有關(guān)教師節(jié)的作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文400字 篇1
老師,是我們生活中不可或缺的人?鬃诱f過:“三人行,必有我?guī)熝伞。老師不僅僅是我們的摯友,也似我們的父母一樣照料著我們,更似辛勤的園丁一般呵護著我們。老師用智慧哺育著我們干渴的心田。老師應(yīng)得到我們的尊重,這本不可置疑。但人心不古,世風(fēng)日下,有些老師越來越讓我們失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老師呀!
我心目中的好老師是能與我們談到一塊兒的,并不是只死板的給我們教課,布置作業(yè)。我希望老師能與我們聊聊天,能與我們說說笑笑。我也并不是說我現(xiàn)在的老師不好,我也不認為老師離我的距離很遠,那么難以琢磨。我現(xiàn)在的老師,就離我心目中的距離很近,就是我們的好朋友。平時下課老師也與我們玩樂,使同學(xué)們對他的感覺很好。
我討厭那種虛偽的老師,有時他們讓學(xué)生很丟面子,無地自容。學(xué)生表現(xiàn)好了,他們就把功勞全部歸功于自己;學(xué)生表現(xiàn)不好了,他們就把學(xué)生的錯誤夸大其詞,使學(xué)生很難堪。如果學(xué)生是被冤枉了,他們也會努力挽回面子,使別人認為他批評的還是對的。這種人別說為人師表了,就連起碼的做人資格都沒有。
我也并不是要求每個老師都十全十美。畢竟“完人”是不存在的。但我多么希望老師能夠多聽聽我們的心聲,哪怕認為我們有一點點說的對的地方,如果您能嘗試著去做,我們該有多高興啊。
教師節(jié)的作文400字 篇2
教師節(jié)大家都知道九月十日是全國教師們的節(jié)日,在那天,王露露為了感謝李老師對她的教育之恩,便在教師節(jié)那天給李老師一個驚喜。王露露是勝利小學(xué)三年級一班的一個農(nóng)村女孩,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發(fā)辮,拖在加圓圓的腦袋后面,她學(xué)校里學(xué)習(xí)十分認真,成績名列前茅,但她們家里卻十分貧窮,她的學(xué)費都是東拼西湊都還沒能交上的,她快要失學(xué)了,但她非常想上學(xué)。她的李老師知道了這個情況后,從她那微薄的工資里拿出一部分為王露露交上了學(xué)費。李老師是因為看到王露露學(xué)習(xí)十分刻苦的精神而感動。
后來便每個學(xué)期都用自己的工資貼補王露露的學(xué)費。王露露十分感謝要教師,便等著這一個都教師切來臨時,給李老師一個驚喜,但她家里太窮了,拿不出錢來,她想著想著,聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什么了。今天是教師節(jié),王露露早早的起了床,在她家門口細心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向?qū)W校。她來到李老師的辦公室,李老師的辦公桌上放著語文書和教案,鋼筆來在書中,老花鏡放在語文書的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里,墨水瓶還打開著,李老師伏在桌上睡著了,王露露想著:李老師又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業(yè),我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開了。
年邁的李老師醒來了,抬頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框濕潤了。
教師節(jié)的作文400字 篇3
今天,是一個特殊的節(jié)日——9月10日教師節(jié)。或許,你們在這個節(jié)日里,送給老師許多東西。咱們班的同學(xué),有的送賀卡,有的送鮮花,有的送小掛飾……琳瑯滿目,令我眼花繚亂。
我什么也沒有送,就送給老師一份最特別的禮物:讓自己上課認真聽講,作業(yè)按時完成!這可讓老師興高采烈,我也露出了那甜美的微笑。
今天老師在表揚我的同事,也表揚了林楠。因為她的摘抄書寫工整,而且摘錄了3頁滿。我也是替她的這種勤奮學(xué)習(xí)的精神而高興!
雖然只是一個教師節(jié),但陳書記的國旗下講話深深地打動了我,讓我知道了如何感恩教過咱們的每一位老師。就像洪老師,她讓我知道了努力學(xué)習(xí)是為了什么;就像倪老師,他讓我知道了學(xué)習(xí)是多么有趣;就像曾老師,他讓我知道了堅持就是勝利;就像黃老師,她讓我知道了寫日記是多么開心的事情;就像蔣老師,她讓我知道了數(shù)學(xué)其實是一把通往數(shù)學(xué)世界的金鑰匙……你看,老師教會了咱們這么多,咱們不能不感謝老師的諄諄教導(dǎo)!
老師,是一本書,教咱們各式各樣的知識;老師,您是一位辛勤的園丁,每天都為了咱們而浪費了您寶貴的時間;老師,您是咱們的肩膀,在咱們受傷的時候,就來安慰咱們……老師,謝謝您!
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終生難忘!
教師節(jié)的作文400字 篇4
時間過得真是快,我已經(jīng)成為一名四年級的小學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年里,張老師如同媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們,明天就是教師節(jié)了,送老師什么禮物好呢?
記得去年的教師節(jié),班上有幾位同學(xué)準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師,看著這些禮物,老師從中拿出了一個唯一手工制作的筆筒,舉起來問道:“這件禮物是誰做的?”“老師,是我做的!薄爸x謝你送老師的禮物!”老師走過來摸著我的頭輕輕說道!袄蠋熗瑫r也感謝大家送老師禮物,但老師更喜歡林洳親手為老師制作的`這份禮物。同學(xué)們都還小,父母供咱們上學(xué)不容易,平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍,對老師來說,最好的禮物莫過于同學(xué)們的滴滴進步、點點成績!”老師溫和地說道。最后,在老師的幫助下同學(xué)們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們沒有再買禮物給老師,一個個都在秘密中精心構(gòu)思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什么呢?噓……悄悄告訴你,但可要為我保密喲!作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我?guī),老師就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰;老師就像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡;!老師就是這樣無私,這樣偉大!!老師我們永遠永遠愛您!祝福您節(jié)日快樂,幸福安康!
教師節(jié)的作文400字 篇5
小時候,我們常說老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流逝,我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。老師,一項偉大的職業(yè)。人們常說,當老師很吃香——工資很高,但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是老師們都有的,他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才,這種無私奉獻,舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的!
教師節(jié),一個感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會感恩,勿忘師恩。小時候,我們大多是害怕老師的。因為他們很嚴厲,我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長大了,我們敬佩老師,因為他們總是把過多的精力都放在我們學(xué)生身上,疏忽了自己的兒女與父母。他們是我們的老師,但同時他們也是為人父母,為人子女。當他們的家人生病住院時,他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上,即使?jié)M心牽掛,他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。
今年是第二十七個教師節(jié)。一年一度的教師節(jié),我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福,寫上你的理想,寫上你的決心…這就足夠了,對老師們來說,這就是最好的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么,他們只希望我們能夠成才,能夠報效國家,他們就是這么的無怨無悔。
老師們,偉大的叫人心疼,無私的叫人不舍,在教師節(jié)來臨之際,我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福:“老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開,桃李芬芳!”,同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的,一定會成為國之棟梁!
教師節(jié)的作文400字 篇6
教師節(jié)笑話; 教師節(jié)到了,霍格沃茨的學(xué)生們紛紛向自己喜歡的教師送花。 幾乎每個人都收到了紅玫瑰,可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道難道說,我長的丑,就只配被人送康乃馨嗎?”喊完之后,他看看下面的樓道,發(fā)現(xiàn)須發(fā)皆白的鄧不利多校長正抱著一束更大的康乃馨,呆呆地望著他。 教師節(jié)到了,布朗老師收到了好多孩子們送他的禮物。 首先是一個開糖果店老板的兒子送他的禮物,只見他拿著禮物盒搖了搖。 我猜這一定是一盒糖果! 噢,你怎么知道的,老師?” 這是秘密!”老師笑著回答。 接著送他禮物的是一個開花店老板的女兒。 我猜這一定是一盒美麗的鮮花!” 老師你真是太聰明了!迸⒒卮鸬健 最后布朗老師收到了一個沉甸甸的禮物盒,那是一個開酒廠老板的兒子送的,而且這回似乎 還有一些液體從盒底滲了出來。 是果酒吧!”老師很快猜了出來,并順勢喝了一點。 不!” 哦,味道是有點不對。那一定是飲料吧?” 也不是!” 那是什么?”老師問道。 是一只小狗”孩子笑著回答。
教師節(jié)笑話; 教師節(jié)到了,霍格沃茨的學(xué)生們紛紛向自己喜歡的教師送花。 幾乎每個人都收到了紅玫瑰,可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道難道說,我長的丑,就只配被人送康乃馨嗎?”喊完之后,他看看下面的樓道,發(fā)現(xiàn)須發(fā)皆白的鄧不利多校長正抱著一束更大的康乃馨,呆呆地望著他。
教師節(jié)的作文400字 篇7
今天是教師節(jié),我和幾個同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來了,實在很難得。
我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時,里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節(jié)日快樂!”
老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的說。
到了燭光亭,有的在點蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁。可以對著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。一會兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!
時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到11點了,我們依依不舍的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!教師節(jié)作文600字教師節(jié)作文300字教師節(jié)作文200字
【有關(guān)教師節(jié)的作文400字七篇】相關(guān)文章:
有關(guān)教師節(jié)的作文07-01
有關(guān)教師節(jié)的作文1000字匯總七篇11-18
教師節(jié)的作文七篇02-26