【實(shí)用】教師節(jié)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)作文 篇1
今天，是教師節(jié)，“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂，身體健康！
因?yàn)�，是“青菜”教�?dǎo)了“桔子”，是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí)，教會(huì)了“桔子”做文明人。
如果沒有您老師，“桔子”什么都不會(huì)，如果“桔子”是小草，您就是太陽(yáng)，讓“桔子”快快生長(zhǎng)。如果“桔子”是小鳥，那您就是大樹，讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車，您就是人類，讓“桔子”聽您的話。
最后，“香蕉”祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂！
“香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。
教師節(jié)作文 篇2
一年前，我是你的新學(xué)生。你是我的新老師，我們就這樣完成了師生緣。那時(shí)我初二年級(jí)，還是一個(gè)不信任老師的孩子，每天都把作業(yè)亂做，不會(huì)認(rèn)真。
你第一天就對(duì)我們說(shuō)：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”來(lái)教育我們這群孩子，你每天都會(huì)帶來(lái)不同的故事，每天都有新的教育法。使我措手不及。那天你把我叫到辦公室，你沒有責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)改了，再給我看�！蔽也恍湃蔚难凵窨粗�，你作為一個(gè)老師卻和小孩子一樣有著天真的一面。你對(duì)我說(shuō)：“記住，這是沖刺！要走下去！不過(guò)你要努力不要怕眼前的風(fēng)雨，一直走到成功的盡頭！”我聽著你的教誨，沒有說(shuō)什么，只是看著你。你埋著頭看看手表，對(duì)我說(shuō)：“再不上課就要被站墻角嘍!”我快速的跑回教室，心里默默的想：“謝謝你！老師1你沒有不信任我。
自從那以后，我的成績(jī)?cè)谏仙恳淮紊仙院蠖紩?huì)有獎(jiǎng)勵(lì)——少一樣作業(yè)。這是你教會(huì)我的信任別人謝謝你老師！
教師節(jié)作文 篇3
去年教師節(jié)，我送給梅老師一份特殊的禮物。每當(dāng)想起這件事，我就抑制不住內(nèi)心的欣喜。
二年級(jí)下期期末考試，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是滿分。我好高興呀！可一想到老師工作太辛苦，我就高興不起來(lái)。我見好多阿姨都在繡十字繡，正好下學(xué)期是教師節(jié)，不如也繡一幅送給老師，以報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。
說(shuō)干就干，我和媽媽來(lái)到商店。店里的十字繡可真多，琳瑯滿目，我都不知道選哪個(gè)了。突然，一只可愛的小鴨子映入我的眼簾。大大的眼睛，好像在看著我，說(shuō)：“你好！”就選它吧，老師一定會(huì)喜歡。
看花容易繡花難，我此次真是領(lǐng)會(huì)了。每次繡的時(shí)候穿針很麻煩，總要把線頭舔濕了才能穿過(guò)去。因?yàn)槭鞘罴倨陂g繡的，手總是出汗，不好繡，偶爾還會(huì)扎到手。每天拿著圖案對(duì)照著繡，也記不清繡了多長(zhǎng)時(shí)間，終于完成了，我總算松了一口氣�？瓷先ズ芎每�，可我又擔(dān)心老師不喜歡，因?yàn)槲依C得不太好。
教師節(jié)那天我滿心歡喜地拿著這份禮物。看著同學(xué)們用錢購(gòu)買的禮品，再看看自己的十字繡，心中忐忑不安。當(dāng)我親手把禮物送給老師時(shí)，老師竟然非常高興，還夸獎(jiǎng)了我，并告訴我這份禮物很特別，是她收到的最好的禮物。這是我一針一線親手繡的，我送給老師的不僅是一份禮物，更是一份心意。
教師節(jié)作文 篇4
早上起來(lái)，天還下著雨。路上不好走，所以我和媽媽早早的收拾好，就往學(xué)校走了。到了學(xué)校門口，看見好多人都圍在一起，我很奇怪。走近一看原來(lái)是賣鮮花的。
哦！我才想起來(lái)，今天是9月10日教師節(jié)！媽媽也忘記啦。然后我就提醒媽媽：“媽媽，今天教師節(jié)，要給老師送花呢！”媽媽說(shuō)：“好的，那買一把花吧！你來(lái)挑買什么花？”我看了看，很快就決定買一大把潔白的百合花！太漂亮啦，還有香味呢，老師一定會(huì)喜歡的！我覺得很適合劉老師！
到了教室，我把花送給劉老師說(shuō)：“劉老師，節(jié)日快樂！”老師高興的握著我的小手說(shuō)：“謝謝你！”我不好意思的臉都紅啦！心里開心極了！怪不得媽媽常常說(shuō)：“讓別人開心，自己也會(huì)開心”！
教師節(jié)作文 篇5
又是一個(gè)金秋季節(jié)，又是一個(gè)收獲的日子，一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)來(lái)到了。老師，我最親愛的人，我沒有鮮花，也沒有美酒，只說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
老師，您是那么平凡，一個(gè)拼音，一個(gè)漢字，一道算式題，一道應(yīng)用題，總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草，您像一位不知疲倦的老園丁，為我們修枝剪葉，讓我們迎著朝陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。
您是那么偉大，就像一只蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田;像一團(tuán)爐火，用您的火焰鍛鑄了我們的人格，把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩兒，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有文化，有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們?nèi)缤谴盒Q一般，鞠躬盡瘁，死而后已。
您是那么嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，當(dāng)我們做了一件不該做的事時(shí)，您就嚴(yán)厲地批評(píng)我們，教育我們以后一定要改正。對(duì)我們的學(xué)習(xí)，要求是那么嚴(yán)格，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)符號(hào)，都逃不過(guò)您的眼睛。
您又是那么慈祥，當(dāng)我們生病時(shí)，您帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥，還遞上一杯熱乎乎的開水，像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時(shí)，您總是反反復(fù)復(fù)地、仔仔細(xì)細(xì)地講解，直到我們弄懂為止。
老師，您平凡而偉大，您嚴(yán)厲而又慈祥，您是我心中的最愛，祝您——節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文 篇6
在這個(gè)秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們與老師帶快樂的微笑興奮的心情，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到操場(chǎng)上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。
陽(yáng)光普照大地，茂密的梧桐樹環(huán)繞校園，秋風(fēng)下，國(guó)旗在藍(lán)天中高高飄揚(yáng)，氣球與彩旗隨風(fēng)飄舞。操場(chǎng)上同學(xué)們身統(tǒng)一的校服，排整齊的隊(duì)伍。鑼鼓的聲音開始響起，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，快樂的氛圍充滿了整個(gè)校園，就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
升旗儀式后，身華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目由老師們集體帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《教師的夢(mèng)想》：“我們是一粒塵土，寄托學(xué)生們的夢(mèng)想，老師是一個(gè)平凡的崗位，默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)，當(dāng)一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動(dòng)了我，讓我沉浸在這美好的時(shí)刻中，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時(shí)，老師您的屋子還燈火通明；清晨當(dāng)我們還在吃早飯時(shí)，老師您已來(lái)到學(xué)校開始工作。
突然，同學(xué)們雷鳴般的掌聲喚醒了我，各班代表為老師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花，慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束。老師，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“您像一根燃燒的蠟燭，犧牲自己點(diǎn)亮我們。您用青春書寫生命的樂章，就是您代表我們崇高而又偉大的中國(guó)夢(mèng)！
教師節(jié)作文 篇7
明天就是教師節(jié)了，今年的教師節(jié)我送什么給老師呢？
看著桌上一堆彩色的卡紙，突然，我眼前一亮。誒，不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎？這樣既可以鍛煉我的動(dòng)手能力，而且還可以表達(dá)出對(duì)老師的一片心意。
說(shuō)做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙，接著把卡紙對(duì)折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我認(rèn)為最漂亮的花紋，然后貼上精美的圖畫，最后，我小心翼翼的打開賀卡，寫上了一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人，眨眼間，一張美麗的賀卡在我靈巧的.小手中誕生了�？粗种械馁R卡，想著老師拿到后滿意的笑臉，我情不自禁的笑出聲來(lái)。
教師節(jié)作文 篇8
上個(gè)星期四是一個(gè)特別的節(jié)日，是9月10日教師節(jié)，我準(zhǔn)備了好多禮物送給老師，送完禮物我還要看望以前一二年級(jí)教過(guò)我的葉老師。是退休的老師
一放學(xué)我就快速的跑出校門，因?yàn)槲夷菚r(shí)特興奮，心都恨不得跑出來(lái)跟我賽跑。來(lái)到葉老師家門口，摁了門鈴，然后傳來(lái)一陣溫柔的聲音，那句溫柔的話是“你是誰(shuí)？”這句話剛落，我高聲的喊出我的小名，葉老師一聽高興極了！接著說(shuō)：“快上來(lái)！快上來(lái)�！蔽矣米羁斓乃俣葲_上樓，推開門大聲的說(shuō)：“葉老師節(jié)日快樂！”就在那句話說(shuō)完的一瞬間我不小心砰的一聲摔了一跤，沒有注意腳下的臺(tái)階，我趕緊爬起來(lái)，幸好葉老師在洗手間洗手沒看見。我看見葉老師比以前老多了心都要碎了。葉老師見到我很熱情，拿了一些水果給我吃，然后就聊了起來(lái)。不一會(huì)門鈴一響，葉老師站起來(lái)開門，我好奇的問(wèn)：“是誰(shuí)來(lái)了。”葉老師說(shuō)：“哇！好像很多同學(xué)上來(lái)了�！比缓笪业耐瑢W(xué)也跟我一樣興奮的上來(lái)了，那些同學(xué)一定想肯定我們來(lái)得最早，一推門，哈哈！他們沒想到我比他們還早。我掃描了那些同學(xué)怎么全是女的只有一個(gè)男的，我把我這個(gè)好奇的想法說(shuō)了出來(lái)，李燕君說(shuō)：“看你們男生多沒良心。”說(shuō)完，大家一窩瘋的把禮物送給了老師，我們還對(duì)葉老師說(shuō)了一遍節(jié)日快了，很快我們進(jìn)入了聊天狀態(tài)。
我們?cè)倭娜~老師以前教過(guò)的同學(xué)還記不記得，我問(wèn)：“葉老師還記不記得白永浩。”王家祥突然插上來(lái)說(shuō)：“白永浩，白骨精！”弄得大家笑！葉老師說(shuō)：“記得，但白永浩現(xiàn)在在那里。”王家祥又說(shuō)：“被孫悟空給打死了。”大家又是一場(chǎng)笑！再葉老師家玩了一會(huì)，我們都不想離開了，可是已經(jīng)很晚了，我們便依依不舍的離開了。
我走在被彩霞照得火紅的路上，帶著放松的心情回家了，今天真是個(gè)愉快的一天！
教師節(jié)作文 篇9
尊敬的李老師：
您好！
節(jié)日快樂！希望我這份沒化錢的禮物能讓您更喜歡。辛苦的老師。您真是一個(gè)了不起的老師，僅僅用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，能使全班同學(xué)數(shù)學(xué)期末考試平均分只有八十幾分提高到九十多分。您是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著您青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的思情。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
有一件事，我錯(cuò)了而造成您的誤會(huì)，一直想找機(jī)會(huì)向您道歉。那是發(fā)生在上半年，我孩子星期日做得一張?jiān)嚲砝锩嬗幸徽李}目沒做，因?yàn)槟P(guān)心他，所以打電話給我。我們?cè)谵k公室交流時(shí)，我看見他試卷上“梯形”的梯字寫錯(cuò)了，我故意問(wèn)他這是什么字，您以為我在問(wèn)您，您說(shuō)：“什么字，問(wèn)他自己”？其實(shí)我是問(wèn)孩子，只是當(dāng)時(shí)沒有叫周嘉豪的名字，我錯(cuò)了。老師，我自己孩子寫得字，不會(huì)這樣沒禮貌地問(wèn)您，當(dāng)時(shí)想向您解釋一下，可是話到嘴邊又咽了下去。
希望老師多提一些寶貴建議，使我有更好的方法來(lái)教育孩子，我想有您這么高教育水平的老師，我要不失良機(jī)，樹立信心，讓我們共同攜起手來(lái)，在新的學(xué)期再接再厲，共同呵護(hù)我的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
此致
敬禮
教師節(jié)作文 篇10
My English teacher is Mr Guo.He is good with English.He always wears a pair of glasses.He is very tall.And he has little eyes and mouse and big nose.He is very kind,and he is very handsome.We all like him.My English teacher is Miss Guo.She is good with English.She always wears a pair of glasses.She is very tall.And she has little eyes and mouse and big nose.She is very kind,and she is very beautiful.We all like her.
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