有關(guān)堅持作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的堅持作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅持作文 篇1
多堅持一會兒，就會讓你走向成功，敲開成功的大門，所以堅持是成功中必要的條件。
居里夫人是世界上唯一一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家。她出生在波蘭，家境貧苦。在校讀書時，饑寒經(jīng)常纏繞著她。冬天凍得她睡不著覺，甚至于不得不把椅子壓在被子上御寒。
艱苦的生活經(jīng)歷鍛造了她堅毅的性格。為了提煉“鐳”，她和丈夫在簡陋的棚屋內(nèi)苦苦奮斗了四年，用了四百多噸瀝青礦、二百多噸化學(xué)藥品和八百多噸水。在此期間有一年他們沒有看過一場戲，沒有聽過一場音樂會，也沒有去訪問過朋友。在最困難的時候，他們的儲蓄用光了，要不要堅持下去，連她的丈夫也開始發(fā)生了動搖。正是居里夫人的堅持，才避免功虧一簣。他們終于提煉出了“鐳”，揭開了“鐳”的秘密。
居里夫人的堅持，讓她打開了成功的大門。那么，平時生活中的堅持也一樣重要嗎？
有三個人去爬山。第一個人來到了山腳下，抬頭看看就像：這山又高又險，我還是不爬了吧。第一個人就這樣放棄了。第二個人來到山腳，不等多久就開始爬了，爬到了半山腰，他早已腰酸背痛，心想：我已經(jīng)盡力了，就到這里吧！第二個人也放棄了。第三個人來到了山腳，沒想多少，就開始爬山。他堅持不懈，快到山頂了，他累得走不動了，但是依然對自己說：“在堅持一下就到山頂了！”終于，第三個人來到了山頂。他舒展了一下身體，朝山下看去。心里不禁贊嘆：真美啊！想必這就是堅持的收獲吧！我也一定會做一個知難而進的人！
只要堅持就一定會有回報，收獲一定是最多的。最終走向成功！堅持就是勝利，是勝利不可缺少的條件！
堅持作文 篇2
“叮鈴！叮鈴！”隨著一聲上課鈴響，此時，操場上卻成了一片人的海洋！原來正在舉行一場1—6年級的跳繩比賽，沸騰的人潮，震耳欲聾的歡呼，聲聲哨響，譜寫了一曲同學(xué)們對運動的贊歌！
下午1時30分，終于輪到我們五年級上場了。大家邁著激動又緊張的步伐，跨入了操場，瞧！本來小巧的環(huán)形操場，現(xiàn)在，卻變成了一塊巨大的紅綢子，從中匯集了全校的同學(xué)與老師，大伙兒趕集似的聚在一塊；數(shù)不計數(shù)的椅子，整整齊齊、井然有序地墜落在操場的中央，那兒坐的全是高年級的計數(shù)同學(xué)；周邊幾棵枯黃的大樟樹，在柔柔的夕陽下，撒下一束稀疏的黑影；天高氣爽，隨著一縷寒風(fēng)滲入“紅綢子”，同時也拂起了仙鶴水池的華貴，使一池清水泛起層層漣漪。操場同學(xué)們活躍的身影還是最吸引大家眼球，他們有的在旁邊無邊際地玩耍著，有的卻在認真練習(xí)，做著充分的準備，不論老師還是同學(xué)，可看出，他們眼中的期待。
“呼”——又是一聲尖銳的哨響，一年級的同學(xué)開始了一場激烈的斗爭！在幾排的椅子前，幾百個活躍的身影編織成幾幅奮斗的畫面。讓我記憶深刻的還是那個剪著“蘑菇頭”的小男孩，他跳得雖不快，卻是那么有力，好像每一個小跳，都是為班級的榮譽而進展的。只見他雙手不斷地擺動著，雙腳卻老是得慢半拍；望著他努力地背影，一頭濃密的黑發(fā)，更是在奮斗后肆意的舞動；兩只通紅的小手緊緊地甩著繩子，隱約地，甩動的繩子似乎變成了一個光圈，在閃動光圈的背后，是那急促地喘氣聲……
也就是這個喘氣聲，勾起了我心中緊張地心理，望著一年級同學(xué)離去的背影，熱乎乎的手心不停地冒著大汗，蘊藏在心底的這塊巨石，更是懸到了天邊。
隨著五年級進場，我早早地做好了準備，雙手緊握著細繩，心里，卻不停地鼓勵自己，才使那塊巨石降低了高度。
“呼——”又是一聲哨響，這一響，開啟了我對運動的喜愛，這一響，激發(fā)了我勇氣的力量！我不停地跳著，死死地握住繩的兩頭，雙腿也跟著雙手的節(jié)奏，“1個、2個、3個、4個”，放眼望去，不止是我一人在努力，大家也在奮斗著，整齊合拍的雙腳不時發(fā)出“蹦蹦”的聲響，嵌入了我的心間，奏成一曲團結(jié)的旋律。
時間像沙漏，艱澀流動著。我還是不停地跳動著，一刻也不敢怠慢。
“呼——”比賽終于結(jié)束了，同學(xué)們抹去頭上密匝匝的汗珠，臉上都洋溢出歡樂的笑容，而我心中那塊大石，也“撲通”落地，至少，我贏得了堅持的禮物，那就是時間。
我成功，充實，我將欣笑，我將梵唱！是團結(jié)使我吐露成功的芬芳，浴日下，堅持栽種出縷縷花香……
指導(dǎo)老師評語：
堅持就是勝利，那是一年級同學(xué)跳繩時急促的喘氣，那是＂我＂一刻也不停息的努力。陽光下同學(xué)們可愛的身影在我們的心中留下了深刻的印象，因為小作者細膩生動的描寫，尤其是心理刻畫入微，使人仿佛身臨其境，也來到操場上，來到同學(xué)中，走入那一群堅持的同學(xué)中間。堅持的孩子最美，堅持的品質(zhì)最可貴。小作者對文學(xué)創(chuàng)作的堅持讓老師不禁稱贊。(陳麗萍)
堅持作文 篇3
俗話說，每逢大假胖三斤。這個暑假，我的體重一路猛增，迅速升到98斤。98斤、98斤，怎么辦？減肥，減肥，必須減肥！于是我開啟了暑期漫長的減肥之旅。
“早上游泳，晚上跑步，限制飲食！”這就是我減肥的12字方針。這游泳倒是很簡單，我也很喜歡。可就是晚上跑步和限制飲食，太難。一到晚上，吃完晚飯，忙碌了一天的我，終于盼來了短暫的娛樂時光。本該好好休息，但非要長跑一公里，才能跟小朋起友玩耍。一開始，我很是不適應(yīng)。繞著小區(qū)綠道跑，一圈又一圈，總會遇到許多認識的小朋友，他正在玩耍，都給我打招呼：“屈子揚，一起玩��！”我很想去，但又不能去，只好硬著頭皮一氣跑完。還有就是跑的路線太長，這對于一個體育優(yōu)生來說算不了什么，但像我這樣的大胖子來說，就很困難了。經(jīng)常累得腰酸背痛，腳也使不上勁。有時，恨不得自己是在一張柔軟的大床上跑步，累了還可以隨時躺下。有時，實在堅持不住了，就開始走路模式，換一口氣再繼續(xù)跑。每次跑到最后關(guān)頭，總有一個聲音在我心里說：“我不跑了，我不跑了，太累了，太累了！”忽然，我想起了一句馬拉松冠軍的名言：“再堅持一會兒，你可以的，你能行！只要想再跑一步，跑了一步再跑一步，最終會跑到終點的�！睉{著這個道理，我堅持到了最后。哎，減肥真不容易��！
再說，限制飲食。這對于我這樣子一個胖小子來說，胃口好，就顯得更有些困難了。畢竟，最短的距離是從手到口嘛（吃東西）。吃東西當(dāng)然容易，要減肥可就難了。吃一點東西，卻要通過很長很累的運動才能減回來。所以要節(jié)食呢。媽媽不斷地教育我，早上和中午可以多吃一點（最好是七分飽）。晚上，更要節(jié)食，吃多了，脂肪會堆積，容易長胖。所以每次，媽媽都再三叮囑我盡量克制，可多吃一些蔬果類的纖維食物，少吃一些含淀粉豐富的食物。比如：土豆、大米、面……等等。可這些食物，恰恰是我的最愛啊！所以每次都只能眼睜睜的望著，口水在嘴里直打滾。為了盡可能少吃東西，媽媽還發(fā)明了一招陰的：喝水。飯前喝一大杯水，這一招果然有效，肚子頓時填得滿滿的。再來吃飯，第一沒胃口，第二肚子已經(jīng)飽了。用這招節(jié)食，效果甚佳。
憑著這三樣“法寶”，我的體重慢慢地減到了95斤。但時常反彈，稍不注意，又上升到了97斤。哎！減肥真是沒有想象的那么容易，要有毅力，要堅持不懈，更要能自律。
今天，這場艱苦的減肥之旅還在進行中。我想，凡事貴在堅持，我一定能減肥成功！
堅持作文 篇4
走在我面前的是一對母子，小男孩拿著一根色彩斑斕的棒棒糖，一邊走一邊舔著。綠色的糖汁糖順著嘴角流到了下巴。他一邊走一邊東張西望，似乎不認識這兒，十分開心。
不一會， 棒棒糖吃完了，小男孩不知所措地看看四周，臉上流露出疑惑的神情，似乎想了一會，便偷偷地把糖棍扔要地上。
我正想上前揀起來，這時，卻見小男孩的母親轉(zhuǎn)過了身。她看見小男孩雙手空空的，又看到地上有一根棒棒糖棍子，頓時拉下臉來。我聽到她在訓(xùn)斥小男孩：“你怎么能亂扔垃圾？”小男孩爭辯著：“沒有垃圾筒�！眿寢寚绤柕卣f：“那也不能隨便扔在地上。垃圾箱就在馬路對面。”小男孩哭出了聲：“一根小棒子，都看不出來�！蹦赣H說：“如果每個人都像你這樣，馬路不是變成垃圾場了嗎？”我不由自主地點了點頭。
小男孩覺得媽媽說得有道理，哭聲漸漸止住了：“那么，我該投什么顏色的垃圾筒呢？”
母親說：“我們應(yīng)當(dāng)把小棒扔進可回收垃圾筒，就是那個綠色的，你看到了吧？”一邊說一邊用手指著馬路對面的一個大垃圾箱。
“可是要過馬路，還要走好長一段路呢！”小男孩用乞求的目光看著母親，希望母親改變主意。
“不行�！蹦赣H看穿了小男孩的心思， 斬釘截鐵 地一口否決，“保護環(huán)境衛(wèi)生可是人人有責(zé)的。你不想我們的城市變丑吧！”
“好吧！”小男孩無奈地點點頭，撿起小棒，和母親一起走向馬路對面。
美，就在一瞬間誕生了。我用敬佩的.目光注視著母親的身影。我懂得了：美，不僅是環(huán)境美，更是行為美，對正確行為的堅持美。
名師點評：
習(xí)作采用自然流暢的語言，運用動作、語言、神態(tài)描寫，敘述了一位媽媽教導(dǎo)小男孩將丟棄的垃圾撿起來放到垃圾桶里的事，揭示了行為美的恒久，對正確行為的堅持的美的主題。習(xí)作結(jié)尾深化了主題，給人意猶未盡之感，帶給人思索的空間。
堅持作文 篇5
迎新年越野賽，我跑了第三名。當(dāng)我拿著獎牌喜氣洋洋地回家，爸爸驚嘆說：“整天不鍛煉都跑了第三，不錯不錯�！蔽倚恼f：“要不是堅持，我怎能取得這樣的成績？”
曾經(jīng)，我也是田徑隊的一員。但一場田徑比賽摧毀了我對田徑的所有幻想——對手碾壓性的獲勝。賽后老師問我緊張的原因，以我的實力，成績不該這樣。我一時語塞，也不知道自己失利的真正原因，只是當(dāng)我看到對手的實力雄厚且鎮(zhèn)定自若，頓時亂了陣腳，無法堅持，結(jié)果可想可知，慘��！這次比賽后，我的成績止步不前，最后不顧老師挽留，索性退出了田徑隊。
現(xiàn)在看到田徑隊為學(xué)校征戰(zhàn)賽場，取得榮光，心里就不是滋味。想著要是當(dāng)時能堅持下來，又將是另一番景象。
初中，學(xué)校組織越野賽，班級學(xué)生自愿參加。同學(xué)們扭扭捏捏，被所謂的“我堅持不下來”“路程太遠”“得倒數(shù)太丟人”等負面情緒左右著，班主任老師勃然大怒：“別的班同學(xué)都爭相報名，你們太讓我失望了�！�
十幾歲的少年，哪有這么多心思？堅持下來，就能獲得成功。所以，我選擇了參加，與其后悔，不如相信自己，相信自己能堅持。在跑道上，我身著黃衣，在參賽選手中顯得格外醒目。槍聲響起的一剎那，我奮力向前沖。剛開始，大家體力充足，整個隊伍前進的速度較快，隨著時間延長，我們已經(jīng)繞出學(xué)校操場，跑到學(xué)校外圍墻下，隊友們體力不支，很多已經(jīng)被我甩在后面。其實此時我已汗流浹背，氣喘吁吁，腿腳因發(fā)軟而步子越來越小，我突然想起田徑隊的經(jīng)歷，不能再臨陣脫逃，一定要堅持下去。我刻意將步子邁大，并慣性似的向前。
當(dāng)我再次回到操場，進行最后一輪的沖刺。我的身影出現(xiàn)在跑道上，班級瞬間沸騰了。我知道，他們一直盯著操場的入口，為我們暗暗鼓勁兒，盼著我們回來。我跑到班級的面前，同學(xué)們的呼聲越來越大，加油的語詞也沖擊著我的耳膜。我獲得了力量，加緊兩步，終于跑出了第三名的好成績。
幾天后，我收到了攝影社的同學(xué)抓拍我跑步的照片�？粗莻�身著黃衫的身影，那個拼勁全力的堅毅的眼神，讓我心潮涌動。不必因與他人的差距感到自卑，每個人都有屬于自己的天地。做不了光輝燦爛的太陽，那就做一個恒久發(fā)光的星星，光亮雖然微弱，但始終如一，恰如我們堅持的初心。
堅持作文 篇6
沒有理由不堅持下去。
今天依然烈日如焰，吃完午飯，小休了一會兒，告別了辛苦趕來給我們指導(dǎo)的周瑩老師，開始了今天的活動——問卷調(diào)查。
也許是天氣的原因，不管是這兒的居民還是我們實踐隊隊員，心情都比較急躁，但是面對一大疊空白調(diào)查卷，我們只能耐著性子尋找有可能幫助我們的路人！一開始就遇見一個大難題，大多數(shù)永強沿河居民都不識字，我們就一字一字念給他們聽。然后幫他們把答案填進去。這樣給他們耐心講解多了，疲憊之感便漸漸襲來，腿痛、口渴等都需要我們用堅強的毅力來克服……
除了調(diào)查對象不識字的問題需要解決外，很多人似乎并不理解我們的工作，有幾個甚至對我們的“熱情”置之不理，有的冷冷地甩來一句“已經(jīng)做過了”。那時候盡管有種莫名的辛酸，但面對問題如此嚴重的溫瑞塘河，我們沒有不堅持下去的理由。
做完問卷回來的路上，腦海中不斷浮現(xiàn)大叔大媽們提及塘河污染時那種辛酸無奈的表情，這也使我更加堅定了此次活動是多么有意義。是的，我們這些大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)主動扛起環(huán)保的責(zé)任，對一切違反環(huán)保的行為大聲說“不！”
我們，沒有理由不堅持下去！
堅持作文 篇7
失敗乃成功之母，不經(jīng)歷失敗怎么知道自己的問題在哪里？不知道自己的問題在哪里，又怎么會成功呢？
題記
古人云：人無完人。這句話的意思大概是世界上沒有十全十美的人吧，即使是許多名人也是如此。
就好比愛迪生，經(jīng)歷了眾多次失敗之后，終于發(fā)明了電燈，如果他失敗了之后往下堅持，他又怎么會知道自己的原因在哪里呢？正因如此，我認為失敗和堅持才能讓一個人成功，成功地有更多的力量。
再比如說，貝多芬，大家可能都知道，在他二十多歲的時候，他就變成了一個聾啞人了，你能想象到聾啞人對音樂家是有多么殘酷嗎？但是他呢，也肯定要經(jīng)歷一些失敗，因為上天不會眷顧任何一個人，那么，貝多芬的堅持不懈的力量也是很深的，否則，他怎么會創(chuàng)作出如此優(yōu)秀且眾多的樂曲呢？而誰又知道他在創(chuàng)作這些樂曲之中有多少次的失敗和堅持呢？
再對比一下今天，可能我們遇見一個很困難的事情，都沒有勇氣去嘗試和挑戰(zhàn)，因為不敢嘗試，對比一下《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他在面對如此多的打擊下，即使不能一直走完革命道路，但是，他走上了文學(xué)創(chuàng)作道路，當(dāng)然，其實那些都是他身體的原因，但是，他仍然能堅持創(chuàng)作，即使在全身癱瘓的時候，最后，出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。
我們現(xiàn)在面對一些難題，都可能會半途而廢甚至連嘗試的勇氣都沒有，對比這些名人，即使是他們，他們也會實現(xiàn)自己的生命價值，而在當(dāng)今社會，一大部分人都沒有勇氣去面對失敗。
在我看來，失敗就是一個坎，邁一步，咬一咬牙，就可以跨過去，即使嘗試了無數(shù)次，也要堅持，要有力量。
堅持作文 篇8
俗話說：“失敗是成功之母，堅持就是勝利�！边@句話讓我銘記在心。
那是運動會的前一天，我們班上的任老師準備選誰來當(dāng)明天800米跑步的選手，同學(xué)們議論紛紛著誰來，這時我們班的頭（班長）打斷了我們的話題說：“誰運動會得過第二名就誰去�！贝蠡飩兌贾钢艺f：“老師，羅嘉睿拿過第二名。”任老師走到我面前微笑著對我說：“羅嘉睿你行嗎？如果不想?yún)⒓右部梢裕蠋煵粫䦶娖饶愕��！笨粗蠋煹难凵袷嵌嗝吹叵Ｍ覅⒓樱谑俏覜Q定參加比賽，這時老師也露出了開心的笑容。
運動會800米開始了，當(dāng)廣播里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著，這時任老師看出了我的心情，走到我面前說：“別緊張！輸了也沒關(guān)系，老師不會責(zé)怪你，只要你堅持跑到終點就可以了�！蔽覐睦蠋熌菆远ǖ难凵窭镎一亓俗孕�。只聽見“啪”的一聲槍響，我飛快地向前奔跑出去，第一圈被我輕松地解決了，我一邊跑一邊心想：“這800米還剩下多少米呢？”聽見操場上的同學(xué)們和老師為我歡呼：“加油，加油，羅嘉睿加油！”兩圈下來，我的體力消耗了不少，感覺腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了，疼得我皺起眉頭心想：“好疼�。∫灰顺鰜砟�？”正當(dāng)我決定退出時，是您（老師）給了我勇氣：“不要放棄，堅持就是勝利！”我再次站了起來跑向了終點。當(dāng)我到達終點時，同學(xué)們和老師都高興地為我歡呼，這時我想到了：雖然這一次我沒有拿到名次，卻讓我懂得了堅持就是勝利。
勝利只會送給堅持到底的人，這次跑800米讓我懂得了很多。
堅持作文 篇9
“勝利啦，勝利啦，我們班獲得第一啦！”這歡慶勝利的聲音仿佛還在我的耳邊回響。是啊，我竟然只是做了一個小小的舉動，從而給班級帶來了榮譽的一面。
那天，是一年一度的秋季運動會，我已經(jīng)是一名老練的運動員了。還是同一個賽場，還是同一條跑道，我的心已經(jīng)沒有太多顧慮了！“準備，一、二、三，跑！”體育老師大喊道。收到消息，我就像一匹脫韁的野馬沖出來起跑線�？赡苁侨颂喽艿捞倭税�，5號選手不小心把我撞翻了！我望著其他選手漸漸跑遠，心里不安的想到：完了！正當(dāng)我身處絕望時，耳邊突然傳來了一句：“相信自己，一定能行！”我抬頭一看，原來是體育委員——小高�。 翱�，快爬起來，一定可以的！”我聽了他的話，立馬有了干勁。我爬了起來，以飛一般的速度追向了其他選手。第五名、第四名、第二名……近了，近了，“啪”的一聲，我沖出了終點線，獲得了第一名！
我完全不敢相信我獲得了第一名，但我從全班的歡呼聲中，可以看到，我成功了！
從那天起，我才明白：只有堅持，才可能到達成功的彼岸！
堅持作文 篇10
假如我把老師交給我的所有知識都忘掉，剩下的是堅持、勇敢等老師來給我們的精神品質(zhì)以及做人的道理，可能知識會忘記但是這種精神品質(zhì)永遠在我心里，永遠不會忘卻。
記得在四年級時，我們班運動會的800米無一人報名，于是我只好硬著頭皮上了，我心中很是不情愿，心里暗暗琢磨：這可是800米，那么長一定會很累的，我可堅持不了，再說了，以前我從來都沒有跑過800米，我擔(dān)心自己跑得很差。就在這時班主任尹老師把我們參加800米的同學(xué)叫到了門口，他語重心長地對運動員說：“大家都聽好了，我以前也跑過800米，其實并沒有想象中的那么難，只要堅持下來了就行，名次并不是很重要，堅持到底就是勝利者�！边@句話好像讓我吃了顆定心丸，心里的緊張程度減少了許多，講完后，老師叫我們圍成一個圈，把手放在我們中間，一起大聲叫道：“三班加油�！�
之后，我就有勇氣去參加八百米了，并不擔(dān)心失敗了。隨后的幾天里，我們都要參加訓(xùn)練。而我們跑八百米訓(xùn)練的是耐力，耐力當(dāng)然是最枯燥的一個項目。聽說要耐力訓(xùn)練自己就想臨陣逃脫了，但是看到其他人在操場上飛奔的模樣，又想起老師上次對我的諄諄教誨，同時自己內(nèi)心也是很想為班級爭光的。我頓時就把臨陣逃脫的念頭打消。每天和同學(xué)們一起放學(xué)留下來練習(xí)跑步，不斷努力，爭取在運動會上取得第一名。
沒過多久運動會就開始了，上午沒有我的項目，我就在給同學(xué)們加油，給他們鼓勁。，為自己班級加油。到了下午，就輪到我的項目了——八百米。走到報道區(qū)，看到那邊跑800米的人，真是高手云集，我都有點想打退堂鼓了，站在我旁邊的尹老師也看到了，于是他馬上讓我回顧一下之前的策略，一定要調(diào)整呼吸，跟緊第一個人，在第一梯隊，我在心里默念著在賽前尹老師告訴我的話�！芭椤币宦晿岉�，比賽就開始了。在前四，五百米，我都緊跟著第一個人，但是到了600米的時候我體力不支了，速度變放慢一下，后面的人馬上趕上，我在前面都可以聽到他們的腳步聲，那時我都有些想放棄了，看到了，老師在旁邊鼓勵我看到了同學(xué)在草坪上為我加油，家長給我鼓掌。頓時心里涌起感激之情對班級的感激這一次800米，一定不能讓班級失望，便奮力向終點沖去。最終取得了第二名的好成績。
通過這次800米比賽，我明白了，來學(xué)校學(xué)到的，不僅是知識，還有堅持和勇氣，通過這次800米我懂得了，堅持和勇氣，這種精神會一直陪伴我一生。
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