【熱門】堅(jiān)持作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持？放棄？堅(jiān)持還是放棄？
人們都說堅(jiān)持是一種優(yōu)秀品格，放棄又怎么不是呢？對事，堅(jiān)持還是放棄，應(yīng)量力而行，審時(shí)度勢；于人，堅(jiān)持還是放棄，應(yīng)憑心而論，問心無愧。
堅(jiān)持還是放棄，要走心。三顧茅廬的故事，家喻戶曉。劉備帶領(lǐng)關(guān)羽和張飛第一次去隆中拜訪，諸葛亮恰好不在家，他們只好空手而還。第二次去拜訪諸葛亮的時(shí)候，諸葛亮再次出去游玩，又是空手而歸。關(guān)張二人都勸劉備放棄，劉備卻堅(jiān)持再次拜訪。第三次去拜訪的時(shí)候，諸葛亮正在睡覺。此時(shí)天下大雪，劉、關(guān)、張三人直到諸葛亮睡醒之后，才出聲打擾。之后，造就隆中對佳話，蜀漢終成三足鼎立之勢。三顧茅廬對劉備而言，他堅(jiān)持下來了，最終得到諸葛亮這一賢才，三分天下。于諸葛亮而言，他放棄了閑云野鶴、清凈閑適的生活，開啟了興復(fù)漢室之大業(yè)。不管是劉備的堅(jiān)持，還是諸葛亮的放棄，他們都遵循了自己內(nèi)心。
堅(jiān)持還是放棄，要重事實(shí)。戰(zhàn)國時(shí)期，季梁因魏王想要攻打邯鄲，去給魏王上書的途中，遇到了一個(gè)想要去南方卻往北方趕的人。季梁勸那人趕緊掉頭，不掉頭會越走越遠(yuǎn)。那人卻說自己有精良的馬匹、有足夠的盤纏，馬夫還很善于駕馬。不聽季梁的勸告，最終的結(jié)果可想而知。季梁借此故事也勸告魏王不要依仗魏國的強(qiáng)大，軍隊(duì)的精銳，而去攻打邯鄲，并勸諫成功。這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持還是放棄不能夠單憑自己的想法，還要從實(shí)際出發(fā)，尊重事實(shí)。
堅(jiān)持和放棄是一對矛盾體，在人生之路遇到不順時(shí)，至于堅(jiān)持還是放棄，不能夠一概而論。每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的，都有選擇的權(quán)利，我們不能把事情的成敗之因而歸結(jié)為堅(jiān)持了，還是放棄了，更不能夠?qū)?jiān)持和放棄作為衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，放棄應(yīng)該放棄的。我們都明白，但是在人生的道路上，什么是應(yīng)該堅(jiān)持的，什么又是應(yīng)該放棄的呢？沒有人給我們明確的答案，但是上面的故事已經(jīng)給了我們方向。
堅(jiān)持？放棄？堅(jiān)持還是放棄？論事，走心，量力而行，堅(jiān)持本心。
堅(jiān)持作文 篇2
小草可以頂開地面的石頭，開始生長；梅花要經(jīng)過寒冬侵蝕，才會開發(fā)；滴水要用很久的時(shí)間，才能把巖石打穿。這是何等的毅力，堅(jiān)持也是一種希望！
小學(xué)的時(shí)候，我的英語很不好，每一次放學(xué)，都會被老師留下來輔導(dǎo)，看著窗外的那些異樣的眼光，心里很不好受。誰不想，成績好被老師夸獎(jiǎng)呢？誰不想，每次上英語課可以用英語和老師談話呢？
帶著這些問題，只能在我打籃球時(shí)，心里才好受些。每一次，隊(duì)長帶著我們訓(xùn)練，投籃時(shí)穿針，在與男生對打時(shí)中球，越過一道道防線，做出很酷的球技時(shí)，才會贏得周圍人的喝彩。
有一次英語測試，我又考的很差，我來到球場，在這片只有歡呼的地方，上籃，加速運(yùn)球，突破，每一個(gè)動(dòng)作都非常準(zhǔn)確，做好每一個(gè)動(dòng)作就非常高興。
突然班長跑來說老師找我。英語老師見我來到辦公室，她很溫柔地叫我坐：“你剛剛打籃球打的很棒�。 蔽伊⒖套兊眯膴^，卻又像凋零的樹葉不敢出聲。
“你的籃球?qū)W了很多年吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“以前什么都不會，但后來，我一直跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的練，就慢慢會了……”
說到這，我才恍然大悟。老師笑了笑說：“你明白了？”
我向老師道了謝，于是每一天堅(jiān)持記五個(gè)單詞，慢慢的，一直堅(jiān)持著。英語成績也一步一步的上升。
是的，只要堅(jiān)持，希望就會有的。真所謂“滴水能把石穿透�！�
堅(jiān)持作文 篇3
“堅(jiān)持”就是堅(jiān)定的保持。戰(zhàn)國思想家荀子說：“騏驥一躍，不能十步。駕馬十駕，功在不舍。”說明無論做什么事，只要堅(jiān)持下去，有恒心，有毅力，終會成功。一些名人和科學(xué)家的實(shí)踐，讓我對這句話有了更深的理解。
為了解決“哥德巴赫猜想”的疑難，著名數(shù)學(xué)家陳景潤身居陋室，幾十年如一日地刻苦鉆研，取得了驚人的成就，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
法國物理學(xué)家居里夫人為了找到鐳，常年在一間小屋子里，潛心研究，達(dá)到了廢寢忘食的境地。終于，她在幾百噸的瀝青中提煉出一克純鐳。
還有，那次南方發(fā)生雪災(zāi)，如果沒有搶險(xiǎn)戰(zhàn)士和老百姓們的團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底的精神，那后果將不堪設(shè)想。
由此我想到了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，千萬不可輕易放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是積累起來的，如果放棄，將會前功盡棄。要學(xué)會自我調(diào)整，學(xué)會克服，如果哪一點(diǎn)不會，就要多練習(xí)。學(xué)習(xí)特長亦是如此。比如舞蹈吧，不要因?yàn)檠鼈�，胯傷了，就輕言放棄，那是絕對不行的。既然學(xué)了這門特長，就要堅(jiān)持下去，這些都是不可避免的，就看怎樣對待它了。什么都不難，最難的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，終會勝利!我堅(jiān)信這句話!
“在人生的道路上，沒有平坦的大路可走，只有不畏勞苦的人們，在崎嶇的道路上，堅(jiān)持不懈地走下去，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!”這是馬克思的教誨。更進(jìn)一步的表明了堅(jiān)持是成功的秘訣之一!
堅(jiān)持作文 篇4
寫博客，是一件好事。能堅(jiān)持下來，是不容易的。當(dāng)然，這里面有不少的快樂，也可以給人帶來不少的鼓勵(lì)。寫博客的好處自然是很多的，也是我所認(rèn)可并認(rèn)為值得推廣的，但是，不應(yīng)該過渡夸大它的作用，更不應(yīng)該把教育帶來的成績都?xì)w功于它，更不應(yīng)該讓它承擔(dān)過多的責(zé)任，同樣不可以讓它似乎變成了如果沒有它就沒有了教育的成果這樣一個(gè)必不可少的東西。好像對于某些人認(rèn)為的——可以解決教育中的許許多多問題，甚至可以改變命運(yùn)，塑造孩子的多種行為習(xí)慣，就像一個(gè)萬能利器，這實(shí)在有些讓我不敢茍同——盡管我自己已經(jīng)堅(jiān)持了七年的時(shí)間，也從中受益良多，但我依然不敢這樣過分的強(qiáng)調(diào)其價(jià)值。
話說回來，沒有它是不是許多東西就都沒有了呢？不，沒有它，我們也可以做得很好，這不應(yīng)該成為每一個(gè)人——每一個(gè)教師、每一個(gè)家庭、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)班級都應(yīng)該必備的東西，它的作用其實(shí)就是起到了助推作用，最根本的就是一個(gè)媒介，一個(gè)使教育的價(jià)值更優(yōu)化的作用。
退回來說，以前我們寫日記，它的作用同樣不比寫博客小。即使今天也是這樣，甚至還有許多比寫博客更優(yōu)越的地方。寫日記可以提高自己的書寫能力，每天翻開日記本就可以看到老師的批語，師生之間可以有親切的交流，即使書寫中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，也可以通過批閱及時(shí)改正，強(qiáng)化記憶，更重要的是可以隨身攜帶，隨時(shí)記錄。
對于寫博客的負(fù)面作用，自然也就是對電腦使用的依賴，這一點(diǎn)控制起來有時(shí)候是需要很強(qiáng)而又很技巧的方式的。
如果把寫博客說成一個(gè)老師專業(yè)成長的搖籃，那將是一種謬論，甚至是荒唐的，這怎么可以說是專業(yè)成長的搖籃呢？真的是那么好嗎？沒有它就無法專業(yè)成長了么？一個(gè)老師寫日記，未必非要寫在電腦的博客上，寫日記本上同樣可以啊，最關(guān)鍵的不是寫在哪里，而是堅(jiān)持寫了沒有。
對于一個(gè)老師來講，專業(yè)成長無非是讀書、寫作、思考、實(shí)踐和做研究，寫博客作為搖籃，真不知道此話怎講，如果換一個(gè)角度講，所謂的搖籃，也不過是嬰兒時(shí)期的一個(gè)工具而已吧。如果一個(gè)老師堅(jiān)持寫自己的教育教學(xué)札記，無論寫在了哪里，堅(jiān)持個(gè)七八年，估計(jì)不成長都困難。所以，關(guān)鍵在于是不是堅(jiān)持寫了，而不是寫在哪里了。
如果把博客當(dāng)成學(xué)生全面成長的樂園，這話更讓人難以接受。孩子們受到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，一片稱贊之聲，孩子們自然是快樂的。但是真正能堅(jiān)持下來的依然是少數(shù)，一個(gè)班五十個(gè)人，也不過一半人幾年里寫上一百篇文章，真正堅(jiān)持寫得好的也不過十來個(gè)左右。況且這牽扯到的不只是孩子，而且還有家長，一個(gè)孩子從小開始寫的話，那么肯定占用了家長的時(shí)間，當(dāng)然，從家長角度講，為了孩子這么做值得，但是，如果把寫博客當(dāng)做一件長期的事情來做，那么，孩子和家長就不會有多少快樂了，而是一種負(fù)擔(dān)。這是很危險(xiǎn)的。要讓孩子快樂，必須家里有一個(gè)閑人專門陪著孩子堅(jiān)持。因?yàn)樘嗟臅r(shí)間不是寫一篇文章，而是寫了之后還要到處串門轉(zhuǎn)悠，看許多沒有價(jià)值的文字，浪費(fèi)了不少的時(shí)間，如果只寫自己的，恐怕就沒有那么多人來鼓勵(lì)你了。任何事情都不是毫無付出就得來的，受到鼓勵(lì)以付出超過寫一篇文章所花費(fèi)的幾倍的時(shí)間為代價(jià)，這實(shí)在是一種奢侈，倒真的不如寫在日記上來的更有意義。
堅(jiān)持作文 篇5
生活在激烈競爭的年代，我們面對著來自四面八方的壓力，唯有讓自己不斷的強(qiáng)大，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被拋棄。
自強(qiáng)
凜冽的寒風(fēng)抽打著生硬的鐵門發(fā)出錚錚的響聲，針一樣的雪花刺痛著每一寸裸露的皮膚。就在這個(gè)夜晚，媽媽含淚而歸——她下崗了。對于本來就一貧如洗的家更是雪上加霜!那一夜“燈漂白了四壁”，偌大的白墻似乎隨時(shí)都要倒壓下來，空氣中彌漫著沉重的氣息。
望望那深遠(yuǎn)的夜空，想想那夜流淚的媽媽，我告誡自己——自強(qiáng)!一定要努力!
堅(jiān)持
花開花落，燕歸又去。來德強(qiáng)一年多了，偶然的一次考試，猛然面對了自己慘不忍睹的成績。我怎會甘心落后?我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，我一定要趕上去!
清晨，大家都還在甜美的夢想中，我已經(jīng)迎著第一縷陽光翻開了要背誦的英語，一排排密密麻麻的字母如一座高山把我隔到了另一邊，又如同一只只螞蟻?zhàn)屓丝戳似姘W無比。汗珠夾雜著淚水滴落下來，為什么自己那么的笨?學(xué)得這么吃力?……媽媽，我想您這時(shí)一定也起來了吧，仿佛我看到了您在刺骨的寒風(fēng)中挨家挨戶送牛奶，那高聳的居民樓您不知道走了多少遍，但你從來沒有停息，眼神中充滿了對我無限的希望和鼓勵(lì)!
月亮已經(jīng)爬得高高的了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，這正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。寢室里學(xué)習(xí)會影響大家，衛(wèi)生間是一個(gè)好地方，即使兩腿發(fā)麻，即使冷風(fēng)習(xí)習(xí)。透過蒼白的燈光，仿佛折射出縫紉機(jī)前媽媽那瘦小的身軀。那不滅的燈光、那嘎吱嘎吱的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲音仿佛穿過時(shí)空傳入我的耳膜，刺痛在我的心里……
我再一次告誡自己——堅(jiān)持，不要放棄!
希望
有時(shí)候好想停止前進(jìn)的腳步，有時(shí)候真的好想放棄。但，我不能!
即使前方的路長滿荊棘，只有走過了歲月的滄桑才能體會到生活的真諦，只有飽嘗世間的磨難才能品味人生的意義!
望望天，想想同學(xué)們的幫助，想想自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，想想老師們對自己的希望和勉勵(lì)。更想想媽媽……
我永遠(yuǎn)會告誡自己——堅(jiān)持，不要放棄!希望，在拼搏中升起，只有堅(jiān)持到最后才能獲得勝利!
堅(jiān)持作文 篇6
“失敗是成功之母。”這句話是不變的真理，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能獲得成功。其實(shí)成功也是成功之母。這些成功的事例給予我們自信，激勵(lì)著我們再次成功。
“聽說今天要跑400米哎！”“真的嗎？怎么辦�。 斌w育課上課前，同學(xué)們議論紛紛。400米可是我最討厭的項(xiàng)目了，可偏偏今天天氣晴朗，正是跑400米的好時(shí)間。到了操場，老師宣布今天要跑400米。我連連嘆氣。哨聲一響，7、8個(gè)女同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去，個(gè)子最矮的我被擠到了最后。一圈下來，大家都漸漸體力不支了，我咬著牙，心里想著：加油，加油，你一定行的！使足了勁往前沖，一個(gè)，兩個(gè)……眼看被我超過的同學(xué)越來越多了。還剩三分之一圈，同學(xué)們的加油聲伴隨著風(fēng)聲傳了過來，不絕于耳。許多同學(xué)都開始沖刺。眼看我就要被趕上了，我急得滿頭大汗，硬著頭皮往前跑。跑到終點(diǎn)時(shí)，我累的一下子蹲了下來。
“耶！”我高興地歡呼，“我成功了！”雖然跑得很累，但我還是成功地挑戰(zhàn)了自己，超越了自己。從這次來之不易的成功中，我明白了：只要克服了自己的心理難關(guān)，對自己有了自信，一切就沒有想象中的那么難了。只要堅(jiān)持，就會勝利！
堅(jiān)持作文 篇7
“堅(jiān)持”寫著兩個(gè)字是多么的簡單，但你要想做到這兩個(gè)字的話就沒那么簡單了。如果你做到這兩個(gè)字，在生活中大部分的困難就都不是什么問題了。以前我不知道什么是堅(jiān)持，也不想做到堅(jiān)持，覺得那太累太煩。
再過一兩個(gè)星期又要考一千米了，想想上次的考一千米的時(shí)候差點(diǎn)沒把我累死，那天下午烈日當(dāng)空，我們站在起跑點(diǎn)上等待體育老師吹響口哨，老師喊了：“3！2！1！口哨聲響起了。”我們像脫韁的野馬拼命的跑了起來，誰也不讓這誰，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的腿之前摔過就沒有跑很快，就只是緊緊跟這他們，當(dāng)跑完兩圈還有一圈半的時(shí)候，我膝蓋疼的是不行，腿就像不是我的，再加上這是考試又出現(xiàn)了心理壓力，心里非常亂，當(dāng)時(shí)就想放棄，但又想想他們有的體質(zhì)比我還差都可以堅(jiān)持一下，我如果現(xiàn)在放棄那不是會被他們看不起，我就咬咬牙繼續(xù)跑，終于是跑完了一千米。
講到堅(jiān)持我想到了一個(gè)人，在小學(xué)課本中學(xué)過，那個(gè)人就是她——海倫·凱勒。
她從小就雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍�？墒沁@一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
就是因?yàn)橛袌?jiān)持這種養(yǎng)料，才出現(xiàn)了許許多多的名人。
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