【推薦】堅(jiān)持作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文6篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持作文600字
每個(gè)人都有自己潛在的才能,也都會(huì)遇上把他引上成功之路的機(jī)會(huì),但很多人因?yàn)樾愿竦能浫,膽怯,無(wú)法堅(jiān)持到底,而離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。人之一世,殊為不易。從出生到死去,我們必定要接受無(wú)數(shù)的挫折與苦難,有些人,經(jīng)不住困難的“嘲笑”,本應(yīng)向上爬,卻慢慢的滑落到了人生的最底層,變成了他人的笑柄;可有些人意志堅(jiān)強(qiáng),逆風(fēng)而上,雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但他們才是人生的最大贏家。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。人生有無(wú)數(shù)種可能,有人說(shuō)自己的命運(yùn)是天注定的,是無(wú)法自己改變的,但我不這樣認(rèn)為,老天爺是公平的,他給每個(gè)人都打開(kāi)了一扇幸運(yùn)之窗,可是,要跨越這扇窗戶并不容易,如果你做不到堅(jiān)持不懈,你便不會(huì)成功,而你錯(cuò)過(guò),你放棄的這個(gè)機(jī)會(huì),便會(huì)被別人搶去。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,做任何事情都不能沒(méi)有堅(jiān)持、耐心、和毅力。只要你堅(jiān)持到底,成功永遠(yuǎn)都在你的眼前。在學(xué)習(xí)中,我們更要堅(jiān)持,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,現(xiàn)實(shí)不容許我們放棄,要想成功,要想得到社會(huì)和大家的肯定,我們就得堅(jiān)持,哪怕你受了委屈,你也要忍,為了你的夢(mèng)想而堅(jiān)持。不要在意他人的嘲笑,如果你想證明你是對(duì)的,那么,只有堅(jiān)持到最后,你才能告訴別人,告訴自己:“我是對(duì)的!”記住,一定要守住心中的夢(mèng)想,不要輕言放棄,即使你身出逆境,見(jiàn)不到成功的跡象,你也要滿懷信心,一往無(wú)前,買向生命的新臺(tái)階。
堅(jiān)持作文 篇2
堅(jiān)持是是攀登生命之山的路徑,尋徑登山,方能領(lǐng)略山之壯麗;堅(jiān)持是遠(yuǎn)航生命之海的白帆,揚(yáng)帆入海,方能見(jiàn)證海之廣闊;堅(jiān)持是彈奏生命之歌的曲子,依曲奏歌,方能體會(huì)歌之美妙。
堅(jiān)持天邊的流星獨(dú)自在夜空閃耀,堅(jiān)持到底才能使生命生如夏花般絢爛。
手持一節(jié)羊鞭于茫茫北海之上翹首苦盼。蘇武面對(duì)單于的威逼利誘,莫然而對(duì)。鐵鏈皮鞭禁錮不了蘇武思念祖國(guó)的心;野漠荒郊熄滅不了蘇武回歸漢室的愿望。氈毛飲雪,蘇武為了遠(yuǎn)方的祖國(guó)一口咽下;衣不裹體,蘇武為了回國(guó)甘心忍受!此等毅力甚是感天動(dòng)地,只為心中那片深愛(ài)的故土,十九年的堅(jiān)持終見(jiàn)鴻雁傳書(shū)。壯哉!蘇武將堅(jiān)持體現(xiàn)得淋漓盡致!因?yàn)槟軌驁?jiān)持到底,所以蘇武是最后的勝者!
手握一把鐫刀于深深牢獄之中廢寢忘食。太史公為了勇士,丈義出手,將自己推向水深火熱。苦難面前,這位巨人誓不低頭,于是!手握鐫刀,笑看天上云卷云舒。終于,通過(guò)太史公的堅(jiān)持不懈,后人才得以領(lǐng)略“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的美妙。偉哉!這般環(huán)境也能煉就如此巨作?因?yàn)槟軌驁?jiān)持到底,所以太史公得以名垂青史!
腳蹋一輛輪椅于茫茫宇宙之中予取予求;艚鹕砘紣杭,終日與輪椅為伴。然而,這位巨人并未就此沉淪,反而化悲憤為力量,化消極為動(dòng)力,投身科學(xué)世界,堅(jiān)持多年,終于,霍金這個(gè)名字站上了科學(xué)的顛峰。奇哉!小小輪椅也能撐起如此巨人?因?yàn)槟軌驁?jiān)持到底,所以霍金能夠聞名世界!
仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!又有什么不在艱難中前行,在前行中堅(jiān)持,在堅(jiān)持下成功。一切勝利都必須堅(jiān)持,其實(shí)任何人都是勝利者,之所以缺少勝利者,只是缺少能夠堅(jiān)持到底的人---罷了!現(xiàn)實(shí)是殘酷的,為了理想只有---永不言棄!
“雖然知道/最暗的星/也比我輝煌/但我還是/一閃一閃地飛翔/盡管/我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)光”,螢火蟲(chóng)這樣說(shuō)。所以它注定有一天會(huì)是最閃耀的星。為了心底那片夢(mèng)想的桃花源,所以我選擇了——永不言棄,堅(jiān)持到底!
堅(jiān)持作文 篇3
是那樣的堅(jiān)持,讓我選擇持續(xù);是那樣的努力,讓我的雙腳沒(méi)有理由停下來(lái);是那樣的意志,讓我的汗沒(méi)有白流。當(dāng)我快看到終點(diǎn)時(shí),彷彿全世界的人都在等我,為我鼓掌,當(dāng)時(shí)我全身已經(jīng)被汗水淋透,雙腳也又熱又痛,不過(guò)我的意識(shí)還清醒著,我只知道:終點(diǎn)就在眼前,我要超越昨天的我!這一刻的成就,讓昔日的累通通忘掉,從前的辛苦,似乎都在這一刻,一幕幕的映在腦海里……。
“想?yún)⒓玉R拉松比賽的同學(xué),請(qǐng)自動(dòng)站起來(lái)!毕氘(dāng)時(shí)不是自愿的我,被同學(xué)硬拉起來(lái)時(shí),還滿臉的不高興,或許當(dāng)時(shí)只是因?yàn)榕吕郯!很快的,第二天就開(kāi)始集訓(xùn)了:今天先跑五圈、明天就跑七圈、后天跑十圈…。以此類推。我們每天都在進(jìn)步、每天都在成長(zhǎng),即使累,也要把最后一圈跑完。慢慢的,我開(kāi)始喜歡跑步,并給自己訂了一個(gè)目標(biāo):“今日事,今日畢!苯裉觳涣骱,就不休息。后來(lái)老師為了讓我們體會(huì)真正跑步的感覺(jué),用心的規(guī)劃了一條車輛較為稀少的馬路,整整三公里。我還記得第一次跑是二十一分十一秒,第二次十八分十八秒,第三次十六分三十七秒……。一次比一次更努力,讓我品嘗到了“真正運(yùn)動(dòng)的滋味”。
其實(shí)好幾次想要放棄,但是一想到:如今已經(jīng)跑了這么遠(yuǎn)的路,如果現(xiàn)在放棄,那先前的努力不就都白費(fèi)了嗎?靠著這份堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我的腳始終沒(méi)有停下來(lái),他們像節(jié)拍器般的有秩序:“一二、一二!蓖瑫r(shí)也更賣力的向前跨一大步,因?yàn)槊颗芤徊,就代表需跑的路程越少;每跑一步,就代表離成功越近。漸漸的,我們都成了耐跑的選手,辛苦的涂老師也耐心的陪我們跑。這一切的努力,都是為了這天的比賽,所以每個(gè)人都很拼命,想為校爭(zhēng)光,不想辜負(fù)老師們的期望。
終于:“預(yù)備,開(kāi)跑!”一聲強(qiáng)而有力的聲音從耳邊響起,所有的選手像脫韁的野馬般迫不及待的往前沖了起來(lái),這一刻,大地似乎也跟著動(dòng)了起來(lái)……,F(xiàn)在,一張編號(hào)寫(xiě)著“第十七名”的牌子在我的手中,雖然幾乎被手心的汗水浸濕了,不過(guò)我很興奮、也很滿足,在太陽(yáng)的照射下,我知道:自己做到了!
堅(jiān)持作文 篇4
我很喜歡毛主席說(shuō)過(guò)的一句話:堅(jiān)持就是勝利。在我們的生活中,總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,但是只要我們保持一顆永不放棄的心,堅(jiān)持不懈、終會(huì)成功。
晚上,我在家里讀口語(yǔ)100上的作業(yè),這次有兩個(gè)作業(yè),我認(rèn)真的打開(kāi)了第一個(gè),這是26個(gè)句子。∥倚睦锊挥傻南氲,今晚又要做到11點(diǎn)了,趕緊讀吧!念了一會(huì),當(dāng)讀到第6句時(shí),念了好幾次都沒(méi)有達(dá)到要求,沒(méi)有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù),我相信自己一定能讀好,所以一直在重復(fù)讀,讀著、讀著就過(guò)了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)跳至下一句了,我居然還讀的是上一句,結(jié)果自動(dòng)記讀不合格,我無(wú)可奈何,只得重新來(lái)過(guò)。
第二次,由于第一次的失敗,心里有些不耐煩。所以讀著,讀著,還是那一句,一直也過(guò)不去……我一句一句的重復(fù)著,但仍然沒(méi)有過(guò)。心想,這樣可不行,應(yīng)該放平心態(tài)、端正態(tài)度,不能這樣瞎讀,既浪費(fèi)了時(shí)間,又提高不了自己的口語(yǔ)能力。我努力的嘗試著讓自己的心情冷靜下來(lái),用心讀了幾遍,終于通過(guò)了。接下來(lái)的這幾句,我用心聽(tīng)讀,一帆風(fēng)順,到了最后幾句了,我一不小心點(diǎn)錯(cuò)了,一下子全都沒(méi)有了,又得重新開(kāi)始,好煩!好煩!好煩……
我心里很浮躁,內(nèi)心仿佛有一團(tuán)火。我把手機(jī)扔到一邊,不讀了,去做其他作業(yè)了……我遲疑了,心想都努力堅(jiān)持這么久了,現(xiàn)在放棄,等于自己算通過(guò)了嗎?能不讀嗎?想到這里,我放下手中的其他事,重新拿起手機(jī),又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的讀起來(lái),這次終于讀過(guò)了,而且還是非常滿意的分?jǐn)?shù)!
真是俗話說(shuō)的好:功夫不負(fù)有心人,努力堅(jiān)持總是會(huì)有結(jié)果的.。
堅(jiān)持作文 篇5
1965年,在安徽省合肥市一個(gè)偉大的人誕生了。再一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,他不幸失去了他的右臂,但他身殘志不殘,努力克服了重重困難,最后用腳替代手做任何事情,他就是中國(guó)共產(chǎn)員丁曉兵。
看了他的介紹,我不禁想起了我們看得“開(kāi)學(xué)第一課”里的劉偉大哥哥,他在10歲的時(shí)候不幸去了雙臂但這是他更加堅(jiān)強(qiáng),更加發(fā)奮努力。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我活著,要么快死,要么就活得精彩。”我認(rèn)為劉偉大哥哥是在精彩的活著,他用為手而設(shè)計(jì)的鋼琴,用腳就完成了,真了不起呀!
我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到困難和挫折,我們應(yīng)該努力克服。比如說(shuō)去年冬天里,吳老師叫我﹑劉東東﹑張昊﹑章興僑放學(xué)練雙跳。可是我和章興僑都不會(huì)雙跳,只有張昊和劉東東會(huì),我們只好向他們請(qǐng)教,他們雖然努力教我,但我還是學(xué)不會(huì),手上都被打出血了。我有好幾次都想放棄,但內(nèi)心告訴我:加油!周磊!堅(jiān)持不懈,才會(huì)學(xué)成,這才是你自己。我便用心學(xué),回家后,我也在學(xué),我時(shí)時(shí)刻刻在學(xué),F(xiàn)在我能跳好幾十個(gè)了!
我看了“獨(dú)臂英雄”——丁曉兵的介紹后,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)槲乙灿羞@種經(jīng)歷。我覺(jué)得你只要努力了,堅(jiān)持不懈了,
就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,只要你想做的事,只要堅(jiān)持到底,就一定能做到,相信我!
堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)勝利的彼岸!
堅(jiān)持作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的一些好習(xí)慣,我也有自己的一些好習(xí)慣。其中最讓我值得一提的習(xí)慣是-----每一天回到家的第一件事就是做作業(yè)!這事還得從我讀一年級(jí)時(shí)講起。
記得,我剛讀一年級(jí)的時(shí)第一次做作業(yè),因?yàn)槲业呢澩妫o我留下了一個(gè)深刻的印象。
放學(xué)回到家中,我便和往日讀幼兒園一樣,打開(kāi)電視機(jī)看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,這時(shí),爸爸和藹地對(duì)我,說(shuō):不看動(dòng)畫(huà)片了,快點(diǎn)去做自己的作業(yè),做完作業(yè)再看動(dòng)畫(huà)片。說(shuō)完后,爸爸便隨手關(guān)了電視。
我垂頭喪氣地回到了自己的房間,無(wú)精打采地開(kāi)始做作業(yè),腦海里不時(shí)的閃現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片情節(jié)。就只樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才寫(xiě)了幾十個(gè)字。這個(gè)時(shí)后,爸爸來(lái)檢查我的作業(yè)了。
爸爸,你怎么來(lái)我房間了?我眼睛睜得老大,驚奇地說(shuō)。
作業(yè)做得怎么樣了?爸爸問(wèn)了后,拿起我的作業(yè)本,看了一眼,過(guò)了一個(gè)小時(shí),才寫(xiě)這么幾十個(gè)字,是不是剛上小學(xué)覺(jué)得很累呢?累了的話,就看一會(huì)兒電視休息吧。爸爸皺著眉頭說(shuō),說(shuō)完后就走了。
爸爸走后,我就拿著作業(yè)本到客廳去了。在客廳我又邊做作業(yè)邊看電視,看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,寫(xiě)一個(gè)字,看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,寫(xiě)一個(gè)字過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸來(lái)到客廳看電視,發(fā)現(xiàn)我在做作業(yè),電視又開(kāi)著。爸爸怒氣沖沖地看著我,立馬沖上來(lái),關(guān)了電視,拿起我的作業(yè),看了一下,本子上零零散散的寫(xiě)了幾行不大不一而又馬虎的字。爸爸的眼神里充滿了怒氣。我用膽怯的眼神望著爸爸。這時(shí),爸爸拿出了他的手機(jī),看了一下時(shí)間,打雷般的吼道:已經(jīng)做了一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)了,才寫(xiě)了幾行字,而且還是馬馬虎虎的,到底是怎么搞的,以前寫(xiě)字也不是這樣的啊。是不是好久沒(méi)有罵過(guò)你了,又想挨上一頓罵呢,爸爸生氣地說(shuō),拿著作業(yè)本,回自己房間去做。
我乖乖地回到自己的房間去了。我一邊做作業(yè),可腦海里還想著自己愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,越寫(xiě)越慢、越寫(xiě)越亂,過(guò)了許久,好不容易做完了作業(yè),去客廳看動(dòng)畫(huà)片,可是動(dòng)畫(huà)片卻沒(méi)有了。當(dāng)我把作業(yè)送給爸爸看時(shí),唉,壞事才開(kāi)頭呢!作業(yè)被爸爸給撕拉,并且還要求我重新做一次!
從那以后,我知道:邊玩東西(或者看動(dòng)畫(huà)片、開(kāi)小差)邊做作業(yè),是一個(gè)不好的習(xí)慣,而且,我為此還受到了小小的懲罰。
從那以后,我一放學(xué)回到家中,便馬上認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),做完作業(yè)后再玩,這就是我養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。
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