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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2021-03-25 18:23:32 教師節(jié) 我要投稿

      【推薦】教師節(jié)的作文300字7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】教師節(jié)的作文300字7篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        老師,是我們生活中不可或缺的人。孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝伞。老師不僅僅是我們的摯友,也似我們的父母一樣照料著我們,更似辛勤的園丁一般呵護(hù)著我們。老師用智慧哺育著我們干渴的心田。老師應(yīng)得到我們的尊重,這本不可置疑。但人心不古,世風(fēng)日下,有些老師越來(lái)越讓我們失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老師呀!

        我心目中的好老師是能與我們談到一塊兒的,并不是只死板的給我們教課,布置作業(yè)。我希望老師能與我們聊聊天,能與我們說(shuō)說(shuō)笑笑。我也并不是說(shuō)我現(xiàn)在的老師不好,我也不認(rèn)為老師離我的距離很遠(yuǎn),那么難以琢磨。我現(xiàn)在的老師,就離我心目中的距離很近,就是我們的好朋友。平時(shí)下課老師也與我們玩樂(lè),使同學(xué)們對(duì)他的感覺(jué)很好。

        我討厭那種虛偽的老師,有時(shí)他們讓學(xué)生很丟面子,無(wú)地自容。學(xué)生表現(xiàn)好了,他們就把功勞全部歸功于自己;學(xué)生表現(xiàn)不好了,他們就把學(xué)生的錯(cuò)誤夸大其詞,使學(xué)生很難堪。如果學(xué)生是被冤枉了,他們也會(huì)努力挽回面子,使別人認(rèn)為他批評(píng)的還是對(duì)的。這種人別說(shuō)為人師表了,就連起碼的做人資格都沒(méi)有。

        我也并不是要求每個(gè)老師都十全十美。畢竟“完人”是不存在的。但我多么希望老師能夠多聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,哪怕認(rèn)為我們有一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)的對(duì)的地方,如果您能?chē)L試著去做,我們?cè)撚卸喔吲d啊。

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        在這個(gè)秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們和教師帶著快樂(lè)的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到操場(chǎng)上一起觀看專(zhuān)門(mén)為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。

        陽(yáng)光普照著大地,茂密的梧桐樹(shù)環(huán)繞著校園,秋風(fēng)下,國(guó)旗在藍(lán)天中高高飄揚(yáng),氣球和彩旗隨風(fēng)飄舞。操場(chǎng)上同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊(duì)伍。鑼鼓的聲音開(kāi)始響起,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,快樂(lè)的氛圍充滿(mǎn)了整個(gè)校園,就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。

        升旗儀式后,身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報(bào)幕,第一個(gè)節(jié)目由教師們集體帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師的夢(mèng)想》:“我們是一粒塵土,寄托著學(xué)生們的夢(mèng)想,教師是一個(gè)平凡的崗位,默默奉獻(xiàn)不求回報(bào),當(dāng)一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動(dòng)了我,讓我沉浸在這美好的時(shí)刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時(shí),教師您的屋子還燈火通明;清晨當(dāng)我們還在吃早飯時(shí),教師您已來(lái)到學(xué)校開(kāi)始工作。

        突然,同學(xué)們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為教師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花,慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。教師,我想大聲對(duì)您說(shuō):“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點(diǎn)亮我們。您用青春書(shū)寫(xiě)著生命的樂(lè)章,就是您代表著我們崇高而又偉大的中國(guó)夢(mèng)!

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        誰(shuí),在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無(wú)邊際的知識(shí)的海洋上,那就是你,我的老師。

        老師,雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了,但4年來(lái),我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì)忘記呢?記得每次我們犯了錯(cuò),做了不對(duì)的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯(cuò)字,不通的句子,您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……

        我們有現(xiàn)在這樣的成績(jī)都是因?yàn)槟,老?再過(guò)兩天就是教師節(jié)了,我想:馬上就是教師節(jié)了,該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己積攢的錢(qián)和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳瑯滿(mǎn)目,該買(mǎi)什么好呢?買(mǎi)這個(gè),還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆,因?yàn),老師?hào)作業(yè)要用紅筆。另外,我還買(mǎi)了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字,還畫(huà)了正燃燒著的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我還畫(huà)了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……

        第二天,我滿(mǎn)懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn),老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        20xx年秋天我在家里想起了敬愛(ài)的師老師和我們的香香老師在課堂上給我們傳授知識(shí)的時(shí)光。

        時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了四年級(jí)樊老師給我們教課了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我在想我們善良而美麗的師老師,師老師她那大大的雙眼,在上課的時(shí)候發(fā)著耀眼的光,炯炯有神。我還記著這么一堂公開(kāi)課,題目叫一枚金幣,師老師在臺(tái)上說(shuō):“你們讀了這一篇一枚硬幣之后,你們有什么感受嗎!”有好多同學(xué)都踴躍發(fā)言,我當(dāng)然也是,馬銘澤,來(lái)時(shí)叫我起立回答,我說(shuō):“這個(gè)文章的主要內(nèi)容是,他們的爸爸說(shuō):“孩子,你們明天早上就出門(mén)自己獨(dú)立賺錢(qián),一人必須得轉(zhuǎn)一枚金幣!……”師老師說(shuō):“馬銘澤回答正確,為了鼓勵(lì)馬銘澤,我要給大家用你們說(shuō)的`五個(gè)詞來(lái)辯一個(gè)故事,有一個(gè)小孩,想出門(mén)讀書(shū)……”我看著師老師那嘴巴彎彎的笑容,我也自豪了起來(lái)。公開(kāi)課下課了,出了閱覽室,師老師的臉上笑開(kāi)了花,那一刻我遲遲不忘。

        這件事早早的已經(jīng)過(guò)去了,但是我還是深深不忘,這種師生情,讓我遲遲不忘,想著想著,我笑了起來(lái)。

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        一年一度的教師節(jié)到。學(xué)校門(mén)口掛上鮮艷的彩旗,操場(chǎng)邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺(tái)上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花,給學(xué)校披上節(jié)日的盛裝。

        同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,拿著各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛(ài)的手工藝品,有自己親手制作的畫(huà)片,還有一束束盛開(kāi)的鮮花,紛紛表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。教室里人聲鼎沸,同學(xué)們?cè)诮辜钡氐却蠋煹牡絹?lái),談?wù)撝處煿?jié)的感想,有的說(shuō):“老師課堂上給我們講課,放學(xué)后又為我們批改作業(yè),多辛苦!”有的說(shuō):“我們像新苗一樣,而老師就像辛勤的園丁,培育著我們成長(zhǎng)!庇械恼f(shuō):“老師用自己的雙手培育出多少人才,真?zhèn)ゴ蟀!”還有的說(shuō):“老師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,我長(zhǎng)大,也要當(dāng)一名光榮的人民教師!薄医o老師送的禮品是一個(gè)可愛(ài)的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠?yàn)槔蠋熋獬惶斓墓ぷ髌,給老師帶來(lái)一片溫馨快樂(lè)。

        上課鈴響,老師興致勃勃地走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻涌上講臺(tái),把禮品獻(xiàn)給老師。陣陣美好的祝福聲“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”“老師,辛苦!”激蕩在教室里,老師心里激動(dòng)極,連連表示感謝。

        我很感激老師,我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)。

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        那年我在老家上一年級(jí),我的老師姓王,我和王老師之間發(fā)生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……

        那是一個(gè)冬天的早上,我睡過(guò)了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書(shū)包向外沖,我一口氣跑到了學(xué)校,累得坐在地上直喘氣。這時(shí)已經(jīng)上課了,王老師走過(guò)來(lái)氣憤地說(shuō):“你怎么這么晚才來(lái)?你知不知道我們等你等了多久!”于是我背起書(shū)包跟著王老師向教室走去。

        王老師其實(shí)是個(gè)“熱水壺”。她外冷里熱,上課時(shí),她很?chē)?yán)肅,但她卻非常關(guān)愛(ài)學(xué)生。

        第一節(jié)課下課了,我和朋友們一起出去玩,忽然我覺(jué)得肚子很疼,用手捂著肚子蹲下去,過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)到有聲音:“你怎么了?”啊!是王老師!“我肚子疼!蔽页槠f(shuō)!澳阋灰蠋俊蓖趵蠋煹难劾锿赋隽岁P(guān)心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見(jiàn)我沒(méi)吱聲,又問(wèn):“是不是沒(méi)吃早飯?”我回過(guò)神來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的給我,說(shuō):“快上課了,去班里吃吧!痹瓉(lái)這是王老師的早飯,我向著教室的方向走去,走著走著,我感覺(jué)到我的臉上有冷熱兩種水,冷的是雪花化成的水,熱的是感激的淚水!

        外面下著小雪,可我的心里卻是陽(yáng)光高照。雖然王老師是一位普通的鄉(xiāng)村教師,但她在我心中卻比山峰更高大!

      教師節(jié)的作文300字 篇7

        今天是第25個(gè)教師節(jié),學(xué)校上下熱鬧非凡,到處充滿(mǎn)了歡笑聲和祝福聲。同學(xué)們都在以不同的方式為老師慶祝節(jié)日。

        學(xué)校的兩個(gè)門(mén)口,校鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)的同學(xué)一早就已經(jīng)站成兩排恭候老師們的“光臨”,只要有老師“光臨”學(xué)校,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)馬上會(huì)奏起歡迎的鼓號(hào)聲,禮儀隊(duì)同學(xué)會(huì)送上鮮花和賀卡,表達(dá)同學(xué)們的心意。當(dāng)我和媽媽一起走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我也享受了這“特殊”的待遇,可以說(shuō)我沾了老師媽媽的光。

        當(dāng)我走進(jìn)班里,一陣濃濃的花香味撲面而來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)我們班的同學(xué)也買(mǎi)了鮮花送給老師。這時(shí)上課鈴響了,當(dāng)鄭老師走進(jìn)課室的那一剎那,全班同學(xué)不約而同說(shuō):“鄭老師,教師節(jié)快樂(lè)!”鄭老師說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”

        在課間,學(xué)校的走廊上隨處可見(jiàn)手里拿花和賀卡的同學(xué),他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時(shí),我也將準(zhǔn)備好的賀卡送給了老師們,雖然是賀卡,但也足以代表我的心意。

        老師們的辦公室成了花的海洋,賀卡的天地。

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