好家風(fēng)代代傳作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的好家風(fēng)代代傳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好家風(fēng)代代傳作文1
家是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響著我們?yōu)槿颂幨�。家庭中的好家風(fēng)有助于我們茁壯成長(zhǎng)，反之，不良的家風(fēng)會(huì)使孩子走上一條條彎路。
“孝道”是我家的好家風(fēng)。俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的父母一直以他們的實(shí)際行動(dòng)教誨著我。我家是個(gè)特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，后來(lái)哥哥患有腦癱，現(xiàn)寄養(yǎng)在療養(yǎng)院中，讓我們這個(gè)家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛著我的奶奶和父母，也正因此，父母對(duì)奶奶更是孝敬有加。十多年來(lái)，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，因?yàn)槲业母改缚傉f(shuō)，奶奶是這個(gè)家的大家長(zhǎng)，排第一位，每當(dāng)家里有重大事項(xiàng)需要討論，大家各執(zhí)一詞不能統(tǒng)一時(shí)，最后大多是聽(tīng)奶奶的，用父母的話說(shuō)，這就是百善孝為先，從小我都把父母對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬看在眼里，銘記在心。
在我看來(lái)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，不與長(zhǎng)輩頂嘴，聽(tīng)從父母的教誨以及體諒長(zhǎng)輩們的辛苦付出就是我們現(xiàn)在所應(yīng)盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負(fù)擔(dān)，也能排解老人一天的寂寞；在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，從不給老師惹麻煩，做一個(gè)好學(xué)生。其實(shí)這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真正的孝道還體現(xiàn)在生活中的方方面面，我需要向父母學(xué)習(xí)的地方還有很多。
好家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的殷切希望，更是我們中華民族優(yōu)良之風(fēng)的傳承，我要把“百善孝為先”這句話牢牢地記在心里，從小做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩懂得感恩的人。
好家風(fēng)代代傳作文2
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！敝腥A民族自古就是禮儀之邦，自然而然，我們每個(gè)家庭也各有各自的家風(fēng)與家訓(xùn)。就像《孟母三遷》的故事告訴我們一樣：良好的社會(huì)環(huán)境和良好的家風(fēng)能造就一代又一代的圣賢之人。我們家的家訓(xùn)便是要做自立自強(qiáng)的人。有了這個(gè)家訓(xùn)，我們一家人面對(duì)困難的時(shí)候都能泰然處之。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，因?yàn)槲覀兊睦霞以诖笊嚼�，家境三代貧窮，所以爸爸小時(shí)候的生活條件非常差，經(jīng)常連飯都吃不飽。但是爺爺奶奶經(jīng)常教育爸爸：“窮并不可怕。我們雖然窮，但是我們要做自立自強(qiáng)的人，努力讀書(shū)，走出大山……”爸爸從小便廢寢忘食地忘我學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，通過(guò)自己的努力與拼搏，考上了大學(xué)，成為了山里第一位大學(xué)生。畢業(yè)以后，爸爸成為了一名光榮的人民教師。工作之余，他憑著毅力，刻苦練字，成為了一位在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅?shū)法家。
從記事起，我便依稀記得，爸爸經(jīng)常在書(shū)房里舞文弄墨。于是我也學(xué)著他的樣子來(lái)練習(xí)書(shū)法�？墒遣艅倓傞_(kāi)始練習(xí)，我便坐不住了，東張西望地到處張望。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹅兗业募矣�(xùn)不就是要做個(gè)自立自強(qiáng)的'人嗎？你只有靠自己的努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，才能練好書(shū)法�！睆哪且院螅揖涂嗑殨�(shū)法，終于在三個(gè)月后，我的字也慢慢練好了……
好家風(fēng)是黑暗中的一束光亮，為我照亮前行的路；好家風(fēng)是一本好書(shū)，為我提供豐富的知識(shí)；好家風(fēng)是一位知識(shí)淵博的老師，給予我無(wú)窮無(wú)盡的智慧。我將在好家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)！
好家風(fēng)代代傳作文3
老師說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，必不可少！有的家庭的家風(fēng)可能是誠(chéng)信、孝順、團(tuán)結(jié)……我們家，也有家風(fēng)，那就是：“勤儉”。每當(dāng)讀到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我都會(huì)不由自主地想到我家的家風(fēng)。
要說(shuō)我家的家風(fēng)，首先還要從我的奶奶說(shuō)起�！白鋈艘�(jié)儉，持家要勤儉”！從小奶奶就這樣教育我們，而且她不僅是口頭上這樣說(shuō)，還以實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育我們：洗完菜的水留著沖廁所；洗米水用來(lái)澆花等等。奶奶身上像這樣的節(jié)儉事例數(shù)不勝數(shù)。我們不僅一直把奶奶的話銘記于心，而且還在奶奶的潛移默化中慢慢也變得節(jié)儉起來(lái)了：比如白天盡量不開(kāi)燈，用自然光線看書(shū)、做作業(yè)；比如衣服還新，過(guò)年就可以不用再買(mǎi)新的了……
好家風(fēng)代代傳！受奶奶的影響，我爸爸一向也很節(jié)儉。有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，因?yàn)椴粔驅(qū)Ｐ漠?huà)，所以老是畫(huà)得不夠好，連撕了好幾次，浪費(fèi)了三、四張白紙。爸爸看到后嚴(yán)肅地批評(píng)了我，他走到我面前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？紙是由樹(shù)木做成的，你這樣浪費(fèi)紙張是等于浪費(fèi)樹(shù)木，不愛(ài)惜樹(shù)木，是不對(duì)的�！蔽衣�(tīng)了以后心里很慚愧，我在心里暗暗發(fā)誓：我今后一定要做個(gè)節(jié)儉的人！
好家風(fēng)，代代傳！好家風(fēng)如同雨點(diǎn)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般地滋潤(rùn)著我，伴我健康成長(zhǎng)！奶奶把勤儉持家的家風(fēng)傳遞給了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屧儆米约旱男袆?dòng)教導(dǎo)我，作為傳承希望的我，一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，我會(huì)用行動(dòng)證明我也是一個(gè)勤儉的人！
好家風(fēng)代代傳作文4
家風(fēng)，是一個(gè)家庭生活環(huán)境、生活態(tài)度、生活習(xí)慣的綜合反映。我覺(jué)得，良好的家風(fēng)包括勤儉節(jié)約、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人……在我家的家風(fēng)中，給我感受最深的是勤儉節(jié)約。
從我懂事起，家里人就教育我要勤儉節(jié)約，尤其是要愛(ài)惜糧食。以前，每當(dāng)我飯碗中出現(xiàn)剩飯剩菜，都會(huì)被父母批評(píng)，有時(shí)我覺(jué)得很委屈，心里想：“不就是一點(diǎn)剩飯剩菜嗎”，對(duì)爸爸媽媽的話也是左耳進(jìn)右耳出，不以為然。直到我上小學(xué)一年級(jí)的那個(gè)暑假……
記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽(yáng)下都低著頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田里忙碌著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“那是大家在收割稻谷”，我覺(jué)得很新鮮，就吵著爸爸帶我去看。來(lái)到田邊，只看到大家都頂著烈日，彎著腰，緊張地收割稻谷，汗水濕透了他們的衣服。
“割稻谷是第一步，還要經(jīng)過(guò)脫粒、曬干……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接著說(shuō)，“每一粒糧食都來(lái)之不易啊，都是農(nóng)民用汗水換來(lái)的，所以我們不能隨便浪費(fèi)糧食”。聽(tīng)了爸爸的介紹，看著大家汗流浹背收割稻谷的情景，我似乎明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終于明白了家里人為什么總提醒我要勤儉節(jié)約、不能出現(xiàn)剩飯剩菜的原因，我覺(jué)得非常慚愧和后悔。從那之后，我飯碗中再也沒(méi)有出現(xiàn)剩飯剩菜了，勤儉節(jié)約成了我日常的習(xí)慣。
好的家風(fēng)，讓我明白了很多做人的道理，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。今后，我要繼續(xù)傳承新時(shí)代的好家風(fēng)，讓新時(shí)代的好家風(fēng)伴隨著我成長(zhǎng)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
好家風(fēng)代代傳作文5
在司馬光家里，家風(fēng)就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家里，家風(fēng)就是“自立、誠(chéng)實(shí)、正直”；在家里，家風(fēng)就是“低調(diào)做人、清廉”；在周總理家，家風(fēng)就是“踏踏實(shí)實(shí)、低調(diào)做人”；而在我家里，家風(fēng)就是“強(qiáng)身健體”。
說(shuō)起這家風(fēng)，還得從我爺爺那一代說(shuō)起。
爺爺那一代可沒(méi)有現(xiàn)在的操場(chǎng)和健身器材。那他們?cè)趺唇∩砟兀克麄兊慕∩矸椒ㄓ胁簧�，例如：爬山、爬�?shù)、跑步……就這么簡(jiǎn)單的設(shè)施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持鍛煉，以至于邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說(shuō)完了爺爺那一代，該說(shuō)說(shuō)我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因?yàn)闋敔斀痰煤�。爸爸小時(shí)候很辛苦，學(xué)習(xí)、讀書(shū)、吃飯、玩耍……可是他最重視的還是健身�，F(xiàn)在，他常跟我說(shuō)他小時(shí)候的故事：他小時(shí)候，圍著幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以干很多別的小伙伴干不了的事，如去桃樹(shù)上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源于小小年紀(jì)就傳承的“強(qiáng)身健體”之風(fēng)吧！
好家風(fēng)，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強(qiáng)身健體之風(fēng)傳給了我。到了我這一代，家鄉(xiāng)有了文體中心，有了應(yīng)有盡有的健身房。小小年紀(jì)的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓(xùn)練一次射箭，每周練習(xí)一次籃球。剛開(kāi)始，我覺(jué)得是種負(fù)擔(dān)，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持鍛煉是一件極好的事。我也嘗到了許多甜頭：在校運(yùn)會(huì)上獲得了兩個(gè)名次，一年四季都很少生病。我現(xiàn)在個(gè)子比很多同齡人都高了很多……現(xiàn)在，鍛煉身體已經(jīng)融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風(fēng)，代代傳。我將把我家這種“強(qiáng)身健體”的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
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