我的家風(fēng)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家風(fēng)作文1
教育子女是使一個(gè)家庭興旺起來(lái)的關(guān)鍵，我的家人也非常重視我的學(xué)習(xí)。由于媽媽工作在外地，我的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)就落在了爸爸身上，爸爸對(duì)我特別嚴(yán)厲，因此我也很怕我的爸爸。記得有一次，我的考試成績(jī)還不錯(cuò)，回家后得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？我以為爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的解法。我時(shí)候在背誦課文的時(shí)候也會(huì)偷懶，總想混過(guò)去，但是爸爸檢查的特別認(rèn)真，不能錯(cuò)一個(gè)字，因此我也就不敢再耍小聰明了。
爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向爸爸問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，告訴我要多看課外書(shū)，這樣對(duì)寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
我的家風(fēng)作文2
從小爸爸媽媽便開(kāi)始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì)寬容。
記得那一次，我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)小弟弟，剛到樓上便看見(jiàn)小弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快，我與小弟弟玩得不亦說(shuō)乎。小弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒(méi)規(guī)定讓誰(shuí)不能贏�！罢f(shuō)著，我與小弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，小弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”算了吧小弟弟也不是故意要砸你的，再說(shuō)了我們都是親戚呀，不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣，而且你是哥哥，應(yīng)該都謙讓小弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與小弟弟再次沉浸在歡樂(lè)的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)。
我的家風(fēng)作文3
每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn)，會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，它伴我成長(zhǎng)，造就了今天的我。
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的父母不管他，他也不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天放學(xué)，他邀請(qǐng)我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我：“你去哪了，那么晚才回來(lái)�！眿寢尩哪樕浅ｋy看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了后更生氣了，說(shuō)：我去過(guò)你們班級(jí)了，一個(gè)人都沒(méi)有，快說(shuō)，到底去哪里了�！卑职众s忙把我拉到了一旁，說(shuō)：“我們不是常對(duì)你說(shuō)嗎，做人要誠(chéng)實(shí)，你怎么能撒謊呢�！蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程，并答應(yīng)以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒(méi)檢查出來(lái)，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié)，到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說(shuō)的話：要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師，向她說(shuō)明情況，老師給我改了成績(jī)，但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。
沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)，就沒(méi)有好的未來(lái)。
我的家風(fēng)作文4
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我的父母從我小時(shí)候就開(kāi)始教育我：做一件事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我從8歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽告訴我：“你若真心想做一件事，懂得努力呵堅(jiān)持，就一定能成功�！钡髞�(lái)，我因?yàn)榫毩?xí)的過(guò)程太過(guò)枯燥，所以我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽對(duì)此趕到很遺憾，但還是尊重了我的選擇。
兩年后，我家樓上搬來(lái)一家人，每天晚上七點(diǎn)鐘，我都會(huì)聽(tīng)到笛子練習(xí)曲，只聽(tīng)那笛聲越來(lái)越好聽(tīng)。我為此輾轉(zhuǎn)反思，決定重新學(xué)習(xí)鋼琴。
令我非常高興的是，媽媽同意了。媽媽說(shuō)：“人的一生，可以選擇的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，每個(gè)人都要為自己的選擇承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的責(zé)任和代價(jià)，懂得珍惜，你才真正的成長(zhǎng)了！”
經(jīng)過(guò)日復(fù)一復(fù)的練習(xí)，慢慢的我已經(jīng)可以彈奏出一首又一首整首的曲子，相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的鋼琴會(huì)彈得越來(lái)越好。
做事要想成功，先懂得努力加堅(jiān)持�！褪俏�
我的家風(fēng)作文5
前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的�，F(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很?chē)?yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。
我的家風(fēng)作文6
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。當(dāng)然了，我家也有家風(fēng)家規(guī)。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠(chéng)實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。
有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)?yán)肅地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又职纸o我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結(jié)果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規(guī)、守信。就因?yàn)檫@樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也�！彼�，誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規(guī)是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規(guī)，這個(gè)家就會(huì)亂套。也正是因?yàn)槊總�(gè)家都有家規(guī)，我們的社會(huì)才有了規(guī)矩，所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大。
我的家風(fēng)作文7
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法;沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對(duì)教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規(guī)的樹(shù)立，都對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展是有很好的幫助的。
家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘?jiān)校@樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜恕Ｓ鲆?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
我的家風(fēng)作文8
家風(fēng)是一種，潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對(duì)孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特征，道德修養(yǎng)為人處事及生活習(xí)慣的每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統(tǒng)樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的，善良、有愛(ài)、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也在傳遞給我的孩子。
生活中點(diǎn)滴小事，家長(zhǎng)教育決定國(guó)家命運(yùn)，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農(nóng)場(chǎng)玩沙，沙堆處放了一個(gè)木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛(ài)不釋手，一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著他，該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問(wèn)他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說(shuō)放著就是讓小朋友玩。
好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。
我的家風(fēng)作文9
我媽媽說(shuō)：個(gè)幸福的家庭都是一樣的。每個(gè)幸福的家庭都應(yīng)該有一個(gè)好的家庭風(fēng)格和家訓(xùn)……因?yàn)楦改笩o(wú)私的愛(ài)，每個(gè)孩子都會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽和爸爸都是老師，平時(shí)他們對(duì)我很?chē)?yán)格。我從小就知道要感激長(zhǎng)輩。在他們微妙的影響下，我喜歡學(xué)習(xí)，這是一件輕松愉快的事情。我也喜歡讀書(shū)，和聰明人一起散步，向聰明人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這是一件美妙的事情。良好的興趣，開(kāi)闊的視野和努力工作為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的成績(jī)優(yōu)異，深受學(xué)校老師和同學(xué)的喜愛(ài)。我總是告訴自己要警惕傲慢和魯莽。學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，這一點(diǎn)我必須理解。
讀經(jīng)典讓我明白，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。列寧的誠(chéng)實(shí)可信和周恩來(lái)的勤奮節(jié)儉的故事讓我明白了做人的道理。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)牢記家庭作風(fēng)和家訓(xùn)，多練習(xí)，努力成為一名優(yōu)秀的好少年！
我的家風(fēng)作文10
以前我常常聽(tīng)人說(shuō)家風(fēng)。我卻不知道家風(fēng)到底是什么，于是就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，家風(fēng)就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規(guī)，卻又不僅限于家規(guī)。是一個(gè)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。
家和萬(wàn)事興。家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們家的家風(fēng)主要體現(xiàn)在孝道上。爺爺奶奶年紀(jì)大，習(xí)慣了農(nóng)村的生活，一直不愿來(lái)城里和我們一起過(guò)。爸媽擔(dān)心他們年紀(jì)大，照顧不好自己，就每個(gè)周末帶我回老家看望他們。每次回去都要買(mǎi)上許多吃的、用的。以前老家的地沒(méi)有被全部被人承包時(shí)，一到農(nóng)忙，爸爸就請(qǐng)假回家干活。周末回到老家，爸媽總是爭(zhēng)著干活，讓爺爺奶奶歇歇�？吹桨謰屓绱诵⒕礌敔斈棠�，我也想孝敬一下?tīng)敔斈棠�。前幾天，我在一家蛋糕店里，看到了一個(gè)非常好看的蛋糕，這個(gè)蛋糕大約十寸，上面有一個(gè)桃子，卡片上寫(xiě)了個(gè)壽字。我想奶奶一生中從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日，今年九月我要給她過(guò)一次生日，這個(gè)蛋糕不正好可以祝奶奶長(zhǎng)壽嗎？等到奶奶生日那天，我就會(huì)用我的零花錢(qián)買(mǎi)下這個(gè)蛋糕送給奶奶。我把這個(gè)計(jì)劃告訴爸爸媽媽，爸媽都夸我是個(gè)孝順的好孩子。
除了孝順之風(fēng)，我們家還有勤儉之風(fēng)，善良之風(fēng)。這些都是父母留給我的寶貴的精神財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)把這些家風(fēng)傳揚(yáng)下去。
我的家風(fēng)作文11
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)的得好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
當(dāng)然，我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是，我的爸爸媽媽很勤勞，每天把家里打掃得干干凈凈，每天晚上必須有一個(gè)人掃地、拖地，早上起來(lái)把被子疊的整整齊齊，給我做飯，每天洗衣服，看孩子，教我不會(huì)的題。
我的家還有家訓(xùn)：在學(xué)校不可以罵人，要尊重老人，老師，長(zhǎng)輩，在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話。有一次，我一回家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，姥姥一連叫了我三次我都沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來(lái)了，把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓(xùn)了一頓。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，姥姥那么大歲數(shù)還每天送我上學(xué)，照顧我的飲食起居，每逢刮風(fēng)下雨，姥姥總是冒著風(fēng)雨給我送雨具，送棉衣。可我呢？不但沒(méi)用心學(xué)習(xí)，還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來(lái)，撲到姥姥的懷里哭了起來(lái)……從那以后，我再也沒(méi)有犯錯(cuò)類似的錯(cuò)誤。
這就是我家的`家風(fēng)和家訓(xùn)，它給了我一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我懂得怎樣做人，怎么處事。
我的家風(fēng)作文12
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
我的家風(fēng)作文13
說(shuō)起我家，沒(méi)有一個(gè)成文的規(guī)矩，但是從爸爸媽媽的言行舉止中我能看出家里的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。
我們家的家規(guī)可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的吧，那就是做人不要太霸道，多多包容�！袄蠇尠察o點(diǎn)，老爸別說(shuō)話，我在讀英語(yǔ)！”“奶奶你這樣在我的面前晃呀晃，你到底想干什么，從房間嘰里呱啦念到廁所，從廁所念到客廳，從客廳念到我的房間，你念完了好受是嗎！”“爺爺我拜托你別來(lái)煩我，我要寫(xiě)作業(yè)！”“奶奶，空調(diào)吹的我都要感冒了，你卻不肯關(guān)掉還要打我，有沒(méi)有天理了。”“奶奶別進(jìn)我的房間，把我的房間弄得一團(tuán)糟，到時(shí)候還要我清理，你開(kāi)心了吧！”這幾句話是我經(jīng)常說(shuō)的，當(dāng)然還有很多類似的話，我就不一一舉例了。
看了以上幾句話，想必你已經(jīng)知道我有多霸道了吧，是我們家的家規(guī)讓我懂得了，包容別人，快樂(lè)自己，這就是我的家規(guī)。
我的家風(fēng)作文14
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!《弟子規(guī)>告訴我：出必告，反必面。凡出言，信為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!家風(fēng)、家教、家訓(xùn)，大家都知道是什么意思嗎我認(rèn)為是：孝悌忠信，禮義廉恥。
我的家風(fēng)作文15
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我家還真有一個(gè)，那就是廢物利用。
有一天，我和爸爸走在回家的路上。我一邊喝著飲料，一邊走著路。“咕嚕！咕嚕！”飲料喝完了，我正打算把飲料扔了的時(shí)候，被爸爸的大手?jǐn)r了下來(lái)。
“別急著扔，你媽這幾天都說(shuō)咱家的網(wǎng)絡(luò)不太好，這個(gè)可能能派上用場(chǎng)，拿回去試試。”爸爸說(shuō)。
爸爸接過(guò)我手中的飲料瓶，把它剪成兩半。放在wifi的兩個(gè)觸角后面。用橡膠固定好。再打開(kāi)手機(jī)，在家里的每個(gè)角角落落都試了一遍，最后真的成功了。爸爸說(shuō)這叫做廢物利用，把沒(méi)用的東西經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的改造，變成對(duì)我們有利的東西。我還用兩個(gè)一模一樣的礦泉水瓶做了一個(gè)沙漏。
廢物利用既能對(duì)我們有好處，還能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得！
這就是我的家風(fēng)！
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