實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文集合7篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
上課玩手機(jī)的行為對于學(xué)生來說很容易在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成不好的習(xí)慣，畢竟敢于在課堂上做出這種事并且不尊重老師的教學(xué)成果很容易影響到自身的成長，而且因?yàn)樗枷敕矫娴膲櫬湓斐蓪W(xué)習(xí)成績的下降本就是得不償失的事情，面對這種情形既讓我感到慚愧也因?yàn)樯险n玩手機(jī)的做法感到懊惱，實(shí)際上我也應(yīng)該檢討玩手機(jī)的過失且不應(yīng)該因?yàn)檫@種舉動影響到自身的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我很處于課堂上的時候應(yīng)該考慮到老師的教學(xué)是十分重要的，無論是講解的題型還是劃分的知識點(diǎn)都需要自己認(rèn)真對待才能夠在成績方面有所提升，然而這次玩手機(jī)的行為意味著自己在課堂上的學(xué)習(xí)根本就沒有獲得任何進(jìn)步，畢竟在其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候自己卻在一旁玩手機(jī)又怎能跟上大家的進(jìn)度，而且站在老師的角度也應(yīng)當(dāng)明白學(xué)生上課玩手機(jī)是違反課堂紀(jì)律的表現(xiàn)，回想以往的時光自然明白父母給自己買手機(jī)其實(shí)是為了在學(xué)習(xí)方面起到激勵的效果，然而這次在課堂上玩手機(jī)的行為在我看來也是糟蹋父母心血的表現(xiàn)。
通過老師的批評不難明白上課玩手機(jī)的做法不可能為自己的成長帶來益處，尤其是與同學(xué)進(jìn)行對比都能夠意識到玩物喪志只會讓自己在成績方便落后于人，再加上上課玩手機(jī)本就不符合課堂規(guī)定自然需要意識到這種做法的危害性，明知學(xué)生的職責(zé)是以學(xué)習(xí)為主卻將手機(jī)帶進(jìn)課堂又怎能獲得老師的認(rèn)可，以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴自己不認(rèn)真對待老師的教學(xué)很容易導(dǎo)致成績的下降。
既然沉迷玩手機(jī)不利于學(xué)習(xí)成績的提升自然想辦法進(jìn)行抵制才行，尤其是前不久自己因?yàn)橥媸謾C(jī)被老師批評以后更要體會到這種做法的危害性，若是明知課堂紀(jì)律的重要性卻故意去違反的話則意味著自己是個品行不端的人，若是不通過檢討意識到自身的問題則會在將來的生活中因?yàn)橥媸謾C(jī)的行為感到后悔，畢竟身處于年少階段的應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠鞏固好自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，若是不打牢小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又怎能在自身能力方面獲得綜合性的提升，畢竟學(xué)習(xí)是為了自己的發(fā)展著想自然不能夠在這種關(guān)鍵階段沉迷于玩手機(jī)的行為之中。
須知幼時不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)將會在年老以后因?yàn)樵?jīng)的無知感到后悔，在我看來上課玩手機(jī)這種無知的做法本就是不利于學(xué)習(xí)成績的提升，只不過當(dāng)初我沉浸其中的時候沒有理解老師在課堂教學(xué)中付出的諸多心血，而且隨著年齡的增長自己也應(yīng)該要懂事些才能明白沉浸于玩手機(jī)的行為之中是極其愚蠢的做法。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起x老師，這次我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很后悔，我知道自己不應(yīng)該這么做，可我仍是這么做了，面對這次錯誤，我也已經(jīng)反省了自己好多次了，這封檢討書希望您能夠看完，并且原諒我的過錯，非常感謝您！
今天您上課的時候講了一個很有趣的故事，也讓我聯(lián)想起了很多的小故事，于是我就開始和同桌講故事了，也就忘記了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越激動，完全沒有注意到這是在上課了，所以就有點(diǎn)過分了，影響到了班級的上課秩序，也影響到了老師您的上課風(fēng)氣，對于這一點(diǎn)，我真的不知道該怎么去批評自己。我明明知道上課是不能夠亂說話，做小動作的。結(jié)果這次我不僅大聲說話，反而影響到了我們的上課進(jìn)程，對于這一點(diǎn)，也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個機(jī)會，我愿意當(dāng)面向全班道歉，并且承諾以后再也不會出現(xiàn)這樣的事情了，我也不會再做這樣的事情讓老師您失望了，也不會做一個讓班級同學(xué)討厭的人了。
我知道平時我就是一個比較調(diào)皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時候搗亂，不知道為什么，我一直就是沒有聽進(jìn)去。我總以為老師會無數(shù)次的原諒我，我也總以為同學(xué)們會無數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我，我感到非常的難過，這也讓我知道我一定是真正的做錯了事情。我更清楚了，平時大家包容我是希望我可以改正過來，而不是縱容我。我這個喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了，通過這次事情，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我不會再縱容自己去犯錯了，我一定會好好的管著自己。上課的時候認(rèn)真的聽講，玩耍的時候就開心的和同學(xué)們玩耍，不會再不顧場合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠心，能夠再原諒我一回！
以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會擺正自己的心態(tài)，也會在學(xué)習(xí)上更加的努力，不再辜負(fù)老師一次次對我的原諒和包容。我一定會向一個好學(xué)生的方向發(fā)展，我也一定會表現(xiàn)好自己，證明給老師您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
您好！
作為一名學(xué)生，最大的任務(wù)就是，所以對于自己的學(xué)習(xí)更加需要我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)，并且我們也應(yīng)該做到按時的完成作業(yè)，并且對老師的話應(yīng)該認(rèn)真的聽取，可是我自己今天卻沒能及時的將作業(yè)完成，我感到非常的抱歉，現(xiàn)在的我也是懷著一顆后悔和悔恨的心給您寫這個檢討書，最主要的原因是希望能夠借這個機(jī)會向您認(rèn)錯并且證明自己的決心。
我知道自己作為一個學(xué)生，對自己應(yīng)該完成的作業(yè)不能及時的完成這件事是非常的嚴(yán)重的，也是極其的，這不僅是自己思想態(tài)度的錯誤，更是自己內(nèi)心身處的一種錯誤，我知道自己現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理已經(jīng)嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí)了，更何況自己還是一名小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)的時候，加上自己現(xiàn)在本身就應(yīng)該自覺的養(yǎng)成按時完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且在現(xiàn)在這種還有機(jī)會改變的時候，更加的需要我們?nèi)グ磿r的完成自己的作業(yè)，而不是等到自己已經(jīng)習(xí)慣于懶散和放縱的時候，我們才懂得錯誤的嚴(yán)重性，所以我也很感謝老師您現(xiàn)在對我的批評和教育，也正是因?yàn)橛心阍耘嗪驼疹�，我才沒有在錯誤的道路上面繼續(xù)錯誤下去，經(jīng)過自己這一次的錯誤之后，也經(jīng)過您對我的嚴(yán)厲的批評和教育之后，我也認(rèn)真的反省了自己的錯誤，并且在自己的錯誤上面進(jìn)行了深刻的反思，我知道自己之所以會犯下這樣子的錯誤，有很大的原因是因?yàn)樽约簩τ趯W(xué)習(xí)的重要性還沒有及時的了解到，更是對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有認(rèn)識到已經(jīng)偏離到正確的軌道了，但是很幸運(yùn)地是自己遇到了您這樣的好老師，將自己的錯誤及時的制止，我也保證自己在今后的學(xué)習(xí)和生活上面一定嚴(yán)格的要求自己，做到及時的完成自己的作業(yè)，在學(xué)習(xí)上面認(rèn)真的聽講，對自己不懂得就及時得問，有難題就去立馬解決。
我也相信自己以后一定會更加努力得改正自己的壞毛病，做到在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的要求自己，時時刻刻謹(jǐn)記自己是一名學(xué)生，對自己所作的事情都要考慮到事情是否合理，更是對自己平時的學(xué)習(xí)和生活上面，會用更加積極的態(tài)度去面對，也請老師您能夠相信我，并且愿意去監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
在上午的語文課上我因?yàn)槌粤闶扯荒P站，在這里我真誠的跟您說一聲對不起。我影響了您上課的情緒，影響了同學(xué)們聽課的情緒。在我被發(fā)現(xiàn)的期間，同學(xué)們上課的情緒發(fā)生了明顯的變化，他們的注意力慢慢的從講臺聚集到了我這里，是不是的瞄一眼發(fā)展的我。我對自己的所作所為感到十分的`羞愧與自責(zé)。
作為一個小學(xué)生，在學(xué)校的時候就應(yīng)該聽老師的話，遵守校園規(guī)定和班級紀(jì)律。但是我今天的所做所為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了班級的紀(jì)律，甚至破壞了我在老師心目中美好的形象，同時影響了老師上課的心情，整個課堂都被我弄得一團(tuán)糟。
今天，在剛剛上課的時候您就提醒了我，讓我把零食放進(jìn)抽屜里，等到下課的時候再吃，可是我還是一意孤行，面對零食的誘惑，我顯得那樣的無力。在我吃零食的過程中發(fā)了嘎嘣、嘎嘣的響聲，我還毫無發(fā)覺。知道被您點(diǎn)名批評并且罰站的時候，我才意識到自己的錯誤。在這堂課上，我不僅沒有學(xué)到那些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因?yàn)槲页粤闶扯鴮Π嗉壴斐傻挠绊�，我感到十分的自�?zé)。
在學(xué)校，認(rèn)真聽講是我們每個人都應(yīng)該做到的，作為一名學(xué)生，想要學(xué)習(xí)好，上課的認(rèn)真聽講是必不可少的。只有上課認(rèn)真聽老師的講課，課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈，所以出現(xiàn)很不應(yīng)該出現(xiàn)的一幕。是什么原因?qū)е铝诉@一幕的出現(xiàn)呢，我細(xì)想，這就是我沒有嚴(yán)格要求自己的體現(xiàn)，才會犯下這種小小的錯誤。而恰恰就是這種錯誤，導(dǎo)致了今天的一整節(jié)課因?yàn)槲覀�人而一團(tuán)糟。
老師，我已經(jīng)認(rèn)識到了我的錯誤，希望您能看在我是第一次違反紀(jì)律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現(xiàn)在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴(yán)格的要求自己，這種錯誤又怎么會發(fā)生呢？又怎么會做出影響大家學(xué)習(xí)的事情呢？現(xiàn)在我已經(jīng)充分的認(rèn)識了自己，認(rèn)識到了課堂紀(jì)律的重要性。從現(xiàn)在開始我會遵守班級的紀(jì)律，在思想上和行為上嚴(yán)格約束自己。努力學(xué)習(xí)課本的知識，上課認(rèn)真聽講，我懇請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課，惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
我是一個學(xué)生，政治書上寫道，一個學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負(fù)責(zé)的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習(xí)的知識，也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè)，我們能運(yùn)用書上的概念，公式，見識到不同的題型，開發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因?yàn)槲液軕�，因�(yàn)槲乙恢倍加X得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，尤其是自制力不夠強(qiáng)，叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的，這些問題一直是我不能解決的問題，我覺得我只是膚淺地認(rèn)識了責(zé)任和我的未來，我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。
所以我決定我要挑戰(zhàn)自己，我要為自己樹立目標(biāo)，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任，也許我真的不是很適合學(xué)習(xí)，但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼�學(xué)生，我在這個位置上，我就要努力做好自己的職責(zé)，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，來自于x年級xx班，今天，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真被老師狠狠的批評，經(jīng)過老師嚴(yán)厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進(jìn)行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認(rèn)真的行為。
今天上課的時候，我沒有認(rèn)真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看著黑板，但實(shí)際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內(nèi)容，我基本上一個都沒有聽進(jìn)去。如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，我可能以后上課都會經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補(bǔ)充精力，上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對，當(dāng)然我也知道這句話的意思不是說我們應(yīng)該在上課時間睡覺聊天，只是舉了一個例子來說明發(fā)呆的無用性，而這句話說的我是非常的認(rèn)同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個人，在這個學(xué)校五十個人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內(nèi)心愧疚不安的同時又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會呆，就錯過了不少的知識點(diǎn)，要是多發(fā)幾次呆，絕對會錯過一大堆東西，雖然之后能靠著自己看書彌補(bǔ)回來一些，但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學(xué)習(xí)的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機(jī)會都很少，我用著他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學(xué)習(xí)才能報答他們的恩情，但是我也難免會松懈。會一個不注意就走神了，把努力學(xué)習(xí)這件事拋在了腦后，作為小學(xué)生，我的意志力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這方面，我也會好好提升一下自己的。
感謝老師及時的發(fā)現(xiàn)，我才能重新振作，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在以后的日子里，也請老師繼續(xù)監(jiān)督我，當(dāng)然，我自己也會極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周圍的同學(xué)也一同監(jiān)督我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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