好家風(fēng)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的好家風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好家風(fēng)作文1
一個(gè)好的家庭會(huì)有一個(gè)好的家風(fēng),一個(gè)好的家風(fēng)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
在我們家,“嚴(yán)于律己、誠實(shí)可信”是我家的家風(fēng),這也使我成長(zhǎng)為一個(gè)能自己管住自己、講誠信的人。當(dāng)我想偷點(diǎn)懶的時(shí)候,是家風(fēng)使我勤奮;當(dāng)我想“偷梁換柱”的時(shí)候,是家風(fēng)使我真誠。這家風(fēng)更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥。”
媽媽總是說“你的行為塑造你的個(gè)人形象!睕]錯(cuò),我們要真誠的面對(duì)自己。古話說得好:“聞過而終禮,知恥而后勇!蔽覀円獦淞⒆约旱牡拙意識(shí),觸碰道德底線的事情不做;而違反法律的事情堅(jiān)決不能做。學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)知識(shí),更多的是學(xué)習(xí)做人。
記得有一次,我在小學(xué)的時(shí)候,星期五中午放學(xué)回家,媽媽送我回家后就去上班了,并且囑咐我要好好寫作業(yè),結(jié)果媽媽一走我就打開電腦玩了起來。媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)了我的行為,質(zhì)問我在家干什么,我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠實(shí)。
至今回憶起來還令我有些羞愧,它告訴了我,行動(dòng)之前,學(xué)會(huì)審查愿望;行動(dòng)之中,學(xué)會(huì)監(jiān)督調(diào)節(jié);行動(dòng)之后,學(xué)會(huì)反思效果與影響。朱熹說:“人有恥,則能有所不為!蔽覀円異u,懂榮辱;有所為,有所不為。我們要判斷是非善惡,明確自己的選擇。
不僅如此,良好的家風(fēng)還使我養(yǎng)成了自我省察的習(xí)慣,“吾日三省吾身!睓z視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和獨(dú)處,端正自己的行為。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了反省自己,對(duì)自己嚴(yán)格要求,做一個(gè)誠信的人。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了做人的道理。它無時(shí)無刻提醒著我們:家風(fēng)能影響一個(gè)人的一生,優(yōu)良的家風(fēng)塑造正確的人生!
好家風(fēng)作文2
家風(fēng),是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。對(duì)于我們小學(xué)生來說,好的家風(fēng)好的家訓(xùn)會(huì)直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村,我家是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。但我認(rèn)為我的家有較好的家風(fēng)家訓(xùn)。聽我爺爺講,我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母,尊敬一長(zhǎng)輩,踏實(shí)做人,善良做事,誠信為本,勤儉持家。到了我爸爸這一輩,我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓(xùn)來要求下一輩。而我也是從小就聽爸爸媽媽這樣教育我:上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處,不能說臟話,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),聽老師的話。
耳濡目染了父輩們的做人做事,我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習(xí)騎自行車,當(dāng)時(shí)是寒假期間,天氣特別冷,第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)天陰的特別厲害,好像要下雪的樣子。我匆匆吃過飯,穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車就趕到了學(xué)校,但是足足等了一小時(shí)也沒見同學(xué)的影子,天空飄起了小雪花,我只好返回家。雖然他沒去,但我去了,我做到誠信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn),我們?nèi)液湍老嗵,老有所樂,小有所樂。反觀我家舊宅的一個(gè)鄰居,天天爭(zhēng)吵,臟話連連,父母離婚,后來他父親落下殘疾,他也至今獨(dú)自一人。
所以,有了好的家風(fēng)家訓(xùn),我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn);銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之材。
好家風(fēng)作文3
家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活方式,也是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是不可缺少的成份。在我家的家風(fēng)就是“言出必行,誠實(shí)守信”。
“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變了就是小狗……”兩個(gè)小女孩拉著手,向遠(yuǎn)處跑去?吹竭@情形,不禁讓我想到了一件事……
“說好了,明天去西山森林公園爬山!”“嗯,好的,知道了,風(fēng)雨無阻嘛!”
那天,我和同學(xué)約好第二天一起去西山森林公園爬山,并且商量好在車站碰面后一起出發(fā)。
回到家后,我趕緊把作業(yè)做完了,好早點(diǎn)完成任務(wù)輕松上陣,到了晚上吃飯的時(shí)候,爸爸說明天休息,一起回老家看爺爺奶奶,“噢!太好了!我好久沒回家看過爺爺奶奶了,我……”,我剛準(zhǔn)備答應(yīng)的時(shí)候,想起要和同學(xué)約好要去爬山的事情,可是我又很想去看爺爺奶奶,真讓人左右為難,怎么辦呢?我把這件事情告訴了爸爸,爸爸說“既然答應(yīng)同學(xué)了,就不能言而無信,要遵守約定!
“嗯,我知道,可是……”
爸爸好像看出我的心思,說:“你忘了,爸爸是怎么教你的了嗎?做人一定要守信,失信一次,你的同學(xué)和朋友們就不再相信你了!
第二天,我準(zhǔn)時(shí)到了車站,看到同學(xué)已經(jīng)在那兒等著了,同學(xué)見到我說:“你真守信,有你這樣的朋友我真的很高興!蔽耶(dāng)時(shí)心里在想,“幸虧我準(zhǔn)時(shí)來了,要不然就會(huì)做一個(gè)不守信用的人了!
這就是我家的家風(fēng),“言出必行,誠實(shí)守信”,它一直陪伴在我身邊,伴我成長(zhǎng),讓我誠誠實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
好家風(fēng)作文4
我們的祖國(guó)—中國(guó)自古以來就是一個(gè)文獻(xiàn)名邦的國(guó)家,文人墨客輩出。我家的好家風(fēng)是“勤學(xué)好問”。
老師常常教我們孔子的名言:“知之為知之,不知為不知,是知也”。爸爸也從小給我講“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”、“朱詹好學(xué)”、“學(xué)弈”的故事。因此,幼小的我在心田里埋下了“勤學(xué)好問”的種子。在平常的生活中,我總是做完學(xué)校布置的作業(yè)后,把上課的內(nèi)容再鞏固一遍。做些自主練習(xí)題時(shí),一碰到問題,先仔細(xì)想想再去請(qǐng)教老師、同學(xué)、爸爸媽媽和書本。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我剛開始做網(wǎng)上作業(yè)。碰到一道難題,我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),查了許多書也沒找到答案。我心想:去問媽媽吧!她一定會(huì)幫助我的。想到這里,我跑去問正在廚房燒菜的媽媽,沒想到在我嘰里呱啦說了題目后,去換來媽媽的一句:“你再靜心對(duì)題想一想,如果你成天碰到難題,想都不想,就到我和你爸爸這問答案,那你以后再遇到這類題必然還是不會(huì)做”。打這以后,我做題時(shí),先想想,再結(jié)合上課的內(nèi)容來分析,然后再答題。正確率慢慢地有所提高,雖然還是有錯(cuò)誤,但我想反復(fù)練習(xí)理解后一定能做對(duì)的。
還有一次,我坐在書桌邊看書,看到了一個(gè)奇怪的詞-公爵。我急忙跑去問媽媽:“公爵是什么意思啊?”“孩子,爵讀jue,是指爵位名,你可以查查字典啊,他是你無聲的老師!蔽彝ㄟ^字典的.注解和相關(guān)資料,終于明白了:公爵是中國(guó)古代的爵位名,一些鄰近國(guó)家愛中國(guó)的影響也以此為爵位名。歐洲中世紀(jì)以后,在中文里也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應(yīng)等級(jí)的稱號(hào)。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好家風(fēng)作文5
“賣帶魚——”
騎著一輛老式的自行車,按著車鈴,車后馱著兩框沉重的帶魚,“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著著自己心愛的老爺車,乘著夜色,沿著彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚,然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來,爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……
很多年過去了,爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家,同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。
每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧靜,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。每天第一個(gè)來到校園,視察校園一周,他正彎著腰著腰撿起地上的廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰也不知道他來了多久。東方的紅日剛露臉,校門口逐漸熱鬧起來,他又來到校門口,面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽漸漸身高,校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場(chǎng)上,走廊中,又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著,把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨,因?yàn)槲蚁矚g爸爸的勤勞和責(zé)任,我也想傳承下去。
當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽光,我就會(huì)自己醒來,自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來到校園開始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……
今后我長(zhǎng)大了了,我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……
好家風(fēng)作文6
每個(gè)人的家里,都有良好家風(fēng)。校風(fēng)可以改變一個(gè)人,家風(fēng)亦是如此。我家也有很多優(yōu)良家風(fēng)。
節(jié)儉,這是我們家首要的家風(fēng),我的家人們,總是留著“沒用的”東西,在他們的巧手中,這些東西總會(huì)變成大有用處的東西。我家里人,不會(huì)在擁有物品后接著賣。這大大影響了我。我從來不會(huì)亂買東西,也學(xué)會(huì)了變廢為寶。
勤勞。我們家里人,沒有一刻不再忙碌。我們一直在往更幸福的生活駛?cè),一直在為美好生活(yuàn)^斗。工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,生活勤勞,這也是我們家的良好家風(fēng)。
善良。據(jù)父母說,我們家到現(xiàn)在,少不了諸多人的幫助。所以,我們也要幫助他人,服務(wù)社會(huì),止于至善,積少成多,積善成德。
一天,我的媽媽接我回家,看見一位老太太路邊乞討。我媽媽看見了,二話不說,連忙掏出十元錢,放在了老太太的碗里。媽媽跟我說:“幫助他人,就是幫助自己。”我聽不明白,但我知道,我為人人,人人為我。
知恥也是我家的家風(fēng)。一個(gè)人行事,凡是認(rèn)為可恥的就不去做。這一點(diǎn),我們家的人,完全做到了。我的家人,從不做觸碰道德底線的事。這優(yōu)良傳統(tǒng)也繼承到了我的身上,不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不嘲笑他人。這同樣使我及我的家人們?nèi)司壓芎谩?/p>
我家的好家風(fēng),讓我的家人每天快樂;我家的好家風(fēng),讓我的家庭團(tuán)結(jié)興盛;我家的好家風(fēng),讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步;我家的好家風(fēng),使我受益無窮。
有人說,家中的每個(gè)人走出去,就是向他人展示自己的家風(fēng)。我希望我的好家風(fēng),能感染其他人,使所有人幸福,快樂。
我家的好家風(fēng),使我受益無窮。
好家風(fēng)作文7
同學(xué)們,你們家風(fēng)是什么呢?先聽聽我的家風(fēng)吧。
我先給你們說一說我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導(dǎo)游,媽媽在公司工作,爺爺奶奶是農(nóng)民,姥姥姥爺也是農(nóng)民,這就是我的家庭成員,我的親人。
我的家風(fēng)有勤儉節(jié)約這個(gè)四個(gè)字,說起來就得說爺爺奶奶在農(nóng)村種地的事了,每次刮風(fēng)下雨,爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來的錢春天用來播種,秋天豐收了,爺爺?shù)谋砬檎媸切Φ暮喜粩n嘴,別提多高興了。爺爺奶奶經(jīng)常提醒我不要浪費(fèi)任何食物與物品,因?yàn)檫@是好多人付出很多的辛苦,才有我今天的美好生活。
說起講文明,講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過座嗎?我讓過!你知道嗎?我和那個(gè)阿姨還住一個(gè)小區(qū)呢!而且正巧是一個(gè)單元的,旁邊的阿姨還夸我是個(gè)好孩子,從此以后我與阿姨成了好鄰居。
爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌,所以我見到人都會(huì)主動(dòng)到招呼、問好。大家都說:小姑娘真好!我要感謝謝爸爸媽媽把我培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的孩子。
你給姥姥或親人洗過腳嗎?我給姥姥洗過,那個(gè)時(shí)候姥姥每天都接我上下學(xué)、給我們做飯,我感覺姥姥特別的累,有時(shí)候我也會(huì)幫忙做家務(wù),我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩。
我有專屬于自己的書櫥,里面裝滿自己喜歡的書,每次完成學(xué)校老師布置的作業(yè),我都會(huì)看這些書。我看過《童年》、《快樂日記》、《我的野生動(dòng)物朋友》等,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
這就是我的好家風(fēng):勤儉節(jié)約、樂于助人、尊敬長(zhǎng)輩、積極學(xué)習(xí)。好家風(fēng)有利于我的成長(zhǎng),好的家風(fēng)有利于家庭幸福。我希望每個(gè)家庭都有一個(gè)好家風(fēng)。
好家風(fēng)作文8
爸爸媽媽常常跟我說:“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待別人,幫助別人,為別人辦事時(shí)要有公平心!
在我很小的時(shí)候,爸爸給我買了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,他讓我重點(diǎn)讀第二條:尊老愛幼,平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼!弊鳛樽鋈说哪繕(biāo),他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說:養(yǎng)不教,父之過。說的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好,丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的時(shí)候,他們都會(huì)買些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家,每一次都會(huì)告訴我:有好吃的,要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家,我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天,告訴他們,我經(jīng)歷過的好玩的事,讓他們分享我的快樂,有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能聽到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦,懂事了,能做好多事了,我們可以享福啦。聽得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們:不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,從自己做起,從身邊做起。別人有難,要主動(dòng)幫忙,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育,這樣,才不會(huì)給我們家丟臉,才不會(huì)給社會(huì)帶來危害。
良好的家風(fēng),不僅能影響自己的孩子及后代,還能影響到別的家庭,乃至社會(huì)。所以,我們要讓好家風(fēng)流傳下來,讓我們更加美好,更加輝煌!
好家風(fēng)作文9
國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)是什么?爸爸告訴我,家風(fēng)和家訓(xùn)就是一個(gè)家的全貌,伴隨著我一生的成長(zhǎng)。好家風(fēng)好家訓(xùn)塑造我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。今天我就來談?wù)勎壹业募绎L(fēng)和家訓(xùn)——以孝為先,勤懇做事,誠信勇敢。
從小爺爺就告訴我我家最重要的家風(fēng)是孝,“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長(zhǎng)輩,在外面要孝敬師長(zhǎng),尊老愛幼。我時(shí)刻牢記著爺爺?shù)脑,所以每次坐公交時(shí)我看到老爺爺和老奶奶我都會(huì)給他們讓座,踐行著爺爺從小教育我的尊老愛幼的美德。
勤懇做事。爸爸的工作非常忙,一周只能回來兩三次,即使回來了,也經(jīng)常是在家熬夜加班,有時(shí)候夜里我睡醒了起床上衛(wèi)生間,還能看到爸爸在工作?墒前职炙麖膩頉]叫過苦叫過累,總是認(rèn)認(rèn)真真的做著每一件事。從爸爸的身上我學(xué)到了做事要勤勤懇懇,就像那句名言說的一樣——業(yè)精于勤荒于嬉。我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
誠信勇敢。誠信做事,用于擔(dān)當(dāng),誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實(shí)做人,自己做的事情要用于擔(dān)當(dāng),不能向別人推卸責(zé)任。而信就是要守信,要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信,答應(yīng)了別人的事就一定要做到,要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,我要好好牢記長(zhǎng)輩們的教誨,在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)有用的人,做到以實(shí)際行動(dòng)來為弟弟樹立榜樣,真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。
好家風(fēng)作文10
從兒時(shí)起,家人們就一直教導(dǎo)我:“做人要設(shè)身處地,寬容別人,心存善念,與人和睦相處……”爸爸的話,我雖然當(dāng)時(shí)未能明白,但它如搖曳的風(fēng)鈴,時(shí)常在我耳畔叮當(dāng)作響,伴我成長(zhǎng)。日子就這樣平淡地過著,直到這件事情發(fā)生了,我才真正理解了爸爸的話,堅(jiān)信它將會(huì)給我的人生之路帶來更多的快樂。
那是幾年前的一天,我剛邁進(jìn)校園,就跟好朋友圣杰同學(xué)玩起來了。誰料,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”正劈頭蓋臉地朝我襲來,讓我措手不及!“大力士”圣杰把我攔腰抱起,我本能地掙脫著,可我越掙脫,他越是用力。結(jié)果,悲慘的事發(fā)生了:“咔嚓"一聲,素有”兔八哥”之稱的倆門牙猛地磕在地板上,瞬間“粉身碎骨”!接著,鮮血從嘴里噴涌而出。霎時(shí),萬箭穿心般的疼痛如潮水般涌來…聞?dòng)嵹s來的爸爸,一到學(xué)校就關(guān)心我的同學(xué)有無受傷?得知他們安然無恙后,才心急火燎地帶我直奔醫(yī)院……看著鏡中"殘牙敗齒"的樣子,我號(hào)啕大哭,責(zé)怪爸爸關(guān)心同學(xué)勝過關(guān)心我,還嚷嚷著非要爸爸替我去揍圣杰不可。爸爸看著滿臉委屈的我,摸著我的頭,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,我理解你失去牙齒的痛!但做人要學(xué)會(huì)寬容別人,心存善良。事情已經(jīng)發(fā)生了,揍圣杰不但于事無補(bǔ),反而會(huì)傷了同學(xué)的感情。爺爺不是經(jīng)常教育我們‘要與人為善,寬容別人,才能與人友好相處’的嗎?"是啊!受人尊敬的爺爺不但經(jīng)常這樣說,還經(jīng)常這樣做的呢!我怎么能讓爺爺失望呢?我立刻忍住傾瀉而下的淚水,與爸爸相視一笑!昂脴拥,兒子!你這笑是我見過的最可愛的笑容!”因?yàn)槲覐膬?nèi)心原諒了圣杰,直到現(xiàn)在,圣杰仍是我最好的朋友。
我會(huì)把好家風(fēng)牢記在心,它將伴我走過每一個(gè)春夏秋冬,助我快樂成長(zhǎng)!
好家風(fēng)作文11
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家規(guī)。每個(gè)人都有家教,家訓(xùn)和家風(fēng)。
好的家風(fēng)家訓(xùn)是一所學(xué)校。有一篇文章里這樣寫道:從今日來看,從家庭入手,通過樹立良好的、符合市民道德建設(shè)的基本要求的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)可以有助于提高公民的素質(zhì)。從社會(huì)角度講,全社會(huì)倡導(dǎo)的“愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,都可以在家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)中得到體現(xiàn)。只有家庭中的每一個(gè)成員的道德素養(yǎng)提高了,整個(gè)社會(huì)的道德素養(yǎng)才會(huì)得到提高,社會(huì)才能和諧。從家庭的角度來講,家庭教育就是一種家風(fēng)熏陶,只有家庭具有良好的家風(fēng),才能給下一代提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,促使子女成為合格的社會(huì)公民。我覺得這句話可以很好的體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)的重要,家風(fēng)家訓(xùn)比什么學(xué)習(xí)都重要,好的家風(fēng)家訓(xùn)可以讓一個(gè)人一生受益,而劣的家風(fēng)家訓(xùn)也可以讓一個(gè)人走上歧途。
我們應(yīng)該從小樹立好家教、家規(guī),做一個(gè)有修養(yǎng)的人,做一個(gè)文明的人。歷史上還有一些有關(guān)家教家風(fēng)的故事。比如孟母三遷,岳母刺字,曾子殺豬等等。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。陶行知說過:“教人要從小教起。幼兒比如幼苗,培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長(zhǎng),否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成才!笔前,我們就像這剛發(fā)芽的幼苗,只有我們吸收到正確的知識(shí),才能選擇正確的成長(zhǎng)。而如果我們不在幼時(shí)吸收到良好的知識(shí),那當(dāng)我們長(zhǎng)大再去吸收良好的知識(shí),也已經(jīng)晚了。所以一個(gè)人的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教都十分重要。
我國(guó)著名作家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里寫過:“不嚴(yán)不成器”這句話。只有嚴(yán)格要求自己的家教家訓(xùn)家風(fēng),才能使我們走上正確的道路。
好家風(fēng)作文12
我的家是一個(gè)三口之家,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)孝順、善良、樂于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村。在我爸爸媽媽小時(shí)候讀書時(shí),學(xué)校也沒有我們現(xiàn)在學(xué)校嶄新漂亮;生活條件也很辛苦。我經(jīng)常聽爺爺奶奶和外公外婆說,在我爸爸媽媽讀書時(shí),經(jīng)常會(huì)有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助,現(xiàn)在我們要懂得感恩,好好的回報(bào)幫助過我們的人,更要力所能及的去幫助需要幫助的人。雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起,但是爸爸媽媽和我每到節(jié)假日就會(huì)帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆。媽媽常說“每個(gè)人都會(huì)變老的一天,但是子女經(jīng);厝タ赐麄,老人會(huì)很開心的。我有孝順的爸爸媽媽,我也繼承了他們的優(yōu)點(diǎn)。
每天爸爸媽媽下班回來都會(huì)很累,我都會(huì)給爸爸媽媽倒好開水。吃好晚飯我就會(huì)收拾桌上的碗筷,然后幫爸爸媽媽洗碗。每到每年的父親節(jié)和母親節(jié),我都會(huì)用自己的零花錢給爸媽準(zhǔn)備一份禮物。
父母的樂于助人也深深的影響了我。有一次,我們?nèi)タh城的路上看到一位老奶奶拎著個(gè)籃子在馬路上慢慢的走著,看起來好像很累了。我爸爸車子開到老奶奶身邊問:老奶奶去哪里?老奶奶說:由于沒有趕上公交車的時(shí)間,所以只好走路去縣城了。爸爸就請(qǐng)老奶奶座上我們的車,把老奶奶送到了縣城,到了縣城老奶奶要付車費(fèi)給我們,我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費(fèi)。經(jīng)過這次事情后,我也感受到了幫助別人能給我?guī)砜鞓贰?/p>
孝順、善良、樂于助人這就是我家的家風(fēng)。
好家風(fēng)作文13
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí),早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí),樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖,?duì)社會(huì)也將貽害無窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
好家風(fēng)作文14
我出生在一個(gè)普通的家庭里,它不大,卻處處充滿著陽光;它不大,卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代,就常常教育我的爸爸做人要“善”,做人要“勤”,更要“自立自強(qiáng)”,所以“善良、勤奮、自強(qiáng)自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn),這幾個(gè)字對(duì)于我們家人來說,它不只是書寫在紙張上,鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇,而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來是從古至今流傳下來的傳統(tǒng)美德,從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù),但是怎樣才算是善呢?我想:世界上沒有絕對(duì)的善良或者是邪惡,"善"大概就是聽從內(nèi)心,做自己認(rèn)為對(duì)的事吧!
而“勤奮”我想大家都很熟悉,我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)普通人,也正是因?yàn)樗且粋(gè)普普面通的人,才讓我體會(huì)到原來勤奮不是一時(shí)的滿腔熱血,而是始終如一的堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來的,我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過,所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深,但也正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,在無數(shù)迷惘的夜晚中,它像燈塔一樣指引著我,讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。
“縱然有千萬個(gè)理由放棄,也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去!”我愛我家,普通的家、溫馨的家和永恒無限的愛。
好家風(fēng)作文15
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名初中生,忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來,我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。
我以前聽到在初中生活里,同學(xué)們有的是力氣打人,我感到非常害怕,媽媽常跟我說:“孩子,不要和別人鬧矛盾,如果真的有人欺負(fù)你,你就去找老師幫助!眿寢屢矒(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾,于是就語重心長(zhǎng)告訴我:“遇事要寬宏大度,在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好,不要莫名其妙的生氣,與其他同學(xué)發(fā)生沖突!痹趮寢尩慕陶d下我與同學(xué)們有好相處,從來沒有同學(xué)欺負(fù)我,我也重來沒有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。
爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說:“你爺爺當(dāng)兵的時(shí)候是吃過很多苦的,所以啊,所有的人都要從小學(xué)會(huì)吃苦,經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難,才會(huì)成為真正的人才!痹诎职值慕虒(dǎo)下,我遇到困難再也不退縮了,碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了,在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。
現(xiàn)在啊,我是初中生了,要養(yǎng)成不生氣,學(xué)會(huì)吃苦的好習(xí)慣,這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān),不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負(fù)我就給我講不要鬧矛盾,每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí),爸爸都會(huì)給我談起當(dāng)兵的故事,讓我記得牢牢的,這正是我的家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是一種民族的文化,這是人人,家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,我們的社會(huì)將更加和諧,我們的生活將更加美好。
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