節(jié)約用水建議書范文
現(xiàn)如今,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的節(jié)約用水建議書范文,歡迎大家分享。
節(jié)約用水建議書范文1
全國的家庭:
近年來,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預計到20xx年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。我國屬于缺水國之一,而目前全國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水的有108個城市……
我記得在小時候,媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水取之不盡,很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,三年后這口井會干枯,三年很快過去了,村民們從此沒了水,生活不能再繼續(xù)了。
我建議:1.每次用完水,要擰緊水龍頭,建議家里及時更換漏水的水龍頭。2.循環(huán)利用水資源,洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水,喝不完的積攢起來可以洗菜。
最后,我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!
節(jié)約用水建議書范文2
敬愛的校長:
您好!
我是六一0班的一名的學生。當我來到洗手間時,都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂,是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲!它在哭什么呢?它在哭:現(xiàn)在的朝花,以后的棟梁,浪費水資源,不懂得節(jié)約!要知道,全國有多少地區(qū)在面臨旱災,有多少與我們同樣的學生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作,讓水白白無聲的流走。
啊,校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以,我提了以下幾個建議,改掉我們浪費的習慣:
1.對于那些隨手關緊水龍頭的同學在周一國旗下講話時表揚鼓勵。以鼓動同學關緊水龍頭,不浪費水資源。
2.嚴格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源,不節(jié)約的同學進行扣分處理,并多次扣星。
3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動,進行比賽等。在舉行活動中,讓大家知道節(jié)約用水的重要性。
4.在醒目處用上關鍵易懂,有趣親切的標語來打動人,時刻提醒學生。如:“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期總結一次。
!水是我們生命的泉源。水,它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好;水,它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹,但我們不要讓它定格在從前。
水,是生命的老師。節(jié)約保護它,別讓它消失逃跑。
致此
六 一0班的一名學生
節(jié)約用水建議書范文3
尊敬的校鄰導:
你們好!
我是本校的一名小學生,我經(jīng)?匆妼W校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,一分鐘流失3克,一小時流失180克,一天流失4.32千克,一年流失1576.8千克,這些數(shù)字相當驚人。何況,我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?
我想,之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以,我建議:
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會,增強學生節(jié)水意識。
小小的建議,希望老師和鄰導可以參考。
節(jié)約用水建議書范文4
尊敬的校長;
您好!
每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生!
節(jié)約用水,不僅僅是一個口號,應該從珍惜一點一滴水做起,要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學生,我提出以下建議;
一、在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……
節(jié)約用水向全世界號召!
六年級某某某
XX年10月26日
節(jié)約用水建議書范文5
同學們:
水是生命之源,這是世人皆知的。不僅我們?nèi)祟惿、生產(chǎn)離不開水,動植物也離不開水。沒有了水,人類將無法生存。你們或許還不知道,地球上的資源將近枯竭時,憑著人類的科學技術大多可以找到“替代品”,可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。
在現(xiàn)實生活中,又有多少人把“節(jié)約用水”這個詞放在腦子里呢?在學校里,洗手間的.水籠頭有時在不斷地滴水,這是因為同學們洗過手后沒有關緊水籠頭,一滴滴淡水就這么浪費掉了。操場上,同學們用水
在互相噴灑。玩耍的同時,生命資源卻在減少。為此,我向大家提出建議:
1、請隨時關緊水籠頭,防止滴漏;
2、向父母宣傳“節(jié)約用水”;
3、將衛(wèi)生間水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可省水近2千克;
4、洗澡擦肥皂時,應關閉水籠頭;
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖,應用抹布擦洗;
同學們,行動起來吧,從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節(jié)約1噸水,我國13億人口1年就可以節(jié)約13億噸水。為了我們的子孫后代,請大家節(jié)約用水吧!
六(5)班尹健
20xx年10月29日
節(jié)約用水建議書范文6
尊敬的校長,同學們:
你們好!
我發(fā)現(xiàn),最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節(jié)制,甚至有的同學經(jīng)常用水來打水仗。水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:
1.學?梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。
2.學?梢哉堃恍﹥簩<遥嬖V同學們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關節(jié)約用水的告示。
6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx
20xx.10
節(jié)約用水建議書范文7
敬愛的杜校長:
您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現(xiàn)了無人
管的現(xiàn)象。
由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!鑒于此,我向?qū)W校建議:
1.改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。
2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現(xiàn)前述情況了。
3.利用地方課、班隊會活動集中開展節(jié)約用水的教育。
4.制定節(jié)約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規(guī)可循。
以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!
六年級學生
xx月15日
節(jié)約用水建議書范文8
屯溪區(qū)環(huán)保局:
水,是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。而流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的母親河,則是我們生生不息的源頭,他曾經(jīng)給我們提供過多么優(yōu)越的生活環(huán)境!
可是如今,由于人類的亂砍亂伐,大量的泥沙流進這條河流,還有周邊的一些工廠,將大量的污水和臟物排進了我們的母親河,嚴重污染了水質(zhì)。母親河的肢體經(jīng)受著嚴重的摧殘,有句順口溜真實地反映母親河的變化:“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,魚蝦絕代;新的世紀,治理不!”
在此,我真切地希望兵呼吁全社會都來關注母親河,保護母親河。保護母親河,特提出一下幾點:
一、在母親河兩旁多植樹種草,不能無限制地開墾土地,防止水土流水;
二、減少農(nóng)藥和化肥的使用,沿途污水必須凈化處理后再排放,避免污染河水;
三、培養(yǎng)良好的生活習慣和公共道德,不往河里扔垃圾、廢品,保護河道清潔;
四、合理利用水資源。節(jié)約用水,不亂捕捉、不過度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;
五、加強環(huán)保宣傳意識,提高全民保護環(huán)境意識。
讓我們一起努力吧!保護母親河就是保護我們自己!
屯溪長干小學六(2)班汪xx
20xx年10月27日
節(jié)約用水建議書范文9
節(jié)約用水,人人有責
——節(jié)約用水建議書
親愛的同學們:
你們好!我是來自xx的xx。
人們認為水是“取之不竭,用之不頸的,但大家錯了。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看,如果人類再繼續(xù)浪費水,以后我們豈不要喝海水了嗎?
為了我們的生活,我提出以下的建議:
1、洗米水可用來澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時,不要一直開著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費水約6升。
3、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時要注意,用盆接水洗。
5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會浪費水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見水龍頭沒關緊,第一時間要把水龍頭關上。
8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關知識,讓大家了解。
9、定時開家庭會議,總結經(jīng)驗。
希望大家能接納我的建議!
1.要用省水形馬桶,般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。
2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。
3.小便池自動沖水器沖水時間調(diào)短。
4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車,及擦洗地板。
5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
6.將除濕機收集的水,及純水機、蒸餾水機等凈水設備的廢水回收再利用
節(jié)約用水建議書范文10
敬愛的老師、親愛的同學:大家好!
地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······
可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:
1.控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4.不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
【節(jié)約用水建議書范文】相關文章: