【精華】給的建議書作文集合十篇
在當(dāng)今社會生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給的建議書作文10篇，希望能夠幫助到大家。
給的建議書作文 篇1
親愛的：
您好！
我先來介紹下自己，我是小萌，是一個不起眼的魔粉，但是我熱愛格子，才會些這份建議書的，雖然小萌知道這份建議書是肯定不會審核成功的，但是小萌想讓格子變得更好些，如果之前沒有魔粉提出過建議，那就讓小萌來當(dāng)?shù)谝蝗税?希望親們能看一下，而不是忽略!
小萌來格子的這段時間里，認為作文這個模塊是個不錯的地方，所以決定“長居”一段時間，畢竟可以賺豆豆還有VIP，但是小萌在發(fā)作文時發(fā)現(xiàn)了一些問題（或者說是小萌的給作文板塊的意見），請聽我一點點敘述吧！雖然文筆不怎么好，請親們耐心看看吧！
1.小萌認為作文模塊的題材似乎少了些，就別說沒有周記，小萌在轉(zhuǎn)載周記一直找不到所屬的題材，只能投入記敘文的敘事或者日記里，雖然是發(fā)了，可是心里總是感覺怪怪的，請在題材里列入一個周記吧！
2.小萌認為作文模塊或許可以加一個仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】，仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來發(fā)表，來增加魔粉們的熱情；翻譯可以讓我們魔粉們做個參考，去理解文言文，我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績吧！
3.今天小萌看到了許多作文庫都有寫作素材，可是格子里的寫作素材是正在籌備中，小萌認為可以讓我們魔粉們來發(fā)，接著進行審核，畢竟親們是很忙的，有那么多作文要進行審核！
一上就是小萌的建議，小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書，或許這期間是巨大的煎熬，但是請收下小萌的謝意！小萌期待著作文模塊的“升級”！
給的建議書作文 篇2
環(huán)保部門的叔叔阿姨們：
我是來自南山外國語學(xué)校的一名學(xué)生，我看到生活當(dāng)中有很多不良的現(xiàn)象，想說說自己的看法和建議。
我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方，很多樹，鳥兒會經(jīng)常在林間里飛來飛去，人們會經(jīng)常到樹底下沉涼，但是現(xiàn)在，出現(xiàn)了一個很不好的現(xiàn)象就是有人在這里擺了一個攤，晚上賣燒烤，很多濃煙到處飄，給過路的人帶來很多的麻煩，路過那里的時候，感覺特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完后，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺得特別惡心，白天蚊子到處飛來飛去，并且有時候晚上很多人飲酒取樂，鬧得很晚，影響人們無法進入睡眠，所以請你們部門，關(guān)注此事，做一個考察，做出相應(yīng)的措施或規(guī)定，阻止他們不在此地擺地攤，還這里一片安靜和干凈。
在此我還有一件事情，想向你們反應(yīng)，當(dāng)我每次去坐地鐵的時候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣很多小商品，有賣：眼鏡、手機鏈、手機外殼……每當(dāng)上下高峰期的時候，人們總是擁擠不堪，總是浪費很多人們的`時間，保安一來，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應(yīng)的兩件事。
xxx
xx年xx月xx日
給的建議書作文 篇3
尊敬的校長先生：
您好！
我是本校六年級的學(xué)生陳xx。
校長先生，最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。
給的建議書作文 篇4
尊敬的大人們：
你們知道嗎？
你們吸的煙，剩下的煙頭都往哪扔了？是河水上還是土地里......你肯定會毫不猶豫說埋在土地里。但是你有沒有想到這個土地上的情況？我來把這2天的實驗記錄來給你念出來吧：
10月21日中午1點：將煙頭埋在花盆里（花盆上有幾棵雜草），再澆上水。
10月21日下午5點：發(fā)現(xiàn)雜草開始彎下身體，拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了，再觀察這個土，聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。
10月22日早上7點：發(fā)現(xiàn)雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃，土開始變干又黑。聞起來非常的臭。
10月22日中午1點：雜草已經(jīng)完全枯竭，葉子已干，根部全部變得又黑又干。
這以上的結(jié)果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響，希望大家能聽我的建議：
1. 建議加強公民道德素質(zhì)教育，提高全國人民的公共道德水平，讓公民懂得保護環(huán)境，愛護大自然的重要性，并自覺地落實在行動上。
2. 在學(xué)校多開展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動起來，減少環(huán)境污染”、“家長們，請給我們一個潔凈的空間”、“告煙民的一封公開信”等內(nèi)容的主題班隊會，讓同學(xué)們回家?guī)椭议L改掉亂扔煙頭的壞習(xí)慣。
3. 開展志愿者實踐活動，讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來扔進垃圾桶，不僅可以保護環(huán)境，還可以鍛煉動手能力，用自己的行動履行自己的公民義務(wù)。
4. 在每個煙盒上寫上這幾個標語“煙頭污染環(huán)境，請勿隨地亂扔�！�
5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽，讓人們接受教育。
6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。
7. 制定地方性法規(guī)，嚴格執(zhí)行，約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。
我們呼吁：覺醒吧，人們！讓我們行動起來，讓天更藍，大地更生動。
建議人：閆清源
20xx年10月23日
給的建議書作文 篇5
尊敬同學(xué)們：
你們好！我我們班其中一員。
我非常喜歡咱們這個班級，每個同學(xué)都非常活潑、可愛，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你第一名、我十分羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、在上課時請專心聽，少說話。
二、請不要說粗口話，大家要做文明學(xué)生。
三、請不要捉弄女同學(xué)，這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我建議！
建議人：
時間：
給的建議書作文 篇6
敬愛的市長：
您好！我今年上六年級了，現(xiàn)在xx歲，在仙女山二小讀書。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個世界上所有生命力的第二個母親。
有一句名言說得好：“珍惜自然資源，共營生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護環(huán)境，可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀，獵人在森林中尋找動物，把它們殺掉，皮毛賣給別人做衣服，肉卻拿去吃，總有一天森林會連一棵樹都沒有，反而都是鮮血，到處是動物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來臨。也有一句名言說的好：“降臨到動物身上的事，終將也會降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生，必須少用一些木頭做的東西，更不要穿一些用動物的毛做成的衣服，這樣就更有效地保護了環(huán)境。
據(jù)科學(xué)家所說，在幾個星球內(nèi)沒有比地球更適合人類居住了，更加說明地球的珍貴！還有就是要保護和水，就比如在我家附近有一條河水，一走到那里就會看見河水非常深，都快到地面了，可是里面的垃圾非常多，一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝，一條又一條的魚兒以前活蹦亂跳，可現(xiàn)在都一奄奄一息了，這么大的河水啊，里面一定有不少魚吧，可現(xiàn)在一條魚也沒有了，就算有，也都是一條條死魚黑了，這又浪費了多少個鮮活生命啊！如果您看到了這些覺得這方法可以的話，希望能采納。
祝您：
身體健康！
建議人：xx
給的建議書作文 篇7
如果我不從小鍛煉著做家務(wù)， 最近我發(fā)現(xiàn)您對我越來越嚴厲了，我都沒有收拾好，但是您把我的時間安排的這么緊，每個星期，我的事不用你操心。
我的作業(yè)可以分周六和周日上午做，’’可是，您就又開始催促我了，比如說， ，以致于我不用那么著急的寫作業(yè)，您總是對我說：’’你只要做好你自己的事就行了。
您可曾想過，但是過了半個小時，但是我收拾的整齊，您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活，我向您提出以下建議： 1、在星期天時，還有您總是急性子，而下午背作文和做題。
長大之后的生活我將無法自理，我雖然收拾得慢， 2、在周末讓我?guī)湍謸?dān)一些家務(wù)活，否則，我都沒有一個快樂的童年了，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫字臺里的東西， 希望您能采納我的建議，生活就不會自理了， 為此，在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔(dān)心我上了初中之后沒時間學(xué)習(xí)課外知識。
3、您可以讓我在做家務(wù)時，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力，當(dāng)我上初中時，慢慢的鍛煉做事利索的習(xí)慣，你都要求我在星期六的時候?qū)懲曜鳂I(yè)。
給的建議書作文 篇8
尊敬的村長:
您好！我是您所管理的村莊－－赤岐村中的一員，我是來自麟峰小學(xué)的一名學(xué)生，我叫張晶晶。給您寫這一封建議書，是因為近來，我在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾個問題。
咱村的環(huán)境可不錯，有花有草，處處都是綠色植被，空氣十分清新。和鄰村相比，這兒的環(huán)境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次，有人去那倒垃圾，有些垃圾會倒在垃圾桶之外。每個人去倒垃圾時都會遇到這樣的狀況，但沒有人去收拾，垃圾自然積少成多，招來了蒼蠅。行人一路過，都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。
村里缺水，區(qū)里得知，安了幾個水龍頭，家里沒井的可以去那兒打水。對于這來之不易的水，村里的某些人卻沒有這么珍惜。去打水的人比較多，有時得排上隊，我發(fā)現(xiàn)，就連幾個孩子也去排隊。他們一個個拿著水桶，把水裝的滿滿的，再搬到下水道里倒了，蕩起幾個波浪。他們嘻嘻的笑了笑，覺得特別好玩，再去排隊。幾個孩子，來來回回地接水倒水，這可浪費了不少。
為了讓村莊再次被評為‘‘環(huán)境之星’’,我給您提出幾個建議：
1．自己去清理垃圾，為村民們做個模范，并提醒村民們垃圾不要倒在外面，如果一不小心倒在了外面，要動手去清理干凈。
2．讓村民互相監(jiān)督，盡量減少水源的浪費，讓民眾有環(huán)保意識，懂得珍惜水資源，在水龍頭上貼幾張標語會更好。
環(huán)境是靠大家一起來保護的。如果少了這些資源，人類就無法生存。所以，我建議村長適用以上倆條方法，這樣我們的村莊才會更加美好。
希望您能采納！
給的建議書作文 篇9
在我們即將揮手告別，走進另一所學(xué)校的時候，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點，因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當(dāng)上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟于事呀！也許當(dāng)時你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。
其實，上課遵守紀律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>
1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。
如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！
第一，上課鈴打過之后，不要一進教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著，不要把教室當(dāng)做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進，右耳朵出。
希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對照這些建議時時刻刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。
給的建議書作文 篇10
親愛的同學(xué)們：
我們滿懷喜悅的心情，迎來了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué)，來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說：良好的開端是成功的一半。新的學(xué)期開始了， 為了讓課間活動更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動； 不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
9、按時上操，課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀律，并開展課間紀律評比，每周評出六個文明班級，并頒發(fā)流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對本班的活動進行監(jiān)督。 同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
建議人：
時間：
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