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      教師節(jié)的小學(xué)生作文

      時(shí)間:2020-11-20 15:03:40 教師節(jié) 我要投稿

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        今天是第xx個(gè)教師節(jié),首先,我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!

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        昨天晚上,我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來了一句話:給老師送的不要是那如雪花般的禮物,要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以,我決定,給老師們每人一張賀卡。到了今天早晨,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個(gè)進(jìn)來的是王老師,大家蜂擁而上,爭先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個(gè)進(jìn)來教室的是邢老師,我們還是一起將手里的禮物、賀卡給了邢老師,邢老師對(duì)我們說:“謝謝,謝謝同學(xué)們!贝藭r(shí),我還有最后一張給崔老師的賀卡,過了一會(huì)兒,崔老師走了進(jìn)來,我馬上就把賀卡給了崔老師。

        老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

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        9月10日周三,陽光明媚,我們迎來了進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)是令人難忘的,因?yàn)榕c以往幼兒園的是那么與眾不同。

        周三正好是隊(duì)會(huì),只見五年級(jí)的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐,唱著好聽的隊(duì)歌拉開了教師節(jié)的序幕。接著,我們不僅欣賞到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐們準(zhǔn)備精彩節(jié)目,還聆聽了兩位新老師們唱的歌,其中一位就是咱們班的數(shù)學(xué)陳老師,唱得真好聽!

        在這個(gè)特別的日子里,我們當(dāng)然也有一份禮物要送給老師們啦!那就是用自己親手制作的一份賀卡向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。雖然我們的作品很稚拙,但卻裝載著我們對(duì)老師們滿滿的敬意。小星星們祝各位老師節(jié)日快樂!

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        期待著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長;幼稚的我啊,期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo),一步一步走向光明。難忘啊馮老師。

        是誰將知識(shí)傳遞于我們?是誰時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻(xiàn)的老師。

        馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng),馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒。六個(gè)漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師。我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的多少汗水。夜深人靜,當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí),您任在不知疲倦地批改作業(yè),那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血啊!為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上;為了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

        馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶,您對(duì)我的那份信任,那份關(guān)懷,那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。

        明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識(shí)。

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        今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!苯又矣职奄R卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。

        每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時(shí)候。

        送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對(duì)老師的'心意!蔽倚πφf:“遵命,以后牢記您的教誨。”劉老師這句話,一直陪伴我成長,當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

        這個(gè)教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福,而我也通過這個(gè)教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識(shí)。

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        今天是二Oxx年的教師節(jié),星期一,中雨到小雨,我感到非常涼爽。

        昨天我買了三朵玫瑰花,準(zhǔn)備送給我敬愛的三位老師。今天早上,我先看見薛老師,然后我看見董老師、侯老師,我先后給三給老師鞠了一躬,把花送給她們了。我非常的尊敬他們,因?yàn)樗涛伊撕芏嘀R(shí),所以我以后學(xué)習(xí)要繼續(xù)加油,來報(bào)答她們。

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        每年的9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日,今年是第二十三個(gè)教師節(jié)。

        教師節(jié)的前一天,是星期日,我跟往常一樣,由爸爸帶著我去新廣場(chǎng)學(xué)舞蹈,剛下車就看見空中拉著的橫幅上寫著:熱烈慶!暗诙齻(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動(dòng),我好興奮,對(duì)爸爸說:我下課一定要去看。

        我9點(diǎn)半下課后,和爸爸去了文化館,那里早已人山人海,我們好不容易擠到了前臺(tái)的左側(cè)。教師們的表演真精彩。∫粋(gè)接著一個(gè)層出不窮,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場(chǎng)了,她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲,紅白相間的長袍和帽子配上淡黃色筒褲,典型的蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快,澎湃激情的動(dòng)感舞曲,真是讓人賞心悅目,看得我目瞪口呆,激動(dòng)不已。曲終時(shí),嘩……臺(tái)下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲,我為她們不停地鼓掌,更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們:跳得太棒了!太完美了!后來我才知道她們還得了第一名呢!

        雖然教師節(jié)已過去了兩個(gè)多月,但我對(duì)那天的演出還記憶猶新,久久難忘。

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        世間有一種最偉大的職業(yè),既不位高權(quán)貴,也不簡單容易。她是最平凡的,也是最偉大的,她就是教師。

        老師是園丁,修剪我們旁逸斜出的枝丫,使我們向上生長;老師是工程師,時(shí)刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。

        在我的身邊,有許多這樣的老師:美麗漂亮的化學(xué)老師,溫柔有耐心的語文老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的物理老師,善解人意的英語教師,但我最崇拜的是數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。她很負(fù)責(zé),盡可能利用所有的時(shí)間來為同學(xué)們講課。她不是很嚴(yán)厲,但對(duì)我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常督促學(xué)生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在我們心里,老師是一位母親,疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師,教導(dǎo)著自己的學(xué)生;老師是一位朋友,慰藉著

        我們的心靈。老師的奉獻(xiàn)是無私的,她認(rèn)為我們有一份好的成績就是對(duì)她最好的報(bào)答。

        老師是一片映紅東方的朝霞,托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講臺(tái)是您施展才華的天地,您用點(diǎn)石成金的魔力指引我們前進(jìn)。衷心的謝謝您,我的老師。祝您節(jié)日快樂!

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        9月10日就是教師節(jié),F(xiàn)在離教師節(jié)沒幾天了。我連禮物都沒準(zhǔn)備好呢。

        一到教師節(jié)我就很苦惱,我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收,送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花,送一束鮮花,老師肯定不會(huì)收的。送一個(gè)鮮魚,太沒心意,學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花,也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好,送書,我不知道老師喜歡書。對(duì)了我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土,但是因該可以吧!我知道老師最像的是讓我考上個(gè)100分,學(xué)到了知識(shí),老師就心滿意足了。我在賀卡上寫祝老師節(jié)日快樂,我送的禮物是白紙黑字。

        教師節(jié)快到了,我也做好我的禮物就賀卡。

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        今天是9月10日教師節(jié),我?guī)е约河H手做的卡片和感恩老師的心情去學(xué)校讀書。到了學(xué)校,我把卡片放在老師的桌上,又坐回自己的座位上,等老師來。過了一會(huì),老師過來看到我們親手做的卡片,臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個(gè)深深的擁抱。

        在學(xué)校里,是老師給我們一種關(guān)懷,在我需要幫助的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我,幫助我,給我機(jī)會(huì)。感謝老師像媽媽一樣把我們培養(yǎng)長大。

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        今天,我興高采烈的來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),所以我特別早來到了學(xué)校。

        剛坐下,馬老師就來了,我們班的徐思音送上了一塊巧克力,后來張老師也來了,大家都圍在張老師旁邊忙著送禮物,雖然我沒送給老師禮物,但老師說:“最好的禮物是上課認(rèn)真聽。”

        我心想,以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

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