堅(jiān)持的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文1
這近幾天有些忙碌，一下子打亂了原來(lái)的計(jì)劃。
張萌有一個(gè)理念是又忙又美的人生，之前聽(tīng)著看著好像也沒(méi)有很在意，可是當(dāng)自己開(kāi)始從閑睱的狀態(tài)進(jìn)步忙碌的狀態(tài)，一下子就能體會(huì)到她能達(dá)到那種境界真的是很勵(lì)志。
一個(gè)人在有空閑的時(shí)候，他能堅(jiān)持做一件事，那一點(diǎn)兒也不算難的。只有在很忙的時(shí)候，還能夠堅(jiān)持自己所想做的目的，那就是特別值得欽佩的。
張萌在她的書(shū)中提到她能夠高效地利用時(shí)間，能夠把三天的課程在一天內(nèi)講完，在吃飯的間隙直接再錄一個(gè)10分鐘的分享視頻。想一想這樣緊湊的方式，再看一看自己才堅(jiān)持幾天的計(jì)劃，這之間的差距真不是一星半點(diǎn)呀。
這幾天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間去做一些休閑的事，就像刷劇看綜藝等等，即使擠出了點(diǎn)，仍覺(jué)得心里還有事要忙，覺(jué)得放松也不是真正地舒適狀態(tài)。
一天把時(shí)間花在寫(xiě)日記上面都是幾小時(shí)，之后就是寫(xiě)筆記之類(lèi)的。幸好參加了讀書(shū)營(yíng)，也就有了打卡作業(yè)的任務(wù)。只是有時(shí)候趕時(shí)間反而有點(diǎn)兒是有點(diǎn)敷衍了。
不管怎么樣，找到自己喜歡做的事，能一直堅(jiān)持就是幸運(yùn)的。
堅(jiān)持的作文2
舞蹈，它有著非同一般的魅力它不僅可以鍛煉身體，還可以修身養(yǎng)性。它是種藝術(shù)，一種自身修養(yǎng)的藝術(shù)，每當(dāng)我看到電視臺(tái)上的那些舞蹈生，就會(huì)贊嘆不絕。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，就得練基本功。哎!基本功好難，每天我上完舞蹈課就渾身疼痛，甚至不想上了。一來(lái)到舞蹈班，老師首先就給我們搬腿，那時(shí)候我的眼里含滿了淚水。我給自己鼓足了勇氣，但又不敢去面對(duì)，那才是真正的痛。
第一節(jié)課上完后，我感覺(jué)自己的身體有種高尚的感覺(jué)，而且基本功也會(huì)的不少，那時(shí)候我想:學(xué)舞蹈還是挺有用的呀!
到上了第二節(jié)課，我連難度倍倍增加的前空翻都會(huì)了，連老師都說(shuō)我進(jìn)步很快，讓我繼續(xù)加油，再努力一些，她就給我排練舞蹈。我聽(tīng)到后心里美滋滋的，從那以后，我更加充滿了你信心。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)三年了，也吃了不少苦，但我現(xiàn)在已經(jīng)拿了四塊獎(jiǎng)牌了，也參加了不少電視節(jié)目，我對(duì)自己也充滿了驕傲與自豪，對(duì)自己更充滿信心。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡這門(mén)藝術(shù)了，讓舞蹈變?yōu)橛鋹�，甚至成為歡樂(lè)的游戲，做任何事只要堅(jiān)持，相信自己肯定會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文3
一年級(jí)的我對(duì)練跆拳道夢(mèng)寐以求。在我的心中，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是那么帥氣威武，在我的強(qiáng)烈要求下，父母無(wú)奈的給我報(bào)了名。因?yàn)樵谒麄冃闹形沂菆?jiān)持不下來(lái)的。
第一天，我站在了新生隊(duì)伍當(dāng)中，心中無(wú)比自豪，驕傲。剛開(kāi)始練，我就能熟練得掌握各個(gè)動(dòng)作，好像跟它緊緊相連，為此還被評(píng)為“初級(jí)班隊(duì)長(zhǎng)”。一直到藍(lán)綠帶
當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入高級(jí)班，訓(xùn)練強(qiáng)度也大大增加，我也開(kāi)始對(duì)練跆拳道起了厭倦之心。在教練多次溝通下，漸漸明白了，堅(jiān)持就是勝利的承重分量，我便堅(jiān)持了下來(lái)。
剛開(kāi)始我們一起進(jìn)初級(jí)班的隊(duì)友有20幾個(gè)人，現(xiàn)在也只剩下3個(gè)人了，我也升到了藍(lán)紅帶。在去年忻州賽區(qū)實(shí)戰(zhàn)比賽中我也取得了銀牌的好成績(jī)。還被道館評(píng)為“下劈王”、“實(shí)戰(zhàn)能手”等光榮稱(chēng)號(hào)。
世界最大炸雞品牌肯德基創(chuàng)世人詹姆上校在他89歲臨死前成為了億萬(wàn)富翁，這難道不是我們最好的指路燈嗎？這應(yīng)該就是堅(jiān)持的力量！
媽媽常說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人！”只要我們堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)有做不成的事情。
堅(jiān)持的作文4
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——題記
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》后，我的心靈被震撼了，久久不能平靜。
這本小說(shuō)是媽媽今年暑假給我買(mǎi)的。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，他并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持，正是他選擇了堅(jiān)持，才在島上生活了下來(lái)，最后才回到了家鄉(xiāng)。
我不禁想到現(xiàn)在的人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持的作文5
人貴在堅(jiān)持，在困境中，只要堅(jiān)持一下，就會(huì)有出路，在比賽時(shí)，只要堅(jiān)持一下，就有可能想超越自己，在戰(zhàn)斗中，只要堅(jiān)持一下，就有可能帶來(lái)勝利，可見(jiàn)堅(jiān)持是多么重要。
以前，還沒(méi)有電燈，每到夜晚都是漆黑一片，經(jīng)常發(fā)生一些事故。愛(ài)迪生看到這就想制造一些光的東西，后迪生制造電燈時(shí)，試了成千種電絲，但還是找不到適合的，有人說(shuō)他，“你都試了1000種電絲了，還是找不到適合的，你還是放棄吧！”愛(ài)迪生回答“就算失敗1000次，說(shuō)不定1001次就成功了，或者1002次就成功，只要我堅(jiān)持下去，總有成功的一天�！薄�(ài)迪生的這種堅(jiān)持難能可貴，可以算得上是真正的美麗。
古代著名畫(huà)家齊白石，它一生畫(huà)得畫(huà)不計(jì)其數(shù)，尤其以畫(huà)蝦而出名，可你是否知道他每天都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的畫(huà)品越來(lái)越多，畫(huà)畫(huà)越來(lái)越精益求精。甚至在老年時(shí)，他也堅(jiān)持拿起筆畫(huà)畫(huà)。齊白石的'這種堅(jiān)持堪得上是真正的美麗。
現(xiàn)代著名的籃球手喬丹，它算得上是家喻戶曉。為什么他那么出名？不單單是因?yàn)樗虼虻暮�，更多的是他的那種堅(jiān)持。有記者曾條訪過(guò)他，為什么你那么成功，打得球那么好？他回答“因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)紐約凌晨四點(diǎn)的樣子，我每天堅(jiān)持在凌晨四點(diǎn)的時(shí)候去打球，這樣一天天下來(lái)。我打的球也就越實(shí)越好了�！彼倪@種堅(jiān)持是真正的美麗。
堅(jiān)持，可能給你帶來(lái)成功，可能給你帶來(lái)喜悅，也可能給你帶來(lái)名利，總之，希想你做事的時(shí)候再堅(jiān)持一下，或許會(huì)有意想不到的結(jié)果。
堅(jiān)持的作文6
正值三月，周?chē)囊磺刑N(yùn)含著春的氣息。樹(shù)木、花草以獨(dú)有的姿態(tài)來(lái)迎接這春意的美好時(shí)光。也許在一個(gè)角落略見(jiàn)數(shù)落，在別人看來(lái)他并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。當(dāng)有好奇的人走進(jìn)一看，一顆小芽挺拔地屹立在那兒，它的身姿是那樣的挺拔，在陽(yáng)光的照射下讓人感覺(jué)是那樣的富有生機(jī)、春意盎然。可見(jiàn)，很少有人去注意這棵小芽的存在，因?yàn)樗悄敲吹男。敲吹牟黄鹧�，無(wú)數(shù)的人從它的身上踐踏地走過(guò)，它都會(huì)自豪的對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)我不是一顆芽，而是一棵樹(shù)的種子，終有一天我會(huì)成為一棵大樹(shù)的。 ······ 人們總在青春韶華時(shí)期，不知時(shí)光的飛逝，然而曾經(jīng)的那棵小芽已經(jīng)比原先長(zhǎng)大了一倍，可是，卻很少有人見(jiàn)到它的變化，人們不會(huì)因?yàn)樗耐纯喽a(chǎn)生痛苦。 每一天，每一周，每一月，那棵小芽每天都會(huì)堅(jiān)持的去告訴自己：我是一棵樹(shù)。只要在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看見(jiàn)我的存在。 又是三月的風(fēng)景，也許一切都沒(méi)有變，可是三年過(guò)去了。聞著屬于春的芬芳，讓好奇著的心緒帶到了那棵芽上，但那已不是一棵芽了，他已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。陽(yáng)光灑下，人們的歡笑又是另一番滋味。
前幾年跟眼下是多么的不一般。僅僅只是一種對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)。 一棵芽的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我們很多，人應(yīng)該橡樹(shù)一樣活著。
堅(jiān)持的作文7
世界上每一個(gè)成功的人都是靠著堅(jiān)持。如果不堅(jiān)持，就不會(huì)成功。
李白小時(shí)候在四川象牙山讀書(shū)，很不用功，并想中途廢學(xué)。有一天，他在山下小溪旁遇到一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵。李白問(wèn)干什么，老婆婆回答說(shuō)：“把鐵杵磨成針�！崩畎撞幌嘈�，嗤一聲笑了，對(duì)她說(shuō)：鐵杵豈能磨成針？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老婆婆向他講了這個(gè)道理，李白頓時(shí)領(lǐng)悟，從此，他便發(fā)奮用功，終于懂得了“功到自然成”的道理。
屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷學(xué)《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，并從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人。
南宋詩(shī)人陸游，他從小就刻苦，敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書(shū)；柜中裝的是書(shū)；床上堆得也是書(shū)，被稱(chēng)為“書(shū)巢”，他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多道詩(shī)，成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜愛(ài)讀書(shū)�？墒羌依锖芨F，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢？他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)，家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，怎么辦呢？匡衡沒(méi)有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來(lái)做了宰相。
我們要牢記堅(jiān)持，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
堅(jiān)持的作文8
有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而放棄，而不是像一個(gè)頑強(qiáng)人一樣地去堅(jiān)持。有時(shí)候就表現(xiàn)在一件小事上。
我們小孩子都非常喜歡動(dòng)手做事，這是天性�？墒�，并非那么簡(jiǎn)單，就拿刻一枚印章來(lái)說(shuō)，許多同學(xué)都喜歡刻印章，有趣，有挑戰(zhàn)性。那他們會(huì)正確對(duì)待刻的過(guò)程嗎？我也不知道。他們開(kāi)始刻了，同樣他們的嘴也像在刻，一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒合上，似乎在抱怨什么。
過(guò)了幾分鐘，看看他們刻得怎么樣啦？一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、東張西望。那幾個(gè)趙錢(qián)孫李，周吳鄭王又要開(kāi)始啟動(dòng)語(yǔ)音模式了：“老師，怎么刻呀！”“怎么連個(gè)刀都沒(méi)有！”哎呀！真是笑話，他們連從哪下手都不知道，還要刀？哦，看看他們一個(gè)個(gè)樣子，開(kāi)始臉笑得像花一樣，現(xiàn)在比紫茄子還難看，居然還在抱怨。
而就在這時(shí)，一個(gè)文靜的小姑娘進(jìn)入了我的視野：她雖然沒(méi)有范冰冰的臉蛋，沒(méi)有李冰冰的眼神，也沒(méi)有郭晶晶的體型，但她那因克服困難而露出的表情深深感染了我。她很認(rèn)真，沒(méi)有抱怨，而是克服重重困難堅(jiān)持完成了一個(gè)完美的印章。這樣一個(gè)跟困難打交道的小女孩才是真漢子。我真得建議抱怨的人聽(tīng)一下張韶涵的“隱形的翅膀”了。
從刻章這件事來(lái)看，克服困難堅(jiān)持的人成功了，不敢挑戰(zhàn)放棄的人失敗了。大家愿做哪一種人？不用問(wèn)，肯定是成功的人。那我們就一定要做到，就像打仗人們，克服困難，不惜用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的家園一樣地捍衛(wèi)自己的理想目標(biāo)吧！要堅(jiān)持不要放棄！
面的張力，破壞之后，水就會(huì)向后推，我就會(huì)向前沖，就有了飛一樣的超人感覺(jué)了。
人類(lèi)真?zhèn)ゴ�，可以變不可能為可能�?/p>
堅(jiān)持的作文9
從前的我，一遇到困難，腦子就空了，腦海里只有一個(gè)放棄的念頭。而現(xiàn)在的我與當(dāng)初的我發(fā)生了截然不同的變化，“沒(méi)毅力”再也不是用來(lái)形容我的了，取而代之的是懂得了“堅(jiān)持”。
什么？不相信我懂得了“堅(jiān)持”？要聽(tīng)事情的來(lái)龍去脈？好吧，那就由我親自來(lái)為你們細(xì)細(xì)說(shuō)明吧！
那天，是一年一度的去社會(huì)實(shí)踐的日子，社會(huì)實(shí)踐就是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�？墒菦](méi)有毅力的我，能受得了這三天嚴(yán)峻的考驗(yàn)嗎？想都不要想，肯定不行！這不，第一天都還沒(méi)過(guò)完，麻煩就自動(dòng)找上門(mén)來(lái)了。在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)項(xiàng)目里有讓我們自己做午飯的“艱巨”任務(wù)，雖然我們找來(lái)了許多的木頭，可是火怎么也燃燒不起來(lái)！我又一次想到放棄，可是這不爭(zhēng)氣的肚子竟“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)了。放棄的念頭被肚子的叫聲打消了！為了肚子老兄的溫飽問(wèn)題，我只得思考再思考，嘗試再?lài)L試。
終于，我想明白了樹(shù)枝點(diǎn)不燃的“奧秘”，那是因?yàn)槟绢^、樹(shù)枝有一點(diǎn)潮濕，那種潮濕用肉眼很難看出。我找來(lái)一些干枯的落葉，打火機(jī)“咔嚓”一響，枯葉點(diǎn)燃了，再把枯葉往木頭上一放，木頭也慢慢地燃燒起來(lái)�！巴�！我們成功了！”我們邊嚷著邊急忙架鍋燒菜。
一頓美味的午餐，讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
堅(jiān)持的作文10
生活中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的選擇。在機(jī)會(huì)面前，有兩種選擇一是爭(zhēng)取，而另一個(gè)則是放棄？考驗(yàn)面前是繼續(xù)還是退縮？
記得有一年的國(guó)慶假期，我和我的大伯還有哥哥去安徽黃山游玩。天空格外明朗，我和大伯們?cè)谏较罗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就向山上走去。
來(lái)到山腳我已經(jīng)有點(diǎn)累了便對(duì)大伯說(shuō)：“你們先上去看看，我過(guò)一會(huì)在上去。”說(shuō)完我找到了一個(gè)石凳坐了下來(lái)。大約十分鐘他們便下山了，我認(rèn)為他們已經(jīng)到了山頂，說(shuō)到:“你們到山頂了么？看到迎客松了么？”大伯說(shuō)：“上面已經(jīng)開(kāi)始下小雨了，你又累了所以我們下來(lái)，帶你一起下山。”這是我想起了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)名言，然后說(shuō)：“我們繼續(xù)上山吧，我不累，我一定要堅(jiān)持�！苯K于我說(shuō)服了大伯，大伯同意一起上山了。
過(guò)了一會(huì)我們終于到了山頂，天空還是格外晴朗，小雨還是在下，但是每一個(gè)人的心情是開(kāi)心的。站在黃山上，一覽眾山小，每一座小山都在黃山的下面，迎客松應(yīng)為有云所以顯得若隱若現(xiàn)。
自從這一次來(lái)到黃山，我開(kāi)始學(xué)堅(jiān)持。應(yīng)為只有堅(jiān)持才能做好一件自己想做的事。
堅(jiān)持的作文11
人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著我們走向光明大道。可還有一種力量使我們勇敢地走向未來(lái)，那就是堅(jiān)持的力量。
不知在多久以前，老師也教導(dǎo)過(guò)我們要多讀名著，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不僅是為了考試，也是為了充實(shí)自己。我一向很聽(tīng)老師的話，放學(xué)后立馬拉著媽媽去買(mǎi)了幾本書(shū)看，到了書(shū)店，整個(gè)店鋪書(shū)香一片，我看花了眼，不知道要買(mǎi)哪本，最后我聽(tīng)了媽媽的建議，買(mǎi)了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。
到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來(lái)，感覺(jué)很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時(shí)媽媽端著一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)，看到我將書(shū)放到一邊，便笑著說(shuō)：“怎么，剛買(mǎi)的書(shū)才看了一會(huì)兒就不看了？你呀！就只是圖個(gè)新鮮，肯定不能堅(jiān)持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說(shuō)：“堅(jiān)持就堅(jiān)持！”我拿起了被我丟到一邊的書(shū)，看了起來(lái)。以后的幾天里，我一有時(shí)間就看書(shū)，可還是沒(méi)堅(jiān)持幾天，就又把它丟到了一邊�？粗潜緯�(shū)，我轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，再說(shuō)了，現(xiàn)在要是不看了，那不是被媽媽笑話嘛！于是，我認(rèn)真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個(gè)星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。
堅(jiān)持的力量十分強(qiáng)大，堅(jiān)持一件事，會(huì)有收獲，會(huì)快樂(lè)。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅(jiān)持的力量，但是我還發(fā)現(xiàn)了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢(qián)買(mǎi)的，也不是別人給的，這種堅(jiān)持的力量是靠自己獲得到的。
堅(jiān)持的作文12
以前，媽媽給我設(shè)定了一個(gè)寫(xiě)二十一天日記的目標(biāo)，完成后的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)我最喜歡的芭比娃娃。哈！今天終于到了這二十一天！
早上，我請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)懿荒芟荣I(mǎi)芭比娃娃，再寫(xiě)最后一篇日記呀？”說(shuō)這句話時(shí)，我真緊張啊！可是沒(méi)想到媽媽微笑著答應(yīng)了！我高興地跑到媽媽零距離的地方，“嗖！”地抱住了媽媽的脖子，叫了一聲：“媽媽萬(wàn)歲！”媽媽用投降的聲音說(shuō)：“好啦，好啦，我的脖子都快被你勒斷了�！蔽乙宦�(tīng)，發(fā)現(xiàn)媽媽的聲音都變了，趕緊松開(kāi)手，心想：“糟糕！抱得太緊了。”
我和媽媽到了商場(chǎng)玩具柜前，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)我曾經(jīng)一眼就看上的芭比娃娃賣(mài)完了。我好傷心，不過(guò)，很快又轉(zhuǎn)憂為喜了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了比原來(lái)那個(gè)更漂亮的！這個(gè)芭比名叫香奈兒，包裝里不僅有芭比，還有一輛兒童車(chē)，里面坐了個(gè)藍(lán)頭發(fā)的芭比小娃娃。包裝里還有魔法棒、手鐲、王冠、吹風(fēng)機(jī)、星星墨鏡、十套衣服和一把小電吉他。我超喜歡！媽媽也喜歡，于是媽媽就給我買(mǎi)下了。
回家的路上，我一直都緊緊地抱著這個(gè)芭比娃娃，還不停地在心里和她說(shuō)話。
我感覺(jué)，寫(xiě)這21篇日記，我不僅收獲一個(gè)芭比娃娃，還收獲了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲；只要有信心，不管什么困難都是天邊的浮云。21篇日記中有兩篇日記被雜志社選中了，我收獲了很多快樂(lè)，還有很多很多我都收獲了！
堅(jiān)持的作文13
荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！笨梢�(jiàn)在古時(shí)候就提倡堅(jiān)持不懈。
阿基米德臨死前心念未證明的定理；瑞典化學(xué)家諾貝爾，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于證明了黃色炸藥；居里夫人在成噸的廢材中提煉出了鐳，即使自身健康受到威脅。
由此可見(jiàn)，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條定理往往是在堅(jiān)持的情況下，不僅僅科學(xué)如此，很多方面都有體現(xiàn)。如果沒(méi)有堅(jiān)持，王羲之怎么能寫(xiě)完一缸的水，成為了大名鼎鼎的書(shū)法家呢？如果沒(méi)有堅(jiān)持，玄奘怎么有歷時(shí)十七年去往天竺，將佛教傳入中國(guó)呢？如果沒(méi)有堅(jiān)持，海倫凱勒怎么可能會(huì)在雙目失明的情況下繼續(xù)學(xué)習(xí)，為自己的生命增添色彩呢？
可見(jiàn)，通往成功的道路，一定是充滿荊棘的，崎嶇的。如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)持精神，必然不可能會(huì)存在“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的故事。
堅(jiān)持就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒；堅(jiān)持，就算遇到困難，也能迎難而上；即使跌倒，也會(huì)馬上爬起。如果我們有“堅(jiān)持不懈”“持之以恒”這個(gè)精神，勇于克服一切困難，必定能取得成功。
成功，遙不可及？成功，觸手可及。
堅(jiān)持的作文14
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來(lái)后便開(kāi)始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過(guò)早餐便順著爸爸上班的車(chē)去學(xué)校。到學(xué)校后便開(kāi)始整理著書(shū)籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過(guò)完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)寫(xiě)到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫(xiě)到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫(xiě)里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽(tīng)老師講吧�！本驮谶@是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái)。爸爸便說(shuō):“怎么了，午飯不會(huì)的題了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說(shuō):“是不是想放棄呀。”我便不說(shuō)話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車(chē)一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見(jiàn)過(guò)只有風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。”我一想就是，我便在心里說(shuō):“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢。”我便努力思考再加上爸爸在旁邊給我助威我便把這道題給解了出來(lái)。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
堅(jiān)持的作文15
一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長(zhǎng)著各種矮小的植物，它無(wú)奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細(xì)小的根，可是毫無(wú)收獲，沒(méi)有一點(diǎn)兒水源和養(yǎng)分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥(niǎo)兒吞掉了，可是這更激勵(lì)了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長(zhǎng)著，終于，一塊濕潤(rùn)的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補(bǔ)給，那份能量向上運(yùn)輸著，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長(zhǎng)著，那個(gè)可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽(yáng)光下挺立著，貪婪地吸收著二氧化碳……
這片貧瘠的土地上，有一個(gè)植物扎了根�？墒牵@一家的人們也沒(méi)讓它好過(guò)，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時(shí)而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時(shí)而則是一個(gè)塑料袋，一些廢紙。這對(duì)我們無(wú)關(guān)緊要，對(duì)一株幼小的植物則是致命的�？墒�，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽(yáng)的光照，吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開(kāi)了垃圾，重見(jiàn)天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長(zhǎng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進(jìn)入了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車(chē)。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，那株蒲公英上結(jié)滿了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護(hù)下，也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅(jiān)持的力量!”
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