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      家風的作文

      時間:2021-02-27 09:57:04 家風 我要投稿

      【精華】家風的作文10篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的家風的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】家風的作文10篇

      家風的作文 篇1

        “無規(guī)矩不成方圓!币粋國家有自己的法律制度,一個家庭也有自己的家庭準則。

        家風,作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風好,這個人才會茁壯成長,如果家風不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學生會有優(yōu)劣之分!

        中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”, 就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。

        家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步向前!

       

      家風的作文 篇2

        大概父母都是大學畢業(yè)生,直系親屬中也大多都是靠不斷學習才謀得職業(yè)立足于社會,所以爺爺奶奶、老爸老媽也好,姑姑、大爺、小舅等親屬也好,都經常教導我:好好學習,考上好大學,為自己人生開好步!學習求進步,就成為了我家的第一家風,當然還有第二家風,那就是與人為善。

        先說說第一家風,基本上家族親屬聚會,就是長輩們輪流教導我和我哥好好學習、為人生奮斗的訓導場,我哥比我聽話,在他們的輪番轟炸下,終于考上了北航研究生,去追尋他的理想去了。我則學習起起落落,總是不穩(wěn)定,大人說多了,我耳朵出了繭子,也就不太把他們的話當回事!其實,我也知道,大人們鼓勵我學習,讓我多看各類課外書,是為了我好。

        可我的玩心就是重,一會想著游戲,一會想著籃球,玩多了,看還有那么多作業(yè)沒做完,該復習的還沒有復習,才知道著急?傊@第一家風我可是學得不好,但我有自己想法,在我看來,大人們有點太著急了,我才初一,總不能一頭扎到書本里,不和朋友玩,不接觸各類社會知識吧!我可不想成為只知道書本那點知識的書呆子。

        再說第二家風——與人為善,從太爺爺起,家里就以積善為本,到爸爸媽媽這一代,又常在我耳邊說:“做事有因有果,積善因,得善果,積惡因,得惡果!”他們對我的很

        多言行,都十分不滿意!我其實在學校也很注重自己形象的,也懂得幫助同學,不輕易和別人結怨,也能容忍一些人過激行為,但是人善被人欺、馬善被人騎,所以一味的忍讓和老實也不行,偶爾也會脾氣爆發(fā)一次。當然上了初中后還沒有過。這一條我學的也不好,我也不打算完全按照父母的想法去做,與人為善,也要分對象不是嘛!

        在長輩眼里我是個不太聽話的孩子,完全沒有把家風繼承,只會貪玩、搗亂,但我就是我,一個希望在快樂和自由中長大的男子漢!

      家風的作文 篇3

        今天,我在中央一臺頻道新聞,看了“家風是啥”節(jié)目,節(jié)目上,記者采訪了許多人,有一些是老百姓,有一些是名氣很大的人。他們的家風一般都是學問深、品德好。你是不是很想知道我家的家風呢?想就接著往下看吧。

        我們家的家風是“百尺竿頭、更進一步”、“金無足赤、人無完人”,還有“人不可貌相、海水不可斗量”……,你看,我家的家風幾乎都是名人名言,也包括了上面說的學問要深、品德要好。

        爺爺、爸爸、媽媽他們確實學問深,可是他們各自精通一兩個學科,爸爸通數(shù)學,媽媽通語文,爸媽都通英語,爺爺通語文和數(shù)學。

        我要向他她們學習,爭取每一門功課都精通,正向媽媽常常教我的那句話一樣:海納百川,有容乃大!

      家風的作文 篇4

        父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質,就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

        我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心,但是他們沒有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲跟氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天姥姥干,晚上媽媽搶著干,讓姥姥休息。

        一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

        因為我的媽媽很勤勞,所以,我被她深深地感染了,每天我都跟媽媽搶著做家務,忙的不亦樂乎。

        這就是我家的家風————勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

      家風的作文 篇5

        家和萬事興,是我們家的家風。它主要的意思是“家和”,代表一個家庭和睦,家人幸福安康!叭f事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好。能說,“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。

        每年,我和老爸、老媽都要回祖父祖母家過年,今年也不例外。

        今年,我和老爸、老媽、祖母一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果,心里甜滋滋的。首先,先來做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高”,是祝福我們在新的一年里學習、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單了,我不一會兒就做了好幾個。接下來,我們又開始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實,餑餑就是饅頭,只不過祖母家都叫餑餑而已!按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成了!“大元寶”當然是祝福我們新的一年發(fā)大財嘍!還有,在元寶餑餑做完后,一定不要忘記插棗喔!插棗時,要把面摁一下再挑。我問祖母這是為什么,祖母告訴我,這樣能生個“雙眼皮”,雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”,我和祖母就開始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著許多棗,一色的紅,可漂亮了!或許就是祝我們來年紅紅火火吧!

        做完餑餑后,就能包餃子了。老爸搟皮,我和老媽包。祖母就沒活兒干了,笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子,我們包得更賣力了。一個個雪白的餃子服服帖帖地排著隊,等待著跳進鍋里好好地洗一個熱水澡呢!

        當最后一道菜上桌后,年夜飯就開始了。和家人一起,吃著餃子,看著春晚。窗外,天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊!

        家和萬事興,是多么普通而又與眾不同的家風啊,因為它飽含著我們對家人的祝福和對祖國的希望!

      家風的作文 篇6

        教育子女是使一個家庭興旺起來的關鍵,我的家人也非常重視我的學習。由于媽媽工作在外地,我的學習與輔導就落在了爸爸身上,爸爸對我特別嚴厲,因此我也很怕我的爸爸。記得有一次,我的考試成績還不錯,回家后得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個紅叉叉說:這么簡單的題怎會出錯呢?我以為爸爸會看我的分數(shù),沒想到他竟會注意這些細枝末節(jié)。他讓我坐下,然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯題的解法。我時候在背誦課文的時候也會偷懶,總想混過去,但是爸爸檢查的特別認真,不能錯一個字,因此我也就不敢再耍小聰明了。

        爸爸經常重視我的學習情況,還經常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說爺爺在他小時候也經常這么說他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經常向爸爸問一些學習上的問題,還經常接受他的批評與指導。除此之外,媽媽也經常關心我方面的情況,給我一些好的建議與指導,還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中,我不斷努力著。

        我的家風是我成長的航標,他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。

      家風的作文 篇7

        先修身,齊家,才能治國平天下。在中國傳統(tǒng)文化中,家風敦厚尤顯重要。北周庾信《哀江南賦》序:“潘岳之文采,始述家風”。家風,如一陣清風,吹進了父母的教導,吹進了每個人的心。

        歷史上,許多名人有著自己獨特的家風。就如紀曉嵐的家訓:“一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒,又須規(guī)以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛眾;四宜慎食。”又如蘇洵的“:入則孝順父母,出則和睦鄉(xiāng)鄰。長上有問必答,在座定要抬身。不可虛言戲謔,不可斜側驕矜。莫呼長上表號,開口就要尊稱。飲食先讓長者,行路當隨后行!睆募绎L就能看出一個人的品質,而我家的家風,滋潤我的思想和品質。

        家風,如海上明珠,照亮我航行的道路。父母就像我生活上的老師,教會我生活上方方面面的知識。嚴格的家風,使我擁有一個健康的品格,積極向上的人生態(tài)度,使我能成為一名對社會有用的人。家風,對我的影響深遠。

        我家的家風,教育我要懂禮貌。父母總是教導我,遇到長輩要打招呼,受人幫助時要感謝對方,做錯事時要道歉,對他人的道謝要答謝。父母說,雖然這些很微不足道,但對調和及融洽人際關系會起到意想不到的作用,而且還能體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。所以他們從小教我要懂禮貌。

        除了懂禮貌,還要勤儉節(jié)約。我的父母常說,勤儉節(jié)約是中華美德,也是對勞動者的尊重。朱元璋的四菜一湯,周總理廉潔從政的故事都是父母跟我提到的。大人物們都如此勤儉節(jié)約,作為普通人更應有這種意識和行為。每一樣物品都有自己的價值,不能隨便浪費。

        “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約也是歷史的真理。

        家風,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,潛移默化地改變著每一個人。正是因為我家的家風,才讓我學會做人,健康成長。

      家風的作文 篇8

        “校有校風、班有班風、家有家風”,班主任老師教導的話,我一字不漏的記在心中。的確如此,家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。家風是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈。而在我們家,也有家風,那就是尊老愛幼和勤儉節(jié)約。

        從小父母就教育我,尊老愛幼是做人最基本的.品格,在我們家里,每次無論任何好吃的、好玩的,總是都先讓給老人和孩子,在這個家里,我是最小的人,所以我的待遇自然而然地是最棒的,有好吃的一般先給我一大半,爺爺奶奶一小半,然后再將剩余的一丁點兒歸于父母享用。每次我想要什么玩具、學習用品,爸爸媽媽都會想方設法的滿足我的需求。特別是每年母親節(jié),媽媽總會一早起床給奶奶和外婆分別打電話祝她們節(jié)日快樂,并且給奶奶和外婆買衣服鞋子作為禮物。而我呢,表面上把大部分好吃的都收入囊中,其實私底下我經常舍不得吃,偷偷地留出一部分爺爺奶奶和爸爸媽媽,他們?yōu)檫@個家庭付出了很多,很辛苦,我應該好好地孝敬他們。于是,久而久之,我也耳濡目染,學著爸爸媽媽,我們家就養(yǎng)成了尊老愛幼、互敬互愛的好家風。

        在我們家還有一種優(yōu)良的風氣對我影響很深,那就是勤儉節(jié)約,也是父母常常在我耳邊叮囑的。記得曾經有過一句這樣的“格言”,一頓豐盛的大餐,有百分之七十的食物是要倒掉的;一輛豪華的汽車,有百分之七十的速度是沒用的;一座寬敞的住宅,有百分之七十的房間是空閑的。何必要亂花錢呢?能吃飽穿暖就足夠了,為什么要如此奢侈豪華呢?有一次,我的舅舅想給我買輛自行車,我和他一起來到了商店里,他左挑右挑,挑出了一輛極好的自行車,要價一千多元,還有電子車燈呢!可我指著它的標價說:“太貴了,我看還是那輛兩百元的好,性能一模一樣,只是外表不同,不要求那么奢侈吧!”舅舅聽了我這一番話,慚愧地低下了頭,紅著臉給我買下了兩百元的自行車。嘿!它伴隨著我三年一直用到現(xiàn)在,節(jié)儉的好處還有很多哩。

        尊老愛幼和勤儉節(jié)約就是我家的家風,在它的影響下,我養(yǎng)成了許多好習慣。樹立良好的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。

      家風的作文 篇9

        一天,老師問我們:“何為家風?”同學們思考了一會兒,說:“家風就是一個家庭具有的優(yōu)秀品質。”老師又問道:“那你們的家風是什么呢?”頓時,教室里鴉雀無聲。

        后來,我知道了,我們的家風是懂禮貌,遵禮儀。

        小時候的一天,媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚,這可把我這個“小饞貓”樂壞了。一開飯,我就迫不及待的坐在椅子上,夾起一塊肉就往嘴里送。突然,爸爸使勁打了我的手一下,我的筷子掉在了地上,爸爸怒氣沖沖的說:“我不是告訴過你,要等大人們來了才能吃嗎?你怎么就是記不住,你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子,強忍住眼里的淚花,耐心的等著爺爺奶奶。不一會兒,大人們都到齊了。這次,我等著大人們動筷子之后,我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴,就拿起水杯喝起來,結果,我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說:“這孩子,一點兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客,那不得丟死人?”這一次,我的“金豆豆”終于掉了下來。從那以后,我再也不敢在飯桌上亂動了。

        時光飛逝,我已經成為了一名小學生。那時,小姨要結婚了,請我們一家去參加她的婚禮。當然,爸媽也帶上了我。在路上,爸爸看著窗外的的風景,和媽媽談笑風生,卻一點也沒有教育我到了那里不要亂動亂說。我知道,爸爸媽媽覺得我長大了,不會再令他們失望了。到了那里,人們都在吃飯,我們一家也找了一個空位坐了下來。我坐在座位上一動不動,等著媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物,那情景,真是不堪入目。再看他們的父母,就像沒看到似的,根本不理睬。這時,我才意識到,沒有教養(yǎng),是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽,從小就教育我,使我不至于被人恥笑。到了晚上,小姨的婚禮結束了。我們準備回家。在回家的路上,我對爸爸媽媽說:“爸媽,謝謝你們。”爸爸媽媽莫名其妙的看著我:“謝什么?”我說:“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的行為,我明白了許多!卑职謰寢屝ζ饋,爸爸說:“《三字經》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過’,這就說明家庭教育是很重要的!卑职值脑挘瑢⑹俏乙簧呢敻。等我以后有了自己的孩子,我一定要把爸爸的話告訴他,教育他要做一個有教養(yǎng)的人。

        這就是我的家風:懂禮貌、遵禮儀。這種家風,將使我成為一個成功的人!

      家風的作文 篇10

        “上課要認真聽講,不要神游”這是爸爸長年累月的嘮叨。開始我不以為然,上課么愛聽聽,不愛聽,跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了不對勁,由于上課不聽,導致課后作業(yè)困難,甚至連做什么都不知道。一點點作業(yè)要做好長時間,看上去道道是難題,處處是溝壑。今天的問題累積到明天,明天的又有新的問題。唉,實在是太恐怖了。

        這時,想起爸爸的教誨,不妨認真聽講一回。奇跡出現(xiàn)了,當你認真聽講的時候,發(fā)現(xiàn)學習是一件很有樂趣的事情。隨著老師的循循善誘,好多不明白的問題都迎刃而解了,課后作業(yè)當然不在話下,很快就完成,還有大把時間做自己喜歡的課余活動。所以,這,應該是我們家最重要的一條“好家風”。

        當然,威嚴的爸爸怎么可能只有一條要求,“一屋不掃何以掃天下”是如雷貫耳天天在耳邊炸響。“棉被去折折好!”嚇得我牙都沒刷好,屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點,“領導”又發(fā)話了,“樓要塌嘍!”,我一看書桌旁邊,一本本書雜亂無章地堆得像小山一樣,一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的,我學會了一起床就把床鋪整理好,學習再忙,也不會把書堆得到處都是。因為我知道,一個亂七八糟的屋子里面,是培養(yǎng)不出一個好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務的孩子,才有可能學好文化知識,才有可能成為一個有用的人。

        爸爸的“好家風”林林種種數(shù)都數(shù)不清,“手機?電話手表就行了,還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時候,還談王者榮耀?不被人笑話死,還是好好學習吧,知識是不會過時的”;這就是我家的“好家風”,不如那些有文化家庭那么精煉,但這是爸爸媽媽多年的經歷的總結,可以讓我少走彎路,成為一個健康向上的好少年。

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