有關(guān)家風作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的家風作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風作文 篇1
我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但是更多的還有快樂�！皼]有規(guī)矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家教。我家的家風和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育�？梢哉f有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。
其次是儉。小時候，爺爺就講“節(jié)儉興家，浪費可恥�！边@句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養(yǎng)成了不攀比不浪費的好習慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現(xiàn)在學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養(yǎng)成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自己的家風和家教，我們才能夠安居樂業(yè)。
家風作文 篇2
說到老家那是多少人懷念的地方啊，老家的習俗又有多少人記得呢！
讓我記憶猶新的是老家那出殯的習俗。那天天空灰蒙蒙的，烏云壓的很低得很低，似乎要下雨。就在那天，我親愛的奶奶去世了。生前奶奶最疼愛我了，每當我回老家的時候，奶奶總是笑盈盈的來到門口拉住我往里走，并親自下廚，為我準備各式好吃的，有什么好東西也都要留給我，生怕給我的不夠多。那天，當我再見到奶奶時，卻只有一副棕色的棺材和黑白畫像擺在我的面前。早已哭得紅腫的眼睛又再次泛起了淚花，止不住的往下流，奶奶怎么能就這么走了呢！
剛踏進院子時，只見所有人都穿著潔白如雪的衣服，頭上綁著白色的飄帶。我看著不解，媽媽沉重地告訴我：“在自己的親人離世時，家人必須身穿白衣，不可穿太過鮮艷的衣服，小孩必須在手臂上綁上白色的布三日�！闭f罷，媽媽從包里拿出潔白的布綁在了我手上，領(lǐng)著我走進了屋里，我的腳上仿佛綁了一個鐵塊，每走一步都步履維艱，眼前再也沒有奶奶的身影了。
走進屋里，只見屋里漆黑一片，點著幾只蠟燭，門口掛著兩個花圈，地上鋪滿了松針，氣氛沉重。在深棕色的棺材前，我跪在坐墊上，磕了三個頭，久久凝視著奶奶的畫像，想哭卻哭不出來了。此時三大爹拿來了黃紙和火盆，媽媽嘴里一邊念著：“媽，我們……”一邊拿著黃紙放在火盆里。因為那時我年紀小，并不懂得哪些禮節(jié)，只知道奶奶去世了，再也不能與我聊天，給我做飯了，我只好跟著媽媽把黃紙放進了火盆里。媽媽說完后又帶我出去了，院子里男女老少都獨自站在角落里，哭的哭、發(fā)呆的發(fā)呆……
當親戚們抬著棺材出來，我跟在隊伍的后面，響亮的喇叭聲響徹云霄，空氣里彌漫著悲傷的氣息。跟在后面的兩列隊伍有的舉著花圈，有的打著鼓，有的拿著大紅花……隊伍在盤旋的山路上緩慢前行，到達目的地時，那里早就挖好了一個大坑，在周圍種了十棵樹，我想這應該是保衛(wèi)奶奶的士兵吧！大人們把奶奶安葬好后便回到家里請客吃飯，大概是想把悲傷暫時忘記吧！
那次，讓我深深地了解了農(nóng)家人出殯的禮節(jié)，記憶深刻！
家風作文 篇3
國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。每個人都有家教，家訓和家風。
好的家風家訓是一所學校。有一篇文章里這樣寫道：從今日來看，從家庭入手，通過樹立良好的、符合市民道德建設(shè)的基本要求的家規(guī)、家風、家訓可以有助于提高公民的素質(zhì)。從社會角度講，全社會倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，都可以在家規(guī)、家訓、家風中得到體現(xiàn)。只有家庭中的每一個成員的道德素養(yǎng)提高了，整個社會的道德素養(yǎng)才會得到提高，社會才能和諧。從家庭的角度來講，家庭教育就是一種家風熏陶，只有家庭具有良好的家風，才能給下一代提供良好的成長環(huán)境，促使子女成為合格的社會公民。我覺得這句話可以很好的體現(xiàn)家風家訓的'重要，家風家訓比什么學習都重要，好的家風家訓可以讓一個人一生受益，而劣的家風家訓也可以讓一個人走上歧途。
我們應該從小樹立好家教、家規(guī)，做一個有修養(yǎng)的人，做一個文明的人。歷史上還有一些有關(guān)家教家風的故事。比如孟母三遷，岳母刺字，曾子殺豬等等。
國有國法，家有家規(guī)。陶行知說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成才�！笔前�，我們就像這剛發(fā)芽的幼苗，只有我們吸收到正確的知識，才能選擇正確的成長。而如果我們不在幼時吸收到良好的知識，那當我們長大再去吸收良好的知識，也已經(jīng)晚了。所以一個人的家風、家訓和家教都十分重要。
我國著名作家曹雪芹在《紅樓夢》里寫過：“不嚴不成器”這句話。只有嚴格要求自己的家教家訓家風，才能使我們走上正確的道路。
家風作文 篇4
國有國法，家有家規(guī)。好的家風更是一個家必不可少的成分，而且時刻影響著我們，是文化道德的言傳身教，是智慧和處事方法的潛移默化。從小父母就告訴我多一些包容，少一些計較，做一個勤勞善良的人。我也經(jīng)常告訴我的孩子。
還記得有一次店里比較忙，有個顧客帶著快兩歲的孩子，調(diào)皮的孩子非要踩在凳子上，因為鞋子上有水，把凳子踩得很臟。因為我們都在忙，沒時間收拾。等我一回頭看到兒子學著我們平時的樣子，把凳子噴上泡沫清洗劑，拿起毛巾擦了起來。一會就把凳子擦的干干凈凈。雖然兒子這個小小的舉動，說實話，心里真的美滋滋的禮物！兒子長大了，懂事了！
后來我問兒子，我說寶寶你今天太棒了，讓我看到你的懂事，你的包容！兒子笑著跟我說，媽媽我是男子漢，舉手之勞，應該的。
好的家風，好的習慣，父母也要時刻注意自己的行為，言行舉止。因為我們是孩子的榜樣，大家一起加油。
家風作文 篇5
家風是什么？是家庭中看不見的精神風貌，是摸不著的風尚習性，是家人們舉手投足間的真實流露。它經(jīng)過長時期的汰選、沉積，是一輩又一輩人的思想結(jié)晶。
戰(zhàn)國時期，墨子就提倡“節(jié)儉”，堅決否定“鋪張浪費”“揮霍無度”。三國時期著名人物諸葛亮就曾在《誡子書》中教導自己八歲的兒子諸葛瞻要“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！薄肮�(jié)儉”這一中華美德，就是我們家的家風，它深深地刻在我的骨子里。
我的爺爺奶奶都是勤儉的人。我小時候，奶奶就用行動為我貫徹著“節(jié)儉”的家風。以前，奶奶和爺爺在長島租了個房子，就在部隊大院旁邊。小時候，媽媽很少給我買玩具，正巧奶奶就住在部隊家屬樓旁住，許多人家由于種種原因，有很多玩具還好好的，就扔了。奶奶就把玩具撿給我玩，我不想奶奶被人叫做“撿垃圾的”，一開始我死活不要，奶奶卻跟我說：“做人，不能浪費，要節(jié)儉。這些玩具好好的，不是也能玩嗎？我們可以把省下的錢用在刀刃上�！蹦棠陶f得很對，我也照聽。爺爺可謂最能說了，沒事就找我談心，給我講大道理，而爺爺講得最多的，就是“節(jié)儉”二字，這些話我至今都深深銘記在心。
接過了爺爺奶奶“節(jié)儉”的棒子，媽媽秉承了全部精髓。媽媽從穿衣到吃住，都沒有什么好的，貴的，反而把錢都省在有用的地方，如果有真正需要的東西，比如說我的學習用品，媽媽絕對是毫不猶豫地買，買，買。媽媽還生了一張巧嘴，可謂“鐵齒銅牙”。一買什么東西，這“伶牙俐齒”就派上用場，貨比三家后，媽媽來了口水戰(zhàn)，為那么一點錢，爭得“你死我活”“禮尚往來”。媽媽從來不讓步，說得賣家都得后退一步，我看不慣了，媽媽卻頭頭是道地說，“能省一點是一點，這一點一點地積累下來，將會變成巨大的財富�！边@話說得我無言以對，只能認同。節(jié)約的思想，一點點像雨露一樣，滋潤著我的心靈。
在這樣的家庭中成長，“節(jié)儉”也如陽光溫暖著我了，一切，就像預定好了一樣，我也受到了潛移默化的影響�！肮�(jié)儉”這顆小小的種子，經(jīng)過爺爺奶奶播種，媽媽的培養(yǎng)，在我心中生根發(fā)芽。話說，從小到大，我從沒多花一分冤枉錢，不管多少錢，都不揣著，生怕掉了。在攀比風氣極重的現(xiàn)在，我也是做好自己。簡樸、節(jié)約的品質(zhì)，已占據(jù)了我的整個心頭，我也一定會去遵守，去繼承，更要發(fā)揚起來。從一點一滴小事做起，不講排場，吃飯時實行“光盤行動”，不只注重服飾……不管在哪，我都會把“節(jié)儉”銘記于心，并會讓我的子孫后代繼承并發(fā)揚光大。讓“節(jié)儉”的心態(tài)，激發(fā)我們的本性；讓被利益蒙蔽的雙眼，回歸最初的本真；讓“節(jié)儉”永生不息，萬世不竭。
千千萬萬的小家，成就祖國大家；千千萬萬的家風，成就中華美德。樹立家風，繼承發(fā)揚，讓家規(guī)、家風，成就一片樂土。
教師點評：
在五千年的文化傳承里，家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，同時也體現(xiàn)了華夏優(yōu)良的民族之風。楊立健同學擁有優(yōu)良的家風，讓他行為規(guī)范，讓他自律自強，家風是一盞燈，照亮他前方的路。家風成為一種無形的力量，潛移默化地影響著他。近幾年，我們一校已把家訓、家規(guī)、家風納入了校本課程中，校風、家風共融，家校攜手，共創(chuàng)美好未來！
家風作文 篇6
我的世界里充滿了美，它們是五彩的顏料是多姿的夢，把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由的精神百倍。冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞過來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，戴上它，頓時感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感受到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了大雨。媽媽撐起藍色的傘陪我回家，我沒有淋到一滴雨，而她卻濕了一半。我丟了書本，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，這是同學送來的見到的書本，藍色書皮的書本竟如此絢麗……這一切，都讓我體會到：美就在我身邊，友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一位老人過馬路，我敬佩地望著人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園的門口，看見幾個穿紅色衣服的女同學再耐心的哄著一個哭泣的小男孩，我內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……這一切，都讓我感受到：美就在我身邊。心靈之美是紅色的那樣耀眼。
美就在我身邊。當與之前的“仇人”和好時，當你張開雙臂迎接遠方的親人時，當你和好朋友坐在一起聊天時，當同學取得成功給他送上衷心的祝福時，我感受到了，美發(fā)出的快樂樂章。
美就在我身邊。當一個對生活失去信心的人看見了高高升起的太陽，聽到鳥兒的歌聲，又燃燒起了生活的勇氣和力量，當遇到挫折的人看見了在藍天上飛翔的雄鷹……我感受的了美唱出的歡快的樂章。
美就在我們身邊，不是嗎？
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