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      給校長的建議書

      時間:2021-03-08 13:20:45 建議書 我要投稿

      關于給校長的建議書集合7篇

        在不斷進步的時代,建議書對我們的作用越來越大,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編為大家收集的給校長的建議書7篇,希望能夠幫助到大家。

      關于給校長的建議書集合7篇

      給校長的建議書 篇1

      尊敬的校長:

        您好!我是六三班的張鑫瑩;八七小學已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

        在我學習的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

        校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

        在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

        雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議:

        一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。

        二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

        三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

        以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

        祝校長:青春永在,笑口常開

        此致

      敬禮

        xxx

        20xx年x月x日

      給校長的建議書 篇2

      敬愛的校長:

        您好!

        我們學校的東西存在一些問題,比如打乒乓球的時候為了打乒乓球還搶臺子,打架或站在臺子上不讓我們玩。

        還有就是我們的衛(wèi)生環(huán)境不是很好,很多同學都喜歡亂丟垃圾,要多買一些垃圾桶其實是同學懶,他們不愿意跑來跑去,而且還要多派一些環(huán)保小衛(wèi)士,以后多派環(huán)保小衛(wèi)士,多買一些垃圾桶,對衛(wèi)生環(huán)境會有很大的幫助。

        以上建議,請您采納。

        祝您身體健康!

        學生:XX

        20xx年X月X日

      敬愛的校長:

        您好!

        我今天早上去廁所走一趟,發(fā)現(xiàn)廁所的味道很臭,沒有一點新鮮空氣。而且?guī)拈T也沒有鎖頭,有時狂風暴雨,廁所門也會被推開的,所以希望校長把廁所門的鎖換好。我以下是給您幾條建議:

        一、加強管理小學生便后沖水。

        二、讓小學生們主動去沖洗廁所。

        三、希望校長請多幾個清潔人員,讓那二個清潔員能夠保持休息時間,空氣可能也會更好。

        此致

      敬禮

        建議人:XXX

        20xx年3月27日

      尊敬的校長:

        您好!

        我是小學一年級一名學生,我希望學校的跑道,改成塑膠跑道。因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道。

        我不知道我的建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。

        此致

      敬禮

        建議人:XXX

        20xx年X月X日

      給校長的建議書 篇3

      尊敬的校長和老師:

        您好!

        我是605班的學生,卞偉安哲,最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙破袋隨手一扔,還有人把它們當成玩具,看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了。因此整體校園看上去很不整潔,垃圾筒邊垃圾成堆,一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。這對我們學校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議:

       。1)我建議學校可以讓垃圾桶分為可回收與不可回收兩類,是為了節(jié)約自然資源。

       。2)學?梢远喽嘀矘洌熬G化班級”之類有關綠化的活動,凈化學校空氣。

        (3)還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西,我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門,做出相應行動。

       。4)有些膽大同學,竟帶進校園玩耍,可以請值日生與值日老師加強管理。

        請校長與老師采納我這些建議,讓我們一起保護環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!

        605班 卞偉安哲

        20xx年10月25日

      給校長的建議書 篇4

        敬愛的校長:

        在這六年的小學生活里,作為是一個即將畢業(yè)的小學生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了。對于熱愛母校,關心母校的我,在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。

        我希望我們的學校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進大腦細胞的發(fā)育。

        因為我們沒有筷子,有可能有些同學不會拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯,我對此建議:

        第一:把學校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導熱,活動手的各個部位。

        第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學,教他們會夾住東西為止。

        第三:開展多次的用筷子的活動。

        以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

      給校長的建議書 篇5

        學校領導們:

        你們好!

        我是一個即將畢業(yè)的六年級學生,環(huán)顧學校四周,回想起六年的小學歷程,由衷的感謝學校各級鄰導、老師的關懷、愛護、教誨;為了學校能越來越來好、同學們受益匪淺,在此我有一些小小建議:

       。1)加強對我們看課外書的正確指導。在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

       。2)開辦午托班,保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們小學的`學生為了能快點過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。所以說開辦午托班,同學們的安全系數(shù)就提高了。

        以上是我提的二個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

        祝大家:身體健康

        萬事如意

        姓名:xxx

      給校長的建議書 篇6

      尊敬的校長:

        您好!

        當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了,母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

        校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的,可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中,校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。

        以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

        祝您,工作順利!

        建議人:XXX

        20xx年X月X日

      給校長的建議書 篇7

      尊敬的校長:

        在小同學活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的

        操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

        縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

        一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

        二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

        三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。

        四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質(zhì)進行提高。

        另外學校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

        一、因同學成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進同學學習讓學習更有動力。

        二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓同學只啃書本在課外之余活動腦筋。

        從上就是我的建議,望校長采納。

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