關(guān)于剪紙的小學(xué)優(yōu)秀作文
1欣賞剪紙
外婆剪好了剪紙，我搶過來一看，原來是一個小女孩在安安靜靜的寫作業(yè)。我問外婆：“這個小女孩是誰啊？”外婆開著玩笑說：“是我的好孫女啊!”
看著剪紙，我不知不覺的睡著了。日有所思，夜有所夢，我夢到了剪紙中的小女孩，但是她一點也不喜歡學(xué)習(xí)，是個十足的淘氣包。
這個時候，進(jìn)來了兩個大人，應(yīng)該是女孩的父母吧!他們對她嘮叨了好一會兒。她的父親說：“你呀，還這么不爭氣，還這么不用功，哎……”她的母親說：“孩子，讀書不是為了我們，而是為了你的前途啊!”他們的苦口婆心還是有用的，女孩很乖巧的點了點頭，站起身，拿起書，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，全神貫注地讀書。這個時候，她的母親又說：“孩子，一天看一點，一天看一點，日積月累，你以后的知識可不少啊!”“恩”，隨著外婆的一聲：“丹丹，吃晚飯了。”我醒了。
通過這個夢，我明白了一個道理：“知識要日積月累，積少成多，活到老學(xué)到老�！�
2一副美麗的剪紙
在我的語文書上有四幅剪紙，我最喜歡右下角那一幅。在遼闊的草原上，牛和羊都低頭吃著草，一匹匹駿馬在飛馳。在一個蒙古包里，有一位美麗可愛的小姑娘正在悶頭讀書，一雙求知的大眼睛快速的在書上掃視著。她的名字叫艾瑪。窗外有兩只蝴蝶看到了這幅“美景”，葉飛過來貼在窗子上慢慢欣賞。艾瑪突然瞥了一眼門口，那里的花兒們仿佛都有靈性似地，都沖她張開了小嘴兒。她看了也給花兒們一個燦爛的微笑。
看著這幅剪紙，就像是我坐在他面前一樣，他好像發(fā)現(xiàn)了我，也給了我一個微笑。我看他嘴里不斷喃喃念叨這什么，我把耳朵湊過去一聽。哦!原來是在讀課文啊!多么刻苦的小姑娘，一定能考上好大學(xué)。
她低頭看了看表：“兩點了，該澆花了。”她說道。說完就站起來拿著水壺向外走去。在她走到門口的一瞬間，“嘿”的一聲從她的耳邊傳來，這一下吧本來膽子就不大的艾瑪給嚇得臉紅了，她轉(zhuǎn)頭看了一眼，原來是她那調(diào)皮的弟弟來找她玩啊。她答應(yīng)了一聲，然后就去給那些花兒們澆水了。她澆完水后，回到房間，有條有理的收拾著書本，之后才去玩。
“鈴鈴鈴……”鈴聲響了我從幻想中回過神來。中國剪紙真是神奇，吧艾瑪給刻畫的栩栩如生!
3一張剪紙
我特別喜歡這樣的一張剪紙：這是一幅紫色的'剪紙，它上面是一位正在草地上跳舞的姑娘，她頭頂三只碗，碗下還帶著一只帽子，身穿少數(shù)民族的服裝，她的眼睛都笑得瞇了起來，手做著動作，她好像在轉(zhuǎn)動，裙擺都飛了起來，飛得好美好美。望著這張剪紙，我想向到這些：
茉莉喜歡跳舞，她的爸爸讓她在北京的一所舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈，茉莉高興極了。她好像天生就是個舞蹈家，一學(xué)就會，而且舞跳得很好，就連教她練習(xí)舞蹈的老師也經(jīng)常表揚她。有一年，那所舞蹈學(xué)校，就派茉莉代表他們學(xué)校去比賽，結(jié)果拿了一等獎，茉莉跳著，蹦著在回家的路上不幸出了車禍，從那時起，茉莉再也不能跳舞了，她只能坐在輪椅上看著其他的朋友跳舞，看的她的眼淚刷刷地往下流，但醫(yī)生的一句話是茉莉?qū)φ酒饋淼挠透鼜?qiáng)了，醫(yī)生說，只要有堅強(qiáng)的意志，加強(qiáng)鍛煉，她的腳就還有恢復(fù)的希望。茉莉從此就不斷的鍛煉，跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……整整五年，她從來沒有放棄過。
功夫不負(fù)有心人!終于有一天，奇跡發(fā)生了，茉莉又可以在大家面前，在舞臺上，在練舞房里，在親人朋友的面前展現(xiàn)她美麗的舞姿了。
4一幅剪紙
我在語文課本上看到了幾幅紙。
這幾幅剪紙剪得非常精致，我毫不猶豫地從中選擇了其中一幅剪紙作為寫作素材。這幅剪紙剪的是一個少數(shù)民族女孩在家里大聲讀書，攀爬在屋頂?shù)臓颗；ㄋ坪醣宦曇粑�，陸陸續(xù)續(xù)開放了。
我抑制不住自己的想像：在一個風(fēng)景如畫的靠山小村莊里，住著靠種地、挖煤維持生計的一家。每天一大早，母親起來煮粥，父親趕去挖煤。母親煮好粥并叫醒女兒，然后馬上趕到菜地，女兒喝完粥--準(zhǔn)確來說是米湯，因為沒有多少米。背上書包就去上學(xué)。就這樣，過了一年，父親所在的煤場塌方，不幸逝去。沒有了經(jīng)濟(jì)來源，母親無法再供女兒上學(xué)，悲傷中女孩輟學(xué)了。輟學(xué)后的女孩依然不放棄學(xué)習(xí)，她千方百計地從以前的同學(xué)手里借來課本，開始漫長的求學(xué)之路。從此，女孩白天撿破爛換錢來補(bǔ)貼家用，晚上自學(xué)�？�，她拿著鉛筆，在不懂的地方記好記號，準(zhǔn)備第二天問同學(xué)。這一天，女孩忙里偷閑，坐在屋檐下，大聲自信地朗讀課文，太陽照在她身上，為她喝彩，牽牛花似乎想為這動聽的朗讀聲增添色彩，悄無聲息的綻放了。
這幅剪紙對我的啟示很大，它告訴我們：學(xué)習(xí)，不難，沒有條件限制，只要你有心，一定可以學(xué)出成績。
5欣賞剪紙《喜馬拉雅》
在我的家鄉(xiāng)——義烏有著豐富多彩的民間藝術(shù)。而這其中，剪紙是一朵奇葩，是獨具特色的一族。它就像一朵雪蓮，裝點著一色白皚皚的雪山；它就像一支筆，書寫者中華文明藝術(shù)的發(fā)展與魅力；它就像一面鏡子，讓人懂得自己的不足；它就像一株草，雖然沒有花的清香，沒有樹的魁梧，但它從開始到現(xiàn)在，一直裝點著中華民間藝術(shù)。從此，義烏民間藝術(shù)的皇冠上又添了一顆璀璨的紅寶石!
去年到鄉(xiāng)下去拜年，一位剪紙大師在那個村子里展覽并講評他的剪紙著作——《喜馬拉雅》!這幅剪紙圖的整副畫面十分復(fù)雜：一個身著五彩衣的女孩兒頭上頂著三只碗，在田野里旋轉(zhuǎn)、跳舞，蝴蝶繞著她飛來飛去，好像有什么喜事似的……在這幅美輪美奐、色彩繽紛、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙圖的背后，還有一個奇妙而神秘的故事呢!
在一個偏僻的小山村里，住著一群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘也是其中一個。因為她美麗、善良、品德高尚、樂于助人，村民們都很喜歡她。其實，這個村子以前并不窮，可在五年前的一個盛夏，這里卻突如其來了一場大雪。才五秒鐘，整個村莊都被覆沒了。過了一個忐忑不安的夜晚，雪化了�？纱迕駛儏s發(fā)現(xiàn)他們辛辛苦苦、一磚一瓦建成的磚房都變成了臟亂不堪的臭茅屋。他們想種地，卻看見剛剛還是十分新鮮的種子，播種到地里，卻變成了一堆牛糞。喜馬拉雅姑娘一想，就知道這一切都是雪鬼干的!她十分氣憤，決定一定要找到雪鬼，讓他還他們以前的家園!
五年后，費盡周折的喜馬拉雅姑娘終于在一個山洞中發(fā)現(xiàn)了雪鬼。她對雪鬼說：“雪鬼，換我們以前的家園!”可雪鬼嬉皮笑臉地還嘴：“可以，但是，你必須要嫁給我!”喜馬拉雅姑娘咬緊了嘴唇，點了點頭。為了村民們，她付出生命都可以!雪鬼見了，大喜過望，又說：“我給你一件五彩衣，你穿著它，便擁有了我的威力。但是，你如果五十分鐘后不回到我身邊，你就要變成一座雪山!”喜馬拉雅姑娘答應(yīng)了。她穿上了五彩衣，飛回村莊，把村莊變回了原樣……喜馬拉雅姑娘看著這美麗的村莊，興奮的跑到了田野里，跳起了“頂碗舞”!在太陽的照耀下，喜馬拉雅姑娘就像一簇鮮花，引來里蝴蝶們。蝴蝶與她一起翩翩起舞，就像一幅自然的風(fēng)景畫，那么大方明了……
而就在這千鈞一發(fā)之間，美麗善良的喜馬拉雅姑娘變成了一座高聳入云，巍峨挺拔的雪山，她是那么純潔無暇，永遠(yuǎn)的陪伴著她的村莊……
看著看著，我似乎融入到眾多的村民當(dāng)中，流下了感激的淚水。大師的《喜馬拉雅》讓我感受到喜馬拉雅姑娘忘我的精神品質(zhì)，讓我對藝術(shù)有了一種更高層次的理解!
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