面對堅強作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的面對堅強作文6篇,希望對大家有所幫助。
面對堅強作文 篇1
內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒,是因為她有著火一樣的堅強與熱熾,要堅強面對。
——題記
一直聽著《霍元甲》,就一直被堅強的淚水所感動,被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里,所以我擁有天空去容納一切——也可以說,我是宇宙,甚至能容納天空。
總以為自己很堅強,原來只不過是表面的虛偽。其實才發(fā)現(xiàn),心一直都很脆弱,沒有絲毫改變。聽著破碎的故事,似乎久違的淚水也呼之欲出,但我抑制住了——因為我知道,我不能哭,尤其在別人面前。
生活總不能盡人意,它是想給我們磨練與考驗,我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點滴痛苦,小得不可明白的痛苦,中學生作文《要堅強面對》。微笑的背后,必然有一段辛酸的淚水,只是我們完美地掩飾罷了。也許,當我們向著藍天唱出最真誠的歌,就是我們內(nèi)心深處最痛的時刻。強人的感覺是難受的,因而,勉強自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的,一切的風雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮,也沒有機會讓我們畏縮。當揪心的疼痛折磨我們的靈魂,只能用精神存在,用精神反抗!
為什么神沒有悲哀?
其實,神的悲哀就在于他沒有悲哀。
我害怕痛苦,但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅挺過來,這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀,這樣才有能力去扼殺恐懼!
不要忘卻受過的痛苦,也不要忘卻笑過的歡樂。即使死神在敲門,也要堅強面對,繼續(xù)活好今天。
面對堅強作文 篇2
在通過猶如生死門的孵化的過程時,蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬丈懸崖時,海鷗選擇了學習飛翔;在面對祖國尊嚴受到侮辱時,金晶選擇了堅強面對。
我選擇堅強,也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。記得在前些剛進入田徑代表隊的日子里,我戰(zhàn)勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因為我知道,選擇了堅強,也就意味著我選擇了我所堅持的人生觀。
記得在央視的一個節(jié)目中,主持人文了大姚(姚明)一個問題:“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現(xiàn)在場均20多分的輝煌成就的?大姚說:“因為我學會了堅持,而我的妻子在后來便提醒我那是我學會了堅強面對這一切所不利于我的情況,后來我也接受了我妻子的提醒!庇心抗捕,大姚在剛進NBA的時候是那么的“仕途不順”,被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現(xiàn)在成熟堅強的面孔,那是他學會了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時,我們應(yīng)該學會選擇堅強,因為只有這樣,生命才會煥發(fā)出應(yīng)有的光芒。
在稚嫩無制的花樣年華里,我曾一度頹廢,迷戀于同學聚會,迷戀于流行歌曲,迷戀于籃球場上的瘋狂。當我被喚醒的時候,我無助,我迷茫。而就在這個時候,是堅強帶我走到了現(xiàn)在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強,所以我學會了堅強;我熱愛堅強,所以我把堅強發(fā)揚;我了解堅強,所以我把自己和堅強融合在一起。
記得有位哲學家說過:“我來到這個世界,是為了看到燦爛的陽光。是的,生活處處有陽光,但陽光之前總是要經(jīng)歷風雨的。我不怕生活中諸多的風雨,所以我堅信一個信仰:堅強地面對一切吧,總會有出現(xiàn)陽光的那一天。
面對堅強作文 篇3
大地有愛是一個感人的故事,他讓我明白了一個道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學生,就要考大學了。他有一個妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個學校里讀書。在劉天明高考的前兩個星期,卻發(fā)生了一場不幸的事故——他們倆的爸爸在工地搶險時出事了,而又因搶救不及時而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經(jīng)過家長、老師的鼓勵之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學。
面對這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅持了下來。人生也不過就是如此。面對坎坷不平的道路,堅強地向前走,克服一個個困難,解決一個個問題,最終成為一個成功的人。俗話說,堅強就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒有自暴自棄,而是依舊堅持他的音樂創(chuàng)作。他聽不見音樂,就用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器,以震動來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風雪,才能含笑怒放;小草只有面對大雨,才能生根發(fā)芽。面對挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!
面對堅強作文 篇4
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學會堅強,并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
記得有一次,測試成績出來了49分,我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠,似乎倒了過來。猶如金玉其外,敗絮其中”的感覺。
下課后,聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛,還以為自己成績多好呢!也不過就是49分,簡直就是好笑!蔽液軞鈶,討厭別人在背后說的壞話。6年級的學生了我很氣憤,別人在我背后說的壞話?蛇@又是事實,的確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當刮目相看!”
盡管每天都能聽到別人的譏諷聲,但我不介意他們?nèi)绾握f我,“身正不怕影子斜!庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學習。甚至連別人下課出去玩時,我都呆在教室里看書。
期中考試來臨,當我再次拿起手中的`筆,面對桌上的試卷時,我再次想起那49分。我應(yīng)有那“千錘萬出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅強面對的精神。
試卷發(fā)下來了,85分,我高興極了,我終于從一個不合格的學生變成了一個優(yōu)生了。
挫折與困難,就需要去面對,只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!
面對堅強作文 篇5
趙泓鑒,應(yīng)行久外語實驗學校二乙班的一名小學生,隨家人來自遙遠的東北,正值茁壯成長的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨,兩度手術(shù),但依然堅強勇敢。
05年十月,年僅5歲的他被醫(yī)院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后,趙泓鑒恢復良好,然而去年十月入秋,課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫(yī)院檢查,是另一側(cè)的腎積水發(fā)展嚴重,也急需手術(shù)治療。就這樣,趙泓鑒無奈地暫別了老師和同學,再一次躺在了醫(yī)院的病床上。即便如此,他卻依然沒有忘記帶上自己心愛的課本,在醫(yī)院等待手術(shù)期間,每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導。有時突如其來的腎絞痛,讓趙泓鑒不斷地嘔吐,額頭疼出大滴的冷汗,可他依然強忍著不叫出一聲,一如既往地捧著那些書。手術(shù)的日子到了,趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說:“媽媽,手術(shù)好了,我就可以和其他小朋友一樣正常上學了,能看見老師、同學了,能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養(yǎng),不能上學,趙泓鑒就把家當成了小課堂,一邊堅持每天按學校正常的時間學習,一邊忍受著手術(shù)傷口帶來的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他,讓他休息休息,可他仍不肯放下自己心愛的科技百科全書,津津有味地閱讀起來。兩個月來,他一直這樣堅持著,他說:“我要抓緊時間,把落下的課補上,爭取早日回到老師和同學中,決不能在學習上拖班級的后腿!
隨著春天的到來,趙泓鑒同學終于回到了闊別已久的學校,回到了親愛的老師和同學中間,就像大家期望的那樣:他的課程不僅沒有落下,還取得了不錯的成績。
面對堅強作文 篇6
在我們?nèi)松牡缆飞,有許多令你感動至深的人或事。我也不例外,今天,我們老師給我們講了一個感人的故事——《堅強樂觀的姊妹花》。
這是一個感人至深的文章,文章講的是有一對姐妹,姐姐先天性雙腳高位肢殘,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,家境一貧如洗,至今還沒用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學學生王利,王琴姐妹家的真實生活寫照。然而面對生活的困境,姐妹倆選擇的是堅強。樂觀和自強不息,姐姐從未缺過一堂體育課,妹妹8歲時送姐姐上學,共同笑對人生。
聽了這篇文章,我感同深受,人生中,有多人能像他們那么那樣堅強、樂觀?
記得那一次,我和爸爸去游泳,那時,我不會游泳,爸爸教我游泳,我正學得起勁,忽然腳一下子抽筋,喝了幾口水,嗆得我直咳嗽,我努力游到岸上,氣沖沖地跑回了家。
現(xiàn)在想一想,為什么當時不能像她們那樣堅強呢?所以,才造成我現(xiàn)在還不會游泳。我們的生活多么幸福,我們沒有殘疾,非常健康,家境也比較好,電和氣都能用上,可是,我們卻不能像她們那樣堅強。我們真是生在福中不知福!
“在生死之交,你表現(xiàn)了堅強。 雖然也有過恐慌,但最終選擇了堅強。 你知道對惡魔的軟弱無濟于事, 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅強是意志,是魅力,是高尚。 是站著生,是刀架頭也要唱……”是啊,這堅強樂觀的姊妹花難道不是這樣的嗎?我們應(yīng)該向她們學習,要學會堅強、樂觀的面對生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。
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