教師節(jié)的作文200字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文200字4篇，歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文200字 篇1
20××年9月10是教師節(jié)，同學(xué)們都早早的來到了教室里，我也早早地來到了教室里。
我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花，一個(gè)同學(xué)問我：“易佳欣，你帶了花嗎？”我說：“我沒有帶”，另一個(gè)同學(xué)跑過來說：“那你什么時(shí)候才送花給教師”，我說：“下午吧！”，上課了。吳老師進(jìn)來了，班上同學(xué)都涌了上去，把花爭(zhēng)先恐后的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著同學(xué)們把花放到老師的手里。
下午上學(xué)的時(shí)候，我買了一大束花，老師來到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節(jié)我也很開心。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
教師節(jié)的作文200字 篇2
今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，回想起5年前，我還是個(gè)從幼兒園大班剛剛畢業(yè)的小朋友，那時(shí)還不太懂事，總是需要你們的操心；而在5年后的今天，我已經(jīng)是一名健康快樂的小學(xué)生了，這離不開你們耐心的教誨。
自從我第一次踏進(jìn)荔園小學(xué)后，我總記得老師們常常犧牲自己的時(shí)間，不管有多晚，都會(huì)把作業(yè)完成不好或是上課沒認(rèn)真聽的同學(xué)留下來補(bǔ)課；不管工作到多晚，老師們都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力給我們準(zhǔn)備課件，準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容，上課時(shí)還盡力把課講得清晰明了，力求做到要讓每一位同學(xué)都聽得懂。老師啊，你們是默默無聞、辛勤勞動(dòng)的園��！
老師們不但讓我們把課本的知識(shí)學(xué)好，還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女，諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，這些都是在書本里學(xué)不到的知識(shí)。
在這一年一度教師節(jié)來臨之際，我衷心地想對(duì)老師們說：“老師，你們辛苦了，祝教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)的作文200字 篇3
又一個(gè)教師節(jié)來了，我想夸夸我的好老師——謝老師，她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格，教師節(jié)400字作文。
謝偉宏老師是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師，這個(gè)老師可厲害啦!她的知識(shí)真多，好像什么都懂，就像一本數(shù)學(xué)字典一樣，什么問題都難不倒她。一次，我遇到一個(gè)非常難的奧數(shù)題目，想了好久都沒做出來，只好去求助謝老師，。誰(shuí)知，我剛報(bào)完題目，她馬上就報(bào)出答案，但她沒有馬上告訴我，而是一步一步引導(dǎo)我，直到我弄清楚解題的思路。
謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課，她沒有按簡(jiǎn)便方法排列作業(yè)題，而是先將算式按簡(jiǎn)便方法的方式重排。當(dāng)時(shí)我正走神，按常規(guī)的方法做作業(yè)，結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊，問：“馮河浪，你的`耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?”我愣了半天沒反應(yīng)過來，其他的同學(xué)也愣住了。再過一會(huì)兒，謝老師說：“還有部分同學(xué)今天也沒帶耳朵來。想想看，耳朵丟在哪?”大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你�！袄蠋煟业亩涿髅髟陬^上啊!”有同學(xué)大聲喊�！澳菫槭裁礇]聽見也沒看到我的要求呢?”“啊?”我頓時(shí)明白了，臉一下子紅了，耳朵就像發(fā)高燒一樣，從此我上課再也不敢開小差了。
教師節(jié)的作文200字 篇4
一個(gè)教師節(jié)的清晨，校園里靜悄悄的。這時(shí)，從三年級(jí)三班的課室傳來了一陣笑聲。
走進(jìn)一看，原來是班上最淘氣的五個(gè)同學(xué)正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生。只見淘氣大王曉力拿著黑板擦使勁地擦黑板，板擦飛舞著，不一會(huì)兒，黑板就變得干干凈凈的。在他的身后，上課愛說話的冬梅和小明正面帶微笑認(rèn)認(rèn)真真地擦著講臺(tái)，心里想:我們一定要把講臺(tái)擦干凈，給老師一個(gè)驚喜！愛亂扔紙屑的小強(qiáng)和小方負(fù)責(zé)打掃地板的衛(wèi)生。他們邊掃邊說:“原來打掃衛(wèi)生這么累啊!我們真應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，再也不能亂扔垃圾了�！�
他們說著笑著，轉(zhuǎn)眼工夫，衛(wèi)生打掃完了。雖然累得滿頭大汗，但是，他們心里卻有一種說不出的興奮，因?yàn)樗麄兘o老師準(zhǔn)備了特別的禮物。
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