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      初二學生檢討書

      時間:2022-02-01 17:29:45 檢討書 我要投稿

      【推薦】初二學生檢討書三篇

        在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初二學生檢討書3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】初二學生檢討書三篇

      初二學生檢討書 篇1

      尊敬的老師:

        您好!

        這次考試,我沒有準備好,心里也是很慌,很擔心自己退步,但是又之前的學習沒搞好,所以就想到了作弊,而這樣的行為是不好的,我也是要為自己作弊的行為負責,在此也是作出檢討。

        作弊這種事情,以前我都沒有想過,也是清楚是很不好的,所以考試的時候都是會去認真的復習,但這次我也是懶散了,之前所學的知識也是沒有掌握的很好,主要也是在家里,我沒了老師的監(jiān)督,松懈很多,再回到學校學習了一段時間,好了一點,但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來,老師說要考試的時候,我也是比較的擔心,去看書了,復習也是積極的做好,希望能有個好的成績,但之前也是落戶了太多,所以擔心也是有的,臨近考試的時候,我想著或許拿些紙條,到時候真的不會做,再看看,滿腦子都是不能分數(shù)太差的想法,卻是沒有去想作弊是很不好的,并且造成這樣的結(jié)果其實也是之前的自己松懈,這才是原因,時間已經(jīng)過去了,沒法追回,但是卻可以彌補的。

        只要我以后認真的去學,其實通過這次的考試也是能清楚自己的問題所在,而作弊沒有任何的好處,反而容易讓自己的懶散更加的不會去改,老師當場沒收了我的紙條,我也是那一刻就很后悔,也是沒有什么心思考試,成績自然也是一塌糊涂,而今再回想,我也是感謝老師,及時的制止了我的錯誤發(fā)生,同時也是讓我明白,一時的虛假可能會帶來虛榮,但是真實的本事卻是可以讓自己明確自己的位置,知道努力的方向,而不是被虛假所迷惑,考試之后,老師也是在辦公室和我講了很多,希望我更加的主動,積極的在平時多學習,而不是只能靠老師監(jiān)督才行,而今我也是長大了,十幾歲的人,更是要有自己的想法,自己自覺一些,學習是我們這個年紀要做好的事情,不能再那么的松懈了。

        以后我也是要調(diào)整過來,平時的學習只要認真的去學好了,成績自然也是不會差的,同時我也是要有意識的培養(yǎng)自己主動學習的一個習慣,不能老是靠老師來監(jiān)督,我才能做好,下次的考試,我也是要積極的做好準備,不再作弊了,這次也是會我的最后一次,老師的話,我也是會認真的聽進心里,好好的來上課,做好筆記,作業(yè)也是認真做,要看的書,不用老師說,我也是要提前去看好。去對自己的學習負責。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      初二學生檢討書 篇2

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xxx,真的是非常自責,因為這次我上課睡覺了,這件事情也非常不好,我不能讓這樣的情況發(fā)生,感覺在這的環(huán)境下面,自己也應該懂事,應該養(yǎng)成一個良好的學習習慣,初二了現(xiàn)在已經(jīng)是時間很緊張了,我應該更加用心的學習,把握好自己學習生活的每一分鐘,在以后的學習生涯肯定要做得更好,更加到位,我也為這次自己的事情應該檢討一下。

        學習是自己的事情,而不是別人的事情,一定要考慮周到,也一定要在這個過程當中更加細心的去積累,去體會,我會用心去完成自己各個方面的一個學習情況,在生活學習當中也應該做得更加到位,更加貼切,當然在這一點上面,我一定也會按照自己的想法來,但這次我就在上課的時候睡覺了,真的是對不起,老師也沒有做好一名初中學生應該有的樣子,在這樣的環(huán)境下面,肯定要把自己路各方面的學習都發(fā)揮到位,這次上課睡覺的情況,我現(xiàn)在很慚愧,也感覺自己對不住老師,因為老師在上課講臺上面一直認真的講,也非常的費精力,用自己最好的一個狀態(tài)給我們傳授知識,而我卻在浪費時間,我卻在上課期間睡覺,趴在課桌的'時候完全就沒有聽到老師在講什么,所以我現(xiàn)在很自責,我以后再也不能出現(xiàn)這種情況了。

        回想今天的情況,我也很自責,也很難受,畢竟是上課睡覺,自己也是一名初二的學生了,很多東西應該要有一個狀態(tài),要讓自己主動一點,以后再也不能出現(xiàn)的情況了,我是一個對自己要求比較高的人,從生活的各方面就能夠看出來,我也希望在以后的學習當中能夠?qū)ψ约焊咔蟾痈咭稽c,但是今天我去疏忽了,我卻抱有僥幸心理了,我以前從來都不會這樣子的,如果任由這種情況發(fā)展下去,我肯定會讓自己更加墮落,這不是我所希望看到的,所以在學習當中,我一定要主動一點,一定要讓自己積累更多的知識,真的是對自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不滿意,我也非常不希望這樣持續(xù)下去,以后肯定還會有更多機會的,所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。

        通過今天這次事情,我也意識到了自己的不足,我也看到了這樣的行為,非常惡劣,我不希望在初二階段之后自己墮落下去,那樣肯定會對不住自己的,所以我一定會讓自己更加主動一點,更加努力一點,去提高這方面的能力,我也會把這些細節(jié)給落實到未,希望您能夠給我這個機會。

        此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期:

      初二學生檢討書 篇3

        每天早晨,當太陽還沒有睡醒時,我們就踏上了上學的路途,日復一日,年復一年。每天我追著公共汽車的尾巴,從車站下車一路狂奔,氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口。

        日復一日,年復一年。為什么我總是融入不了周圍的環(huán)境?從小時候起,我就開始變得沉默寡言,我討厭見到人,我甚至在躲避他人,我與我周圍的環(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚。我不能融入周圍的環(huán)境,我甚至不能很好的理解周圍的事,在這一點上來說我真是反應遲鈍。我喜歡自言自語,喜歡幻想,腦海里不時會浮現(xiàn)出各種千奇百怪的念頭來。這就是我,就像一只離群的孤鳥。

        或許我不屬于這兒,亦或許這兒不屬我。當其他人都游刃有余地干著自己的事,演著屬于自己的角色時,我卻只好站在一邊。我似乎找不到我的一席之地。

        小時候,我總是有很多的理想:畫家啦,科學家啦,旅行家啦————-然而,隨著時間的推移,我竟發(fā)現(xiàn),我的理想竟被日子一天天地消磨光了,我沒有理想,甚至不去幻想,整天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中,重復著同樣的事,沒有愿望,沒有理想。我只是活著。

        我開始尋找,開始尋找逝去的希望,可是,我的大腦卻失去了想像的能力。它似乎只是一臺機器,一臺被人設定好了的電腦,被固定的格式與命令所統(tǒng)治。

        無數(shù)次,我祈禱著,我想回到過去。我想第二天早上睜開眼時發(fā)現(xiàn)我回到了我的童年。然而睜開眼,等待著我的是這個世界,這個虛假而枯燥地世界。

        于是,日子一天天流逝,我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰說過:“人生就是從出生到死亡的過程”之類的的話。

        現(xiàn)在,我長大了,我逐漸認識并了解到了這個世界,于是我便有了一個更遠大的理想,我將要改變這個世界。盡管不全面,我還是了解到這個世界的陰暗。在這個世界里,充滿了不平等,充滿了牢籠與枷鎖。我要改變這些,我將要改變這些。雖然聽起來十分荒謬,一點兒也不真實,但這也是我現(xiàn)在唯一能幻想的了。

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