威�！靶∈[拌豆腐—一一清二白！”那聲音震耳欲聾！同學們都紛紛說道：“學過，學過�！蓖瑢W們開始說了，最有趣是張豪說的了，他瞇著眼，原本就 小的眼睛成了一條線，說道：“又可怕，又香，又惡心的是什么？”我一想，這不是《窗邊的小豆豆》里面的內容嗎！我脫口便說：“鬼在廁所里吃包子�！蓖瑢W們哈哈大笑，張豪也笑著回答：“對， 對了。”整個教室都充滿了歡聲笑語。
這次活動可真有趣，我還 意猶未盡，還想再搞一次。
篇三：有趣的活動
星期天，我和我們班十幾個同學還有我們的爸爸媽媽一起去進行了一次有意義的，并且很好玩的活動。
我們到了目的地——“貝爾春天”，接待我們的教練把我們分成兩個小隊，接著，教練給了我們每個隊一面旗幟，一個竹竿和一支筆，讓我們在上面寫下我們小隊的名稱和口號。經過激烈地爭論，確定了我們小隊的口號是“閃電，閃電，活力無限”，我們還派了幾個偵探員去偷窺了一下對方的口號和隊名，發(fā)現(xiàn)他們的隊名是“飛虎隊”，當我們知道了他們口號中有一句“專滅閃電”時，我們憤憤不平，我身為隊長，要把我們隊的`口號喊得更有氣勢一點，結果其中一個家長提議，將口號改為“閃電閃電，活力無限，專滅肥貓”，真好玩。
然后在我和我的一個伙伴兒王豪的帶領下，參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手游戲、打CS、高空拓展等比賽游戲。最令我難忘、激動、興奮的游戲是高空拓展。
高空拓展是在穿著防護衣的情況下，有一個人拉著防護衣上的繩子，參賽人員爬上十米以上的高空，跨過一米多遠的懸空往下跳的游戲。我玩了三次，覺得還不夠刺激，因為我覺得這個游戲很具有挑戰(zhàn) 性，每上一次，我都克服了恐懼的心理，戰(zhàn)勝了自己。我覺得這個游戲很有意義。
我們還體驗了刨紅薯的活動，每個人都在奮力地刨，有的用鐵鍬，有的用旗桿，有的用手來刨紅薯，刨紅薯的時候，每個人的手都是灰乎乎的，但是我們很快樂，因為我們收獲了好幾袋子大紅薯呢。
下一次我真想再參加一次啊。
篇四：一次有趣的活動
作文課上，王老師讓我們做了一個有趣的活動——說繞口令，看似非常簡單的活動，想贏卻并不輕松。
活動一開始，我們就分成兩隊，我和霍光杰等人是水艦隊，王錦龍他們屬于火箭隊。激烈的比賽開始了。
第一輪的題目是“班干部管班干部”，連說三遍，看哪個隊說的又快又好。首先是火箭隊的王錦龍出場，陳家棟高喊：“王錦龍，我們好愛你喲！”霍光杰則領著我們唱反調：“王錦龍加油，加得漏油 �！盤K開始了，只見火箭隊的王錦龍說成了“班干部干班板部”，我們哈哈大笑，女孩子笑彎了腰，男孩子更夸張，一個個笑得前仰后合，羞得王錦龍面紅耳赤，一聲不吭地坐下了。但我們隊的胡楊林 不緊不慢，口齒清晰流利，為我們隊先贏了一分。
第二輪，王老師寫下的題目是“大花碗里扣個大花活蛤蟆”。 王老師高聲叫道：“火箭隊誰？”陳家棟，陳家棟�！啊彼炾犇�？“”陳紫薇，陳紫薇！“，結果陳家棟讀成”大花碗里扣個大花格蛤蟆 “，大家捧腹大笑。輪到我了，我在心里說：”老天爺保佑我，一定不要出錯。“然后很不好意思的站了起來，結果一緊張卻讀成了”大花碗里扣了個大花火蛤蟆“，大家又是一陣哄堂大笑，讓我恨不 得變成鼴鼠找個地縫鉆進去，二陳PK，雙雙下馬。
有一個繞口令是”四和十“，這個應該是最簡單的，霍光杰自告奮勇站了起來，結果卻粗心大意讀錯了，害得我們隊丟掉了一分，引得我們隊的人都憤怒不已，朝他直瞪眼。胡楊林更是朝他直揮拳頭。
接下來還有幾個更繞口的繞口令，什么”牛郎念劉娘“，還有”八百標兵奔北坡“，真是”繞不暈你，算我白忙“。
下課鈴早就響過了，可是同學們還留在教室里，都不舍得離去�！碧幸馑剂恕！拔胰嘀μ鄣亩亲诱f道�！笔茄�，一想起來就想笑�！盎艄饨苷f著”撲哧“又笑出聲來。
篇五：有趣的活動
我們上了一節(jié)有趣的課——”看動作，猜詞語“。
游戲開始之前，李老師給我們講了游戲規(guī)則：同學們分為四組，每組讓一位同學做動作，其他同學猜詞語。
比賽開始了，每個小組選出一個代表上臺聽詞語，老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作，她擺動雙手，做了一個跑步的動作，這不是”跑步“嗎？太簡單了，我們 不費吹灰之力就猜出來了。
老師一看分數(shù)：”一組和二組分數(shù)一樣，那你們兩組再接著比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者！“
我們兩組的加時賽開始了！老師讓羅祎婷上臺做動作，老師告訴了她一個詞語，沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來，我們很奇怪，她在笑什么呢？接著，她笑著用雙手摸球球，兩腿往后傾斜，身 子來回亂扭的動作，我們都想到舞蹈里去了，可是不是”舞蹈“。頓時，教室里鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，終于，周蔚然舉起了手：”摔跤“�！闭_“，原來是摔跤呀！
最后，還是我們組獲勝了！我們歡呼起來，互相擊掌，同學們也向我們祝賀，我開心極了！
游戲結束了，雖然不能時時刻刻玩這個游戲，但是我永遠都不會忘記這次的活動。
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