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      校園建議書

      時(shí)間:2021-09-03 12:00:34 建議書 我要投稿

      關(guān)于校園建議書合集9篇

        在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用建議書的人越來越多,我們在寫建議書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編精心整理的校園建議書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于校園建議書合集9篇

      校園建議書 篇1

      敬愛的環(huán)保局局長:

        地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息?

        “嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理? 您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

        黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

        這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

        (1)洗完手后擰緊水龍頭;

        (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

        (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

        (4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

        (5)看電視時(shí)音量不宜太大;

        (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;

        (7)多植樹造林,少濫砍濫伐。

        我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

        讓人類行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

        20xx年12月26日

      校園建議書 篇2

      敬愛的校長:

        我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

        現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

        1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

        2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

        3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

        4、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得。

        5。在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

        敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

      校園建議書 篇3

        親愛的同學(xué)們:

        水是生命的搖籃,是生命的源泉。人們的生活離不開水,世界上的任何一樣生物都離不開水。

        地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的,從來沒有同學(xué)去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個(gè)貧水的國家,新疆、內(nèi)蒙古等地不都因?yàn)槿彼兂闪松衬?的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我們在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球,的確是有很多水,但是,人類是不可以飲用海水的。

        既然如此,為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就不會(huì)上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水,不會(huì)去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經(jīng)?吹接型瑢W(xué)浪費(fèi)水。下課,同學(xué)們?nèi)ハ词珠g洗手,走的時(shí)候太匆忙,忘了關(guān)水龍頭;課間,同學(xué)們用手接水,去潑別人,在這期間,潑去的水浪費(fèi)了,潑水時(shí)候水龍頭沒關(guān),也浪費(fèi)了;還有的時(shí)候,水杯里的水沒喝完,就倒掉了……

        或許有的人會(huì)說:“不就是浪費(fèi)那一兩滴嘛!怕什么?”是的,一兩滴而已。但是大家想想,如果人人都保持這樣的心態(tài),人人都浪費(fèi)一兩滴水,世界會(huì)變成什么樣?積少成多,假如你今天浪費(fèi)一滴,明天浪費(fèi)一滴,后天夠浪費(fèi)一滴……只要一年,你就已經(jīng)可以浪費(fèi)一桶水了!

        節(jié)約用水,其實(shí)并不費(fèi)我們多少力氣、多少時(shí)間,也并不需要我們花費(fèi)什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗米的水用來澆花;經(jīng)過河邊,手上的垃圾不要扔進(jìn)河中……這一些細(xì)小的動(dòng)作,就已經(jīng)能節(jié)約水了。

        “不以善小而不為,不也惡小而為之!毙⌒〉腻e(cuò)誤,能給世界帶來如此大的危害,小小的行動(dòng),也就能給世界帶來節(jié)約!如果我們不珍惜水資源,如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源的意識的話,那么,世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!

      校園建議書 篇4

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

        大家好!

        這一次我要倡議的是:保護(hù)學(xué)校環(huán)境。為了學(xué)校的干凈,美好。為了迎來上級的檢查,為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校。美化我們的學(xué)校環(huán)境,樹立起文明愛護(hù)環(huán)境的好風(fēng)尚,我建以全校師生做到以下幾點(diǎn)。

        一,愛護(hù)花草。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,做到不摘一朵花,不摘一片葉,不攀爬樹木。

        二,保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校任何一個(gè)地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰,看到果皮,落葉,費(fèi)紙都應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放入果皮箱或垃圾桶。

        三,一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生!空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。每周一次大掃除,讓執(zhí)勤班級每周做一次評比,看那個(gè)班級保持衛(wèi)生時(shí)間最長,從此來提高同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的自覺性。

        同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生,美麗舒適的花園式學(xué)校吧!

      校園建議書 篇5

      的家長、親愛的同學(xué)們:

        “安全無小事,生命重如山”。作為充滿活力,熱愛生命的新時(shí)代中學(xué)生,我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,熱愛生活,珍惜生命。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。為積極營造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境,倡導(dǎo)中學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚,建設(shè)文明校園、和諧校園、幸福校園,特向全體同學(xué)及家長發(fā)出倡議如下:

        1、安全用電,不使用違規(guī)電器。冬季歷來是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期,隨著氣溫逐漸下降,部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象,這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器,不在宿舍煮火鍋,養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

        2、自覺維護(hù)校園秩序,自覺遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式,不酗酒,不組織喝酒,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒,要主動(dòng)制止或勸說;一定要加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng),不要讓酒精毀掉了自己的前程。

        3、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定。遵守宿舍作息制度,不晚歸、未歸,不帶外來人員及異性人員進(jìn)入宿舍,甚至留宿。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

        4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理好個(gè)人財(cái)物,注意防盜。離開宿舍時(shí)要做到隨手關(guān)門、鎖柜子,若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向樓管工作人員匯報(bào)。貴重物品如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管。不要在宿舍、教室里存放過多現(xiàn)金,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。

        家長們、同學(xué)們,生命誠可貴,安全責(zé)任大。現(xiàn)在就讓我們從“我”做起,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,為營造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

        xxx

        x年x月x日

      校園建議書 篇6

      親愛的同學(xué)們:

        我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的'、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

        近期,由于重慶進(jìn)入枯水期,大部分地區(qū)限電拉閘,偶爾給同學(xué)們生活帶來不便,我們有部分同學(xué)就很沖動(dòng),采取過激的行為,破壞校園環(huán)境,這種不良的行為應(yīng)該引起我們的反思。

        同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行為,不在停電停網(wǎng)時(shí)滋事。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

        建議人:XXX

        20xx年XX月XX日

      校園建議書 篇7

      尊敬的校長:

        我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……

        這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個(gè)詩情畫意的校園里,還存在許多不和諧的現(xiàn)象,比如一、浪費(fèi)水現(xiàn)象:有的同學(xué)一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關(guān)緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí),去涮拖把,拿著涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗。二、浪費(fèi)電現(xiàn)象,有的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,忘記了關(guān)燈這一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學(xué)放學(xué)了,忘記了關(guān)空調(diào)或電扇,讓他們轉(zhuǎn)了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)忘記關(guān)燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進(jìn)教室,就撿廢紙,可是下午放學(xué)打掃衛(wèi)生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

        敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有自我保護(hù)校園環(huán)保的意識。

        有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠,?dǎo)致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。

        一、用校園廣播加強(qiáng)宣傳,升國旗時(shí),來廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強(qiáng)。

        二、加強(qiáng)日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴(yán)格檢查。

        三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表揚(yáng)出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個(gè)班級和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

        只要我們每個(gè)人都共同努力,關(guān)注身邊的環(huán)保問題,就一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。

        望研究并采納我的建議。

      建議人xxx

      校園建議書 篇8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個(gè)美麗的學(xué)校;下午,夕陽親吻西山的時(shí)候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí),對這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情。

        在這個(gè)美麗的校園,也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后,同學(xué)們你追我趕的玩耍,留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里,嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣。上課后,操場上的紙飛機(jī)、紙球清晰可見…

        為了讓校園更美麗,我提出以下建議:

        1、開展“節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電!被顒(dòng),通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識到浪費(fèi)、污染很可恥,愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

        2、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對不良行為做出批評。

        3、定個(gè)日期作為環(huán)保日,既可以保護(hù)校園環(huán)境,又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間。

        建議人:226班譚靜宜

        20xx.10.27

      校園建議書 篇9

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        校園是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方,校園環(huán)境的文明美好程度直接關(guān)乎我們的身心健康,草地上的一株草,林蔭道旁的一棵樹,白色的圍墻,窗明幾凈的宣傳欄,都能給我們的身心帶來愉悅。綠色文明的校園不僅僅是有廣闊的綠化覆蓋率,而是真正意義上的有著文明環(huán)保精髓的綠色校園,它需要我們每個(gè)人來維護(hù),當(dāng)為了抄小路,踐踏草地時(shí),為了晾曬衣物在樹木上系繩子時(shí),心情不好,在雪白的墻面上留下幾個(gè)腳印時(shí),看著無人教室亮著的一盞盞明燈,看著沒關(guān)好的水龍頭流出的一滴滴水……想想這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的肆意,積少成多,綠色文明的校園環(huán)境早已蕩然無存了,難道我們能無動(dòng)于衷?

        如今全社會(huì)都在掀起一股建設(shè)綠色節(jié)能新型和諧社會(huì)的熱潮,作為在校的大學(xué)生,也應(yīng)該毫不猶豫的投身進(jìn)來,為創(chuàng)建綠色文明校園盡一份義務(wù),更好地綠化、美化、凈化我們的校園,營造潔、綠、亮、美的校園環(huán)境,構(gòu)建活力、環(huán)保、和諧新校園。在此,我們向全體教職工、全校廣大的同學(xué)發(fā)出倡議:

        1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

        2、愛護(hù)花草樹木,不隨意折枝、摘花、踩踏草坪;不在樹上晾曬衣被;不把草坪當(dāng)球場;對破壞行為要敢于制止并舉報(bào)。

        3、愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施,不在桌椅上刻劃,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

        4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不從樓上拋棄廢物,不隨意丟棄垃圾,不隨地吐痰。

        5、讓綠色走進(jìn)班級,班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;愛護(hù)書籍;不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室;不在教室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、亂貼亂畫;關(guān)閉無人使用的電燈和電扇;不使用手機(jī)、mp3電子娛樂產(chǎn)品等影響課堂。

        6、讓綠色走進(jìn)餐廳,愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳;不使用一次性餐具,將用過的餐具歸類放回;隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空留。

        7、讓綠色走進(jìn)辦公室,雙面用紙,回收分類;不使用污染環(huán)境的辦公物品;文明上網(wǎng),反對迷信;勤開窗,讓空氣流動(dòng);下班時(shí),切斷所有電源。

        8、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

        9、將垃圾分類分別回收,不亂扔垃圾、倒污水;不隨意燃燒垃圾。

        10、綠色出行,多乘坐公交,騎自行車或步行,少坐私家車和出租車。

        愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設(shè),攜手努力,摒棄陋習(xí),文明修身,從身邊事情做起,用心來關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播綠色環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起綠色環(huán)保的重任!

        來吧,從現(xiàn)在做起!

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