家風(fēng)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是什么？它是刻在老宅匾額上的“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長(zhǎng)”，更應(yīng)是秉承先輩的德行。它就像一塊上好的古董，歷經(jīng)時(shí)間的打磨和許多人的呵護(hù)。但它有形，家風(fēng)無(wú)形，家風(fēng)看不見(jiàn)，摸不到，卻滲透到家族每一個(gè)后代的骨血中，是一家和一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。
在中國(guó)傳統(tǒng)的封建家長(zhǎng)制度下，中國(guó)人十分注重家教，大致可總結(jié)為“五常八德”。其實(shí)，也就是一些教會(huì)做人的道理，主要是以“孔子倡導(dǎo)的”仁禮為根基，總結(jié)為“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。在古代農(nóng)業(yè)社會(huì)比較重農(nóng)桑，以“耕讀作家”四字作為追求的理想生活方式，耕田可以養(yǎng)家糊口，讀書(shū)可以修身養(yǎng)性；既學(xué)做人，又學(xué)謀生，至今也可看到許多古宅匾上也有這四字，證明它是中國(guó)人一直追求的信仰。
不論是古代還是現(xiàn)在，家庭教育仍然占重要地位，從一些細(xì)微之處，便能看出一個(gè)家庭擁有怎樣的教育方式。有細(xì)心網(wǎng)友曾在地鐵上看到一幕：一個(gè)7歲的小女孩背著書(shū)包，把空座位讓給母親坐，母親坐下來(lái)之后，才把孩子的書(shū)包拿下來(lái)，放在自己腿上。這正體現(xiàn)了一個(gè)家庭的教育方式及風(fēng)尚。這對(duì)母女都有著各自的品性，孩子有獨(dú)立品格，尊重長(zhǎng)輩，母親對(duì)孩子在細(xì)微處體貼，但不是“保姆式關(guān)注”，眾多網(wǎng)友評(píng)論：這個(gè)家庭肯定有一個(gè)充滿愛(ài)、重德育的家風(fēng)�？梢�(jiàn)，家庭教育可以反映出一個(gè)家庭的風(fēng)貌，它成為家族成員之間的精神紐帶，甚至可以影響一個(gè)人的性格乃至命運(yùn)的一部分。
古人們也會(huì)有一些明智的教育方式，頗具意義，于我們受益匪淺。如寫下四萬(wàn)多字的《顏氏家訓(xùn)》的思想家顏推，他諄諄教導(dǎo)子弟既要努力讀書(shū)當(dāng)學(xué)霸，也要關(guān)注農(nóng)事、商業(yè)方面的知識(shí)，主張學(xué)習(xí)不做書(shū)呆子，要學(xué)習(xí)更擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也有許多古人既教導(dǎo)子女們學(xué)習(xí)更多知識(shí)來(lái)提升自己的能力，也倡導(dǎo)學(xué)習(xí)禮節(jié)。比如在吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩不動(dòng)筷，晚輩就不能動(dòng)。吃飯不能剩，不能掉，不能吧唧嘴，不能露齒，不僅如此，對(duì)于禮教方面還要更加嚴(yán)格，一些最基本的晚輩向長(zhǎng)輩的示出的禮節(jié)必須爛熟于心，形成一種習(xí)慣，這也體現(xiàn)了一個(gè)家庭教育對(duì)禮節(jié)方面的嚴(yán)格要求，于當(dāng)代，是一種處世的大智慧。
古代生活和現(xiàn)代生活的教育方式都具有借鑒意義，不僅如此，時(shí)常在電影、電視劇也能見(jiàn)到許多新奇的具有借鑒意義的家庭教育方式。當(dāng)家里的某個(gè)子女犯了錯(cuò)，長(zhǎng)輩會(huì)教他背家訓(xùn)，用家法予以懲戒，在電影《無(wú)問(wèn)西東》中，開(kāi)場(chǎng)時(shí)母親便讓兒子跪下背家訓(xùn)，這不過(guò)是出自愛(ài)子本能，給他一種勸戒，接著，母親說(shuō)出了一些打動(dòng)無(wú)數(shù)為人父母者的心的話，母親只希望兒子可以追求自己喜歡的，享受生活，安靜和美的過(guò)完一生。這種教育方式與一些家庭截然不同。有此家庭想讓孩子遵從他們的一切，按照他們給定的目標(biāo)去發(fā)展。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)非是給他們施加更沉重的壓力，可能的結(jié)果會(huì)適得其反，所以，在一些電影中的家庭教育方式值得我們借鑒。
家風(fēng)無(wú)形，既說(shuō)不清也道不明。但它卻能影響許多人的一生。
家風(fēng)作文 篇2
在司馬光家里，家風(fēng)就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家里，家風(fēng)就是“自立、誠(chéng)實(shí)、正直”；在毛主席家里，家風(fēng)就是“低調(diào)做人、清廉”；在周總理家，家風(fēng)就是“踏踏實(shí)實(shí)、低調(diào)做人”；而在我家里，家風(fēng)就是“強(qiáng)身健體”。
說(shuō)起這家風(fēng)，還得從我爺爺那一代說(shuō)起。
爺爺那一代可沒(méi)有現(xiàn)在的操場(chǎng)和健身器材。那他們?cè)趺唇∩砟兀克麄兊慕∩矸椒ㄓ胁簧�，例如：爬山、爬�?shù)、跑步……就這么簡(jiǎn)單的設(shè)施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持鍛煉，以至于邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說(shuō)完了爺爺那一代，該說(shuō)說(shuō)我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因?yàn)闋敔斀痰煤�。爸爸小時(shí)候很辛苦，學(xué)習(xí)、讀書(shū)、吃飯、玩�！墒撬钪匾暤倪�是健身。現(xiàn)在，他常跟我說(shuō)他小時(shí)候的故事：他小時(shí)候，圍著幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以干很多別的小伙伴干不了的事，如去桃樹(shù)上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源于小小年紀(jì)就傳承的“強(qiáng)身健體”之風(fēng)吧！
好家風(fēng)，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強(qiáng)身健體之風(fēng)傳給了我。到了我這一代，家鄉(xiāng)有了文體中心，有了應(yīng)有盡有的健身房。小小年紀(jì)的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓(xùn)練一次射箭，每周練習(xí)一次籃球。剛開(kāi)始，我覺(jué)得是種負(fù)擔(dān)，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持鍛煉是一件極好的事。我也嘗到了許多甜頭：在校運(yùn)會(huì)上獲得了兩個(gè)名次，一年四季都很少生病。我現(xiàn)在個(gè)子比很多同齡人都高了很多……現(xiàn)在，鍛煉身體已經(jīng)融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風(fēng)，代代傳。我將把我家這種“強(qiáng)身健體”的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚。
作為中國(guó)科學(xué)院的中國(guó)工程院的雙院士李德仁教授十分看重家風(fēng)的床上，他對(duì)晚輩說(shuō)的最多的家訓(xùn)就是老實(shí)做人，勤懇創(chuàng)業(yè)成績(jī)的一個(gè)故事在英國(guó)有一個(gè)家族子孫后代當(dāng)上博士，教授的人占80%左右，家中的每一個(gè)人都有成就12在英國(guó)，另一個(gè)家族子孫后代犯罪的人就像占80%左右家族。周妹個(gè)人都有惡習(xí)，兩個(gè)家庭境況截然不同，為什么呢，就是家風(fēng)。家風(fēng)給現(xiàn)在日常生活的方式，道德追求和文化氣憤。對(duì)子女而言是一種無(wú)形的塑造家方正知子女證社會(huì)正。
我的家庭中，我數(shù)最小有兩個(gè)姐姐，爸爸媽媽奶奶從小我就備受寵愛(ài)，奶奶有什么好吃的都給我。姐姐每次都會(huì)嫉妒我上啊，我就是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的。
在我成長(zhǎng)歷程中，家風(fēng)影響著我從小奶奶就一直寵愛(ài)。我在家中。我就相當(dāng)于一個(gè)小皇帝，然而我犯錯(cuò)時(shí)，父母便不回手下留情，肯定要教訓(xùn)我一頓，尤其是我爸爸。以至于現(xiàn)在我都不怕我爸爸了。
但我上學(xué)后，父母一直告誡我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)在我有所作為。一些生活的世界上，父母從小就對(duì)我們要求很正。很嚴(yán)格。例如要常去看看奶奶。我沒(méi)有和男的分家了，要經(jīng)常幫助父母做些事等，但是除了等一向，剩下的我?guī)缀醵疾挥萌プ�，因�(yàn)閮蓚�(gè)姐姐時(shí)常幫助父母做事啊，我毛手毛腳的，他們什么也不讓我干導(dǎo)致我今天有點(diǎn)懶惰。
大姐，高中未上完就畢業(yè)了，二姐成功上，上了大學(xué)。到了我父母對(duì)我寄托，希望更大，他們希望我考上一種上一個(gè)好的大學(xué)每次回家他們就常常講道理給我說(shuō)讓啊也是承擔(dān)者父母重大的心血，他們委一重任給我，那么我必須完成使命。
勸君惜取少年時(shí)。如今的我家風(fēng)雨影響我太多太多，我老記吃得苦中苦，方為人上人。我堅(jiān)信，家風(fēng)正則子女正社會(huì)正。
30功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑。白了少年頭，空悲切。
家風(fēng)作文 篇4
人們都說(shuō)：好家風(fēng)，代代傳。我認(rèn)為一個(gè)家庭有沒(méi)有好的家風(fēng)實(shí)在太重要了，良好的家風(fēng)就像晶瑩透亮的雨露，滋潤(rùn)著每個(gè)家庭成員健康茁壯地成長(zhǎng)。
從小，媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，《狼來(lái)了》的故事一遍又一遍地講給我聽(tīng)，所以“說(shuō)謊就是壞孩子”的想法很早就在我心里生根發(fā)芽了，我從來(lái)不會(huì)騙人說(shuō)謊話，也不會(huì)不守信用，因此，經(jīng)常得到長(zhǎng)輩及同學(xué)們的信任和稱贊。
媽媽不但要求我誠(chéng)實(shí)守信，更要求我孝順長(zhǎng)輩。說(shuō)到“孝”字，爺爺經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，孝與不孝能充分體現(xiàn)一個(gè)人的人格��！在我家，晚輩孝順長(zhǎng)輩可是遠(yuǎn)近聞名的，特別是媽媽與奶奶的婆媳關(guān)系最讓人稱道。在這里，我跟大家說(shuō)一件事：
前幾年，奶奶因騎自行車不小心摔了一跤，造成股骨骨折。住院期間，媽媽天天請(qǐng)假護(hù)理，每天一早，就把熬好的香噴噴的肉粥帶到醫(yī)院，到了醫(yī)院，那粥還熱氣騰騰，令人垂涎三尺呢！奶奶恐怕是覺(jué)得自己好不了了，不想拖累家里人，就故意發(fā)起脾氣來(lái)。媽媽把粥端到奶奶面前，親昵地說(shuō)：“來(lái)，媽，喝一口，您都好久沒(méi)吃東西了。”奶奶不耐煩地說(shuō)：“我都說(shuō)了我不想吃。”奶奶把碗一推，結(jié)果粥倒了一地，還濺了媽媽一身。啊，媽媽可是有潔癖的人啊。沒(méi)想到媽媽二話不說(shuō)，馬上打掃干凈，換上干凈的衣服，又給奶奶盛了一碗，“來(lái)，媽，您就多少吃一點(diǎn)吧！這粥可香了，還在冒氣呢！”媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于說(shuō)服奶奶喝粥，那用心的程度，不知道的人，還以為是她親閨女呢！那段時(shí)間，不管奶奶怎么鬧，媽媽都依著她，不嫌苦不嫌累，在媽媽的精心照料下，不到三個(gè)月時(shí)間，奶奶就順利康復(fù)了。在媽媽的影響下，我也決心做個(gè)孝女，用心孝順父母及所有長(zhǎng)輩。
我家的好家風(fēng)塑造了我誠(chéng)實(shí)守信、懂事孝順的品質(zhì)，讓我更加健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。我要為所有傳承好家風(fēng)的人點(diǎn)一百個(gè)贊。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是長(zhǎng)輩們用身體力行潛移默化影響著我們一代又一代人成長(zhǎng)立世的習(xí)慣操守。我生長(zhǎng)在一個(gè)四代同堂的家庭，生活雖不富足，但也還算溫馨幸福，傳承四代人最深的印記我想大概就是勤勞節(jié)儉持家過(guò)日子，如此便可算作我家的家風(fēng)吧！
我的外公外婆今年已有八十多歲高齡了，雖年事頗高但都還在老家種地干活，爸媽和姨們總是想讓他們歇上一歇，安度晚年，可他們就是不肯閑下來(lái)，回復(fù)說(shuō)：“我們一輩子都做習(xí)慣了，要是猛的閑下來(lái)，病都會(huì)上身的，不是還增加你們姐妹的負(fù)擔(dān)”。他們總是在老家忙碌著。一刻也閑不下來(lái)。
爸媽也許受他們的傳染，雖都有工作，有微薄的工資收入，但在工作之余，還是會(huì)忙碌在自家開(kāi)墾的田間小塊，種點(diǎn)時(shí)令蔬菜、栽些各種果樹(shù)、植景觀樹(shù)養(yǎng)鮮花，徜徉在勞作的田園生活中雖汗流夾背，仍樂(lè)此不疲。他們常常天不亮就起床，把菜園打理的“井井有條”，將院外田邊地角栽植的各種果樹(shù)修剪的郁郁蔥蔥，使我們能夠吃上許多新鮮且放心無(wú)公害的蔬菜和水果。小時(shí)候我們家庭條件不是很富裕，我和妹妹穿的衣服大部分都是媽媽親自動(dòng)手做的，現(xiàn)在的生活水平提高了，我和妹妹也都有了小孩，但媽媽還是要?jiǎng)邮纸o
孫子們縫制衣服，我們總是心疼讓媽媽多休息會(huì)，勸她說(shuō)“買的衣服款式多穿到還好看些，也花不了多少錢”。但媽媽總是說(shuō)，“那么多舊衣服放那還不是浪費(fèi)了，有的都還是新的，且面料又是純棉的，現(xiàn)在純棉的衣服又少又貴，小孩子長(zhǎng)的快，老是買，不花錢呀，把錢用到最需要的地方，以后培養(yǎng)孩子要花錢的地方還多”。于是在照顧孫子之余，只要是孩子們睡覺(jué)了，她總是找出家里的舊衣服在縫紉機(jī)前給孫子們改做衣服，而且還有色彩打配，孩子們穿到身上既舒服又暖和。
在平時(shí)的日常生活中，爸媽總是早睡早起，起早貪黑，這里拾掇拾掇，那里整理整理，屋里屋外的忙碌著。吃剩下的飯菜，總不忍心扔掉，留著下一頓飯吃完，我和妹妹總是勸告他們這樣不利于健康，可他們總說(shuō)你外公外婆這樣吃了一輩子，不照像活到八十多歲，那么好的飯菜就倒掉了多浪費(fèi)呀！平時(shí)我們用電后不及時(shí)關(guān)電源，用水太浪費(fèi)，爸媽總是訓(xùn)斥我們不要大手大腳，要從細(xì)小處勤儉節(jié)約。在他們的心目中，認(rèn)為外公外婆健康長(zhǎng)壽就是勤勞節(jié)儉的生活方式正確的最好注解。
二十多年來(lái)，他們對(duì)子女一句又一句帶有“教條命令”式的叮囑和身體力行的勤儉節(jié)約示范，深深地影響了我，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終塑造成了我們家最美家風(fēng)，也構(gòu)建了一個(gè)環(huán)保節(jié)儉型的幸福家庭。
家風(fēng)作文 篇6
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日�？图胰诉^(guò)年是從農(nóng)歷臘月二十四開(kāi)始的，到正月十五，也就是說(shuō)，過(guò)年是從傳統(tǒng)的過(guò)“小年”開(kāi)始。小年過(guò)后，家家戶戶準(zhǔn)備年貨，炒粉皮、結(jié)米糖、炸豆腐，以及購(gòu)買雞鴨魚(yú)肉、香燭炮竹之類。此外還少不了抽出時(shí)間來(lái)打掃庭院、擦拭門窗等。到了除夕這一天，家家戶戶早早的貼上對(duì)聯(lián)、年畫(huà)，然后準(zhǔn)備年夜飯。年夜飯最講究的一道菜就是“年湯”;二是焚香祭祀祖宗、放炮竹。爾后，一家人才團(tuán)團(tuán)圓圓吃年夜飯，這一餐一定要吃點(diǎn)飯，表示吃到了“年飯”，長(zhǎng)了一歲。飯后，年長(zhǎng)者會(huì)為小孩包上吉利的“壓歲錢”，除夕才算過(guò)完。正月初一凌晨，男人們?cè)缭绲乇闫饋?lái)洗簌干凈，然后點(diǎn)香燭、放爆竹，給長(zhǎng)輩拜年。這一天有很多講究，不撈飯、不掃地、不打水，更不能說(shuō)不吉利的話。早餐也要吃齋，并以芹菜、豆腐為主，意粉皮、米糖、花生，這是一定要吃的，表示新的一年有“吃路”為勤勞致富發(fā)財(cái)。
正月初二，客家人最重要的是殺一只閹雞，把雞血淋在“紙錢”上，謂之“血錢”。早飯后，一家人便穿戴整齊，和家族人一起帶上香燭爆竹、茶酒齋飯，上墳祭祀祖宗。祭祀完畢后，家族人便開(kāi)始一家一家拜年，一邊說(shuō)著祝福的話，一邊喝著滾燙的酒。這一天，新媳婦還要和丈夫一起趕回娘家。正月初三，客家人便開(kāi)始走親戚。
家風(fēng)作文 篇7
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每個(gè)家里或多或少都會(huì)有自己的家風(fēng)所在。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架)，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的`家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。
如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純正，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)也會(huì)更加欣欣向榮，繁榮昌盛!
家風(fēng)作文 篇8
說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多得關(guān)于它得故事。它們和現(xiàn)在得社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。
在我還上幼兒園得時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：1、不許說(shuō)臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。
但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲得懲罰。那一次，我早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到得鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來(lái)，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過(guò)后，我非常后悔，后悔自己得沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規(guī)。
直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯得時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，直接插嘴，還不小心說(shuō)了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲得懲罰，我得心撲通撲通地跳，但出乎無(wú)意料得是，我受到得只是言語(yǔ)教育，看來(lái)家規(guī)是會(huì)隨著我得年齡而減輕得，不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我得期望得。
家風(fēng)作文 篇9
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，好的家風(fēng)一直伴隨著我。
記得小時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)用一些規(guī)矩來(lái)引導(dǎo)我，比如：父母帶回來(lái)一些“零食”給我，吃之前都會(huì)問(wèn)一問(wèn)；“零食先給誰(shuí)吃��？”剛開(kāi)始還不懂事的時(shí)候，往往都會(huì)很“自私”地說(shuō)：“給自己吃的�！备改妇蜁�(huì)說(shuō)“應(yīng)該先給長(zhǎng)輩吃，然后才能自己吃，這樣才是好孩子。”也許當(dāng)時(shí)太小，還不懂得這里面真正的含義，但是那時(shí)我還是會(huì)按照這樣的要求去做，慢慢地我就懂得了這是一種對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，是一種禮貌，更是一種幾千年來(lái)中國(guó)家庭一輩一輩傳下來(lái)的家風(fēng)。
等我上學(xué)以后，我已經(jīng)養(yǎng)成了禮貌待人的習(xí)慣。這時(shí)，父母又會(huì)在其他事情上教導(dǎo)我，比如：我寫作業(yè)總是走神，不認(rèn)真。后來(lái)媽媽就教育我，做一件事情，一定要聚精會(huì)神的，認(rèn)真仔細(xì)的做完，才能做接下來(lái)想做的事情，這樣才是一個(gè)認(rèn)真的孩子。我記住了媽媽教育我的話，在后來(lái)寫作業(yè)不認(rèn)真，走神的時(shí)候，媽媽的話就在我耳邊響起。現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，這樣的話，寫作業(yè)的速度快多啦。寫完作業(yè)還有時(shí)間看課外書(shū)，玩玩具，真好。
好家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨我一直傳承下去。有了它，我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！飛得更高！
家風(fēng)作文 篇10
“家風(fēng)，”一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我不禁覺(jué)得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的女孩兒。
那是一個(gè)冬日的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，順便買了面包和豆?jié){做早餐。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)角落里，圍著一群人，好像在討論著什么。好奇心驅(qū)使我走過(guò)去，鉆進(jìn)人群里，嗬！原來(lái)是一位頭發(fā)斑白衣衫襤褸的老奶奶呀！
“這個(gè)老奶奶是怎么回事呢？被車撞了？迷路了？”一團(tuán)疑云掠過(guò)我的腦海。一打聽(tīng)，才知道這位老奶奶的兒子不孝順，見(jiàn)老奶奶沒(méi)有勞動(dòng)能力，嫌棄她沒(méi)有勞動(dòng)能力，身體不好還要花錢看病，所以，干脆就把老人趕了出來(lái)，老人無(wú)家可歸，想到自己辛苦把兒子養(yǎng)大成人，竟落得如此下場(chǎng)，不禁淚如雨下，真是太讓人生氣了。
看著老奶奶那可憐的樣子，我連忙把手中的面包和豆?jié){給老奶奶吃。然后拽著媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽，讓老奶奶到我家住吧！”圍觀的群眾向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，從人群中出來(lái)一位干部模樣的阿姨，說(shuō)：“這也不是解決問(wèn)題的辦法，不如先把老人送回家，我給他兒子做做工作，實(shí)在不行，就向上級(jí)匯報(bào)�！眹^的群眾拍手叫好。老奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，我和媽媽也開(kāi)心的笑了。
“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼�！彪S著時(shí)間的腳步，潛移默化成了我家的家風(fēng)，它就像溫柔的春風(fēng)撫摸著我的我的心田，讓我心中的花兒絢麗綻放。朋友，讓我們共同努力，讓傳統(tǒng)的文明之花開(kāi)遍滿中華。
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