剪紙作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的剪紙作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
剪紙作文 篇1
翻開書本第83頁,上面的剪紙都非常精美,其中,最讓我影響深刻的是那副藍(lán)色的剪紙作品……
剪紙的樣子大致是這樣的:在一個(gè)小屋子里面,有一個(gè)小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她的前面有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認(rèn)認(rèn)真真地品這本書的內(nèi)容呢!窗外,兩只白蝴蝶飛了過來,輕輕地站立在了窗臺(tái)上,出神的望著小姑娘讀書。屋子外面,牽牛花張開了小嘴,吸吮著清晨的露水。我展開了想象,它似乎在給我們講述一個(gè)有趣的小故事……
從前,在大草原的蒙古部落上,有一個(gè)專門研究植物種植的子部落,一位叫薩仁的美麗小姑娘,從小就非常有這方面的天賦,而她的父母也從小培養(yǎng)她,可是在一次部落戰(zhàn)爭中,薩仁的父親被抓去當(dāng)兵了,過了不久就傳來了他陣亡的噩耗。而薩仁的母親由于每天干活的辛勞和丈夫死去的打擊,天天以淚洗面,也在一年后去世了。薩仁就跟著奶奶生活,日子過的很艱難。
雖然生活艱辛,但薩仁卻從未對學(xué)習(xí)失去希望,上不起學(xué),買不起書,她就向?qū)W習(xí)植物種植的鄰居家的孩子借書自學(xué),每天都會(huì)在蒙古包里學(xué)上一整天。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),她對植物種植非常熟練了,并取得巨大成功。在此同時(shí),她也在蒙古包周圍種上許多牽;,那是父母最喜歡的花,來思念不父母……
到這里故事就結(jié)束了。剪紙,是中華民族的民間技藝,也是我們中國人的驕傲,它的栩栩如生是我驚嘆不已!
剪紙作文 篇2
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊、“喜”字等老表示慶賀。http://./
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的.就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風(fēng)最棒,風(fēng)說墻最棒,墻說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!
剪紙作文 篇3
這是一幅漂亮的剪紙作品,上方是一個(gè)少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個(gè)鳥語花香的草地上,可是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,這天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認(rèn)你們,不認(rèn)我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,最后沒人管我了,我必須要抓住這一天的時(shí)光,玩?zhèn)痛快。
最后,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點(diǎn)草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個(gè)套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會(huì),小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,飄過了一個(gè)鳥語花香的地方,可是其中一個(gè)白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過一點(diǎn)簡單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會(huì),小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準(zhǔn)備繼續(xù)把駱駝拉回家,可是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時(shí)明白駱駝最后認(rèn)她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。
回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳最后到家了,當(dāng)爸爸媽媽看到她時(shí),疑惑道:“這是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”
這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.
剪紙作文 篇4
剪紙是中國最普及的裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。暑假,爸爸給我買了一些剪紙,雖然只是在普通的彩紙上剪出的,可是畫面卻栩栩如生。有一張是一個(gè)小孩在烈日下牽著兩只昂首挺胸的駱駝;有一張是一個(gè)穿著長裙的傣族小姑娘頂著三只碗在跳舞;有一張是一個(gè)小女孩在蒙古包里專心致志地讀書……這些剪紙真是美不勝收啊!
我最喜歡那張“好朋友”。這張顏色鮮艷,那位高人剪得很流暢,大小疏密無可挑剔?吹竭@兒,我就想起了杜甫詩中的句子“暖水濯我足,簡直招我魂!痹僮屑(xì)看,圖上那敦厚的老牛張大了眼睛,看著主人和他的好朋友。老牛身上滿是鮮花,那花蕊比頭發(fā)絲還細(xì)呢。有一個(gè)牧童在它身上拉另一個(gè)小孩上來,他們一個(gè)濃眉大眼,背著笠帽,穿著有許多條紋的褲子;一個(gè)眼睛炯炯有神,身后背著一個(gè)水壺,穿著無袖的襯衫、百條條紋的中褲。左下角有三個(gè)字“好朋友”呢?囱,下面的一只螞蚱展開翅膀?yàn)樗麄冏8,牛角上的兩只喜鵲也在為他們開心呢,顯然他們的友誼很深。多么精致小巧的剪紙!
看到這兒,我感到自己身上插上了一對翅膀,飛向了想象的世界:一個(gè)小牧童去放牛,烈日炎炎下,他頂著笠帽,過了一會(huì)兒,天氣因了,他把笠帽背在背上。這時(shí)他的好朋友正去他家里找他呢。聽他媽媽說,他去放牛了,他朋友一想,放牛這會(huì)兒了,一定渴了吧,便拿起水壺飛奔向他經(jīng)常放牛的地方。沒跑多久,便看見他和他的牛了。他正渴得躺在牛背上休息呢,他看到好朋友了,便用力試圖把朋友拉上來,他的朋友上來后,把水壺遞給他,他一口氣喝了好多水,之后笑著和好朋友一起去玩了。這時(shí),媽媽看我發(fā)呆,在我肩上拍了一下,我嚇了一跳,過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來。
一把剪子一張紙,就能創(chuàng)造出那么精美的藝術(shù)品,那只有咱們中國的剪紙才能做得到
剪紙作文 篇5
今天,我看見一幅剪紙:畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個(gè)男孩叫小傲,他的家在沙漠深處。目力所及,除了黃沙,還是黃沙,身前身后,夢里夢外,總是漫天的黃沙。
有一天,家里來了一位遠(yuǎn)方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已,也羨慕不已,他多么渴望自己能親眼看看大草原啊!
一年又一年,小傲慢慢長大了,他對草原的渴望也越來越強(qiáng)烈!終于可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門了,小傲帶足了干糧和水,向家人告別后,牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山,也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧,渴了就喝幾口水,腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡,但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點(diǎn)也不在乎疼痛。
不知走了多少天,挪著疲憊的步子,小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然,駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去,一片綠色的東西映入了他的眼簾,是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了,竟被這歡快的氣氛感染了,跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。
空氣是那么清新,天空是那么明朗,小傲通過歌聲來表示滿心的愉快。天底下,一碧千里,羊群一會(huì)兒上了四周的小丘,一會(huì)兒又下來,像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花,到處翠色欲流,使人驚嘆,也讓人舒服,兩只駱駝靜立不動(dòng),回味著草原的無限樂趣。
小傲在這里安家了,和駱駝過著幸?鞓返纳睢
一把剪刀一張紙,這就是咱中國的剪紙!
剪紙作文 篇6
剪紙?jiān)谖覈且环N極具魅力的民間傳統(tǒng)藝術(shù),具有悠久的歷史文化背景!今天上午,我們南昌晚報(bào)小記者們在專業(yè)的剪紙藝術(shù)老師的教導(dǎo)下,進(jìn)一步地了解了中國傳統(tǒng)藝術(shù),實(shí)實(shí)在在地感受到了剪紙的魅力!
參加剪紙的小記者特別多,大家都按要求準(zhǔn)備好了剪刀,彩紙和小刀。都顯得異常興奮!以前,多多少少看過一些剪紙藝術(shù)品,總感嘆他們的心靈手巧,一把剪刀,一張彩紙,卻能在他們的手里變成惟妙惟肖、神態(tài)逼真的藝術(shù)品!剪紙需要的是一份專注,一份細(xì)心,一份心情!今天我已經(jīng)體驗(yàn)到了。剪紙老師首先給我們展示了優(yōu)秀的剪紙藝術(shù)作品,每一幅都是那么的逼真,精美!
老師開始教我們了,第一個(gè)是剪帆船,先剪好一張正方形紙張,再在上面畫上美麗的圖案,把不需要的剪掉,就成了一艘精致的帆船。認(rèn)真地聽完老師講的要點(diǎn),我們都開始認(rèn)真地折紙,并在紙上精心地設(shè)計(jì)圖案的尺寸大小,瞧!大家都是那么地專注,那么地仔細(xì)!都希望能剪出最美麗的剪紙!
老師陸陸續(xù)續(xù)地展示了伙伴們的帆船,真的很不錯(cuò)!完成了帆船的剪紙,老師又開始教我們剪雨傘,一把把雨傘輕盈地展現(xiàn)在伙伴們的剪刀下。接著,老師要我們剪三瓣花,想要剪三瓣花,可不是那么容易的,還需要做秘密紙呢!折成一個(gè)心形并在上面畫上愛心,還要很仔細(xì)地沿邊緣剪,這樣三瓣花才剪成了!最后剪的是兩片楓葉,這應(yīng)該是今天剪紙中最難的,先把一個(gè)長方形彩紙對折,再畫上圖形,要格外仔細(xì),不然很可能會(huì)剪斷。這個(gè)一個(gè)剪紙是我最滿意的,老師也表揚(yáng)了我剪得好,真開心!
活動(dòng)要結(jié)束了,我們才依依不舍地離開了小記者營!
這次剪紙活動(dòng),不僅體驗(yàn)了剪紙的樂趣,而且還知道剪紙有這么多講究!
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