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      教師節(jié)的作文800字

      時(shí)間:2021-04-06 15:20:48 教師節(jié) 我要投稿

      【實(shí)用】教師節(jié)的作文800字十篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文800字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】教師節(jié)的作文800字十篇

      教師節(jié)的作文800字 篇1

        已經(jīng)忘記了教師節(jié)是從那年開始的,但還記得那時(shí)在上小學(xué),因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋,從小就生活在學(xué)校里,所以就覺得這個(gè)節(jié)日離自己很近?赡莻(gè)時(shí)候?qū)?jié)日的感受只停留在學(xué)校里是的熱鬧,會開教師表彰大會等等,而對紀(jì)念教師節(jié)有更深意義的理解是從工作后開始的。

        昨天女兒和我說:“媽媽明天是教師節(jié),送老師什么禮物啊?”我說你定,你覺得送什么好媽媽就給你買什么。這種事情我通常都讓女兒自己做決定,是否要送,或送什么禮物都讓她自己拿主意,即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物,比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好,當(dāng)成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當(dāng)做最好的禮物送給阿姨,給我記憶深刻的一次是我在網(wǎng)上和朋友聊天忽略了她的存在,不知什么時(shí)候塞給我一封信里面畫著一個(gè)流淚的女孩,旁邊還寫著“女孩哭了”,其中孩和哭是用拼音帶寫的,那個(gè)時(shí)候女兒僅有四周歲。如今女兒已經(jīng)小學(xué)二年級了,對于禮物的選擇應(yīng)該更有她自己的主見。女兒思考著,“媽媽送老師花吧,鮮花有祝福的意思,祝老師工作順利!”我說好的,明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說:“媽媽明早我們五點(diǎn)就起床給老師買花去,可千萬那別遲到了”我笑著回答好的!

        早晨女兒早早的起床,生怕我們忘了這件事,一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨,看著女兒開心的走進(jìn)學(xué)校大門,真為老師的那份榮耀而感動。

        記得高考填報(bào)志愿的時(shí)候,媽媽只主張我們兩種選擇,一是教師二是醫(yī)生。當(dāng)時(shí)對爸爸媽媽的教師職業(yè)極其厭煩,盡管爸爸媽媽都是那一時(shí)期的名師,很受家長的尊重,可看到他們每天忙碌的身影就發(fā)誓干什么都不干教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當(dāng)了一名醫(yī)生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作并不輕松于老師,在心里恰恰懷有更多是對教師職業(yè)的尊敬。

        當(dāng)我成年后進(jìn)入工作崗位的時(shí)候,媽媽已經(jīng)離開了我,而我對教師節(jié)的意義則有更深刻的理解。每到這個(gè)時(shí)候,都會想起曾經(jīng)培育過我的老師,在工作中的每一點(diǎn)進(jìn)步都會想起老師的指導(dǎo),每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰(zhàn)勝。

        九月十日教師節(jié),就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識,給予我?guī)椭睦蠋煱,愿他們桃李漫天,幸福安?為此也為我的媽媽生前曾是名優(yōu)秀的教師感到驕傲,相信你的學(xué)生同樣可以記起你這位離世的老師并祝愿你在天堂快樂。

      教師節(jié)的作文800字 篇2

        “太陽天空照,花兒對我笑……”天才剛剛亮,山村女孩兒小玲已經(jīng)唱著歌兒上學(xué)去了。就像秋天涼爽的天氣一樣,小玲的心快樂極了!要知道,在山村里,上學(xué)可不是一件容易的事呀!

        幾年前,正是小玲該上學(xué)的年齡,不要說村里沒有小學(xué),即使有學(xué)校,家里也沒錢交學(xué)費(fèi)呀!小玲的父母親一字不識,吃了大半輩子的苦,爸爸、媽媽決不會讓小玲跟他們一樣。這可怎么辦呢?全家人正為小玲上學(xué)的事犯愁,一位來自遠(yuǎn)方的老教師給村莊里的孩子們帶來學(xué)習(xí)的機(jī)會。聽說,這位老師是在大城市教書的,為了把知識撒遍神州大地,退休后拿出多年積攢下的錢來到這座邊遠(yuǎn)的小山村里開辦學(xué)校,而且學(xué)費(fèi)全免呢!小玲和許多小伙伴一起,懷著興奮的心情報(bào)了名,便踏人校園了。說是學(xué)校,也不過只有兩間小平房和一個(gè)簡陋的籃球場。校園用白色的木柵欄圍著,顯得格外美觀。

        校門口處,還有三株由老師親手栽下的樹木。被綠色包圍著的那間只有廁所大的小瓦房就是老師的辦公室了,每天晚上,老師總是靠著油燈那微弱的光來給同學(xué)們批改作業(yè)。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是布滿紅絲的……村里七十余名年齡不一的同學(xué)坐在一間教室里,老師為了能讓后座的同學(xué)聽清講課內(nèi)容,故意把聲音放大好幾倍,小玲發(fā)現(xiàn)老師的聲音漸漸嘶啞了。年邁的老師更受不了山村艱苦的生活,病倒了,但老師為了不耽誤大家的學(xué)習(xí),帶病給同學(xué)們上課……想到這兒,小玲的眼睛濕潤了……請想想,一個(gè)年過半百的都市人,放棄城市里優(yōu)越的生活,到山村里來過清苦日子,是多么不易!一陣輕風(fēng)吹來,打斷了小玲的思緒。漫山的野菊花搖晃著美麗的腦袋,小玲情不自禁地走到山坡上,摘下了一束最美的……小玲心想:昨天是教師節(jié),可惜是星期日,我要幫爸媽干活兒,要不,我一定要和老師一起度過這個(gè)有意義的日子……終于來到學(xué)校了,小玲悄悄地走到老師辦公室的窗前。老師趴在辦公桌上睡著了,天藍(lán)色的窗簾在老師身旁輕輕地飄著,桌子上的地球儀、筆筒都被細(xì)心的老師擦得一塵不染,桌子的一頭有一瓶還未蓋上的墨水,大概剛剛才用過吧!老師把她那副老花鏡擺在桌上,眼鏡下還有一本教案和語文課本,上面布滿了密密麻麻的字,那是老師的心血……老師的日歷冊還停留在9月10日。

        小玲不忍心吵醒老師,便靜靜地把手中的野菊花插在老師的筆筒里。小玲一邊插著,心里一邊祝福著:“老師,節(jié)日快樂……”

      教師節(jié)的作文800字 篇3

        我相信,當(dāng)陰霾散去的那一剎那,陽光會瞬間穿透荊棘,溫暖著一顆曾經(jīng)駐留在冰點(diǎn)的心。

        ——題記

        在人生這段獨(dú)行的路上,總會有一群,不論世事變遷,始終對你不離不棄,想起她們曾經(jīng)說過的那些暖心的話語,就又會以絢爛的微笑,遮掩悲傷。

        我最最親愛的的英語老師,陳老師,就是這樣溫暖的一個(gè)人。

        還記得剛進(jìn)初中時(shí),那狼狽不堪的樣子,怯怯的,很青澀,但是,不得不承認(rèn),我對言語的溫度十分敏感,誰的不經(jīng)意的一句話,都會讓我在乎很久,而無法釋懷,這個(gè)時(shí)候,正是陳老師給予我從容、爽朗地面對一切是是非非的勇氣。

        那天,陳老師第一次點(diǎn)我提問,我遲疑了一下,站起來,用小到恐怕只有我一個(gè)人才能聽得見的聲音報(bào)出了答案,旁邊的人在竊竊私語,我深深地埋下頭,赤紅著臉,用余光掃了一眼陳老師,她微微瞇著眼睛,桃色的雙頰上鑲出兩個(gè)常常的酒窩,雙唇彎成一道華麗的上弦月,她在沖我微笑!陳老師說:“不要害怕,大膽點(diǎn)!你的答案沒錯(cuò),以后勇敢、自信地說出來哦!多可愛的一個(gè)孩子呀!”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中,驀地,我和老師之間的距離轉(zhuǎn)瞬間消融,而在這之后,我便愈來愈自信,陳老師對我關(guān)心與贊揚(yáng)也從未間斷過。

        我一直認(rèn)為:人生,就像一場演出,演好演敗,不過是別人掌聲的有無,真正的強(qiáng)者,成敗在自己心中,演出結(jié)束時(shí)的一切態(tài)度,都只在旁人眼中一閃而過,并不是所有人都能透過沉默的咆哮窺見你的內(nèi)心。但我不得不承認(rèn),有一個(gè)人一直在背后默默關(guān)心你,去發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),是一件很溫暖的事。

        還曾記得,某日,閑來無事找來一張中考英語試卷去寫,一邊寫時(shí)又不禁一邊暗喜——原來絕大部分句型老師在上課都講過,于是,又不禁在腦海中回憶起英語課堂上的情景:老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)重點(diǎn),總教會每一個(gè)學(xué)生大聲開口朗讀,陳老師在黑板上的板書也很詳細(xì),并且主次分明,每當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),她就會待全班安靜下來,才大聲說:“聽好,并記下來,這是重點(diǎn)!”表情中堆滿了嚴(yán)肅。

        每次去辦公室,陳老師都會沖我笑,如果的最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步,陳老師就會高興地?fù)е遥幻尜潛P(yáng),一面像個(gè)孩子似的開心。

        上學(xué)期,有段時(shí)間老師身體狀況不太好,上課時(shí)臉色有點(diǎn)憔悴,眉頭親密地依偎在一起,聲音也有點(diǎn)沙啞,但她還是微笑著堅(jiān)持給我們上課,讓我總是憶起陳老師以前說過的,不論什么時(shí)候,都要保持微笑。

        “左眼流淚,右眼微笑!彪y過的時(shí)候把眼淚擦掉,不再放縱自己脆弱的情緒,繼續(xù)微笑……是的,陳老師,我會永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。

        我喜歡向日葵,喜歡陽光,因?yàn)楫?dāng)陰霾散去的那一剎那,溫婉如昨,陽光依舊,它們會像陳老師一樣,天天微笑!

      教師節(jié)的作文800字 篇4

        今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。

        一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。

        同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個(gè)說:“這地方真美呀!”那個(gè)說:“這舞臺真大呀!”……

        忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺,少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級組都有一個(gè)老師講話。

        輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了,F(xiàn)在只見他滿面春風(fēng)的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

        是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來能考上一個(gè)好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班,就連節(jié)假日也沒有休息。

        在一片掌聲中,三個(gè)主持節(jié)目的同學(xué)同時(shí)走上舞臺,宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩,有同學(xué)表演,還有同學(xué)和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優(yōu)美動人的交響曲。這時(shí),我看到,全場的老師和同學(xué),都沉浸在無比的喜悅之中。

        看完節(jié)目,我們就開始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見各班的.值日班長,抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來投進(jìn)捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

        接著,又見龍主任抱著一個(gè)大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個(gè)干什么用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時(shí),只見所有的老師,一個(gè)跟一個(gè)地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺下的同學(xué),都在使勁地給老師鼓掌……

        通過今天參加慶祝教師節(jié)活動,我更加熱愛我們的老師。同時(shí),我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學(xué)習(xí)上能獲得一個(gè)好成績。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),只有這樣,才能不辜負(fù)老師對我們的希望。

      教師節(jié)的作文800字 篇5

        9月10日,是一年一度的教師節(jié)。教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,在教師節(jié)這一天,莘莘學(xué)子總有太多的話像老師傾訴,向老師表白。謹(jǐn)向所有教育工作者致敬、問好!

        一個(gè)最簡單的問題,什么是老師?韓愈《師說》中有言,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。《老子》中說,“道無道,非常道;名無名,非常名”。此處之道,應(yīng)該是修身養(yǎng)性之道,應(yīng)該是為人處世之道,應(yīng)該是齊家治國之道。少年的孩童模仿能力超強(qiáng),老師平素的一言一行、一舉一動,都會影響到孩子們的成長。耳濡目染、潛移默化,一位好的老師能夠改變一個(gè)人。授業(yè)、解惑,自然是老師的本職。輔導(dǎo)、教授本門學(xué)科的知識,是老師職責(zé)所系。解疑釋惑、排憂解困,及時(shí)消除學(xué)生的困惑,也是老師的職責(zé)。

        老師的道德影響學(xué)生的道德,因而師德建設(shè)至關(guān)重要。去年的汶川地震中,兩位教師譚千秋、范美忠,在高尚與卑劣的兩個(gè)極端,充當(dāng)了很好的教材。譚千秋為了自己的學(xué)生,用自己的雙臂,把幾個(gè)孩子囊括在自己的懷中,延續(xù)了孩子生的希望,在關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人,為了自己的學(xué)生放棄了自己的生命,此種胸襟豈是舐犢情深可比。范美忠在地震來臨時(shí)刻,不顧學(xué)生的死活,第一個(gè)跑出教室,之后還發(fā)表博文表達(dá)自己那一套所謂的自由思想,其行為令人不齒。當(dāng)然,林子大了,什么鳥都有。我們不能苛求每一位教師,都得成為孔夫子的化身,成為道德的標(biāo)桿,但至少自己的行為要能為自己的學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。

        對于自己的老師,莘莘學(xué)子總是懷著感恩之情的。孔夫子晚年周游列國,政治不得意的他向三千多學(xué)子傳受平生所學(xué)。其弟子及再傳弟子記錄的《論語》,即是當(dāng)時(shí)孔夫子與自己學(xué)生對話內(nèi)容的記錄。每一位學(xué)有所成者,都會感謝當(dāng)初的啟蒙老師。老師即是師傅,一日為師、終生為父。開國領(lǐng)袖毛爺爺與徐特立之間,特殊的師生關(guān)系一度傳為美談。1997年,時(shí)任主席******赴美國訪問的間隙,專門拜訪了自己的老師。老師為培養(yǎng)學(xué)生,嘔心瀝血、殫精竭慮,像蜜蜂一樣辛勤采蜜卻所求甚少,學(xué)子銘記師長的恩德自是當(dāng)然。在此,筆者謹(jǐn)在此替天下學(xué)子,向桃李滿天下的老師們表達(dá)深深的敬意與謝意!

        仁義禮智信、溫良恭儉讓,中國傳統(tǒng)的儒家道德對于浸染一個(gè)人的靈魂大有作用。尊重師長,更是儒家道德的核心內(nèi)容。教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,是一年中僅有的除了護(hù)士節(jié)、節(jié)之外,為專門行業(yè)的人設(shè)立的節(jié)日。它給了我們一個(gè)時(shí)間,讓我們在匆匆流逝的光陰里,停下來去感恩自己的老師,去思考自身言行是否遵從老師的諄諄教誨。

        教師節(jié),向老師問好!在教師節(jié)的時(shí)候,說一聲:“老師,您辛苦了!”

      教師節(jié)的作文800字 篇6

        9月10日,就是第20個(gè)教師節(jié)了。在這個(gè)特別的日子里,我想對全體老師說一聲:老師們,你們講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂!愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂!

        老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對于我們的成長而言,老師是文化知識的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

        還記得從小我就并不是特別聰明,小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,隨著年齡的增長,班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象,好的出類拔萃,差的不斷落后,加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改,不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到后來升上了五年級,班里來了一位年過五旬的班主任,在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住,但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對她的努力都置之不理。可是到后來,她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識,每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)?粗瑢W(xué)們的成績一天一天的提高,班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們都被感動了,都對這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業(yè)考中,我們班一全級第一的好成績報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

        每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)?傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂W(xué)生孜孜不倦,關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了,讓我們在新的學(xué)期,新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福,并卻說一句:感謝您!老師!將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!

      教師節(jié)的作文800字 篇7

        她是一位山村教師,她從來沒對這里感到滿意過,她認(rèn)為,她來這里支教是不公平的。

        她也就二十四,五的年紀(jì),卻整天灰頭土臉,沒有年輕人身上的朝氣,像個(gè)老太婆,而且每天對山里的孩子頭痛,臉上的皺紋也特別的多,還一直抱怨個(gè)不停。其實(shí)山里的村民知道來了位新老師是十分高興的,但老師卻沒有住的地方!村民知道后,自發(fā)的用他們的微薄的收入來為這位老師干了一件簡單的小房子,還一切安排妥當(dāng),還時(shí)不時(shí)給他送些雞蛋什么的,這些都是他們舍不得吃留給她的,怕他會和其他老師一樣一聲不吭的走掉,即使這樣,她仍感不到滿足,對一切都看不上眼,雖說在以前自己家并不是富裕,但也比這里的條件好上千百倍吧!

        她今天像以前一樣很晚起床,窗外又下起了雨,山里這幾天一直這天氣,使得她這幾天的心情都不好,沖孩子們發(fā)脾氣的次數(shù)也頻繁起來。簡單的洗漱后她來到班里,班里鬧哄哄的,其實(shí)并沒有幾個(gè)人,他們都因?yàn)楦F無法來這里上學(xué)。孩子們一見到老師立馬跑回破舊的桌子前坐好,低著頭翻開缺張少頁的課本。

        她掃了兩眼:“王強(qiáng)!你的書呢!”被突然點(diǎn)名的王強(qiáng)吞吞吐吐:“丟……丟了。”“那就不學(xué)!整天丟三落四,這里的人都一個(gè)德性!”說完憤憤地走上講臺,講的內(nèi)容枯燥,根本沒有可聽的價(jià)值。

        隨著鈴聲的響起,終于放學(xué)了,由于學(xué)校規(guī)定任課老師都要把學(xué)生們送到門口看他們離去。主要也是因?yàn)閷W(xué)校旁有個(gè)大斜坡,雖用木棍簡單圍了個(gè)圍欄,但也十分不安全,老師們要看護(hù)好自己的學(xué)生。

        “孫富!干嘛呢!”她一回頭就看見自己班的孫富扶著木棍斜著身子,伸手夠什么東西。她沖上去就把他拉起來,自己卻腳上一滑,身子不受控制的向下傾,孫富伸手慌忙拉她,一個(gè)用力把她甩到一邊,自己由于慣性滑了下去,木棍也沒能擋住他。

        她驚慌失措,還沒起來就開始喊人,眼淚也流了一臉,聽聞的人都圍了過來,又被老師趕到安全范圍,學(xué)校的男老師拿著繩子就趕過來,天又下起雨,涼的厲害,也涼進(jìn)了人的心里。

        在縣醫(yī)院,她緊抓著孫富的手抖得厲害,眼淚,濕了被單。

        “老師,您別哭!睂O富虛弱的安慰,把手從被子里拿出來,小手攥的很緊,指尖都發(fā)白了,他張開手,一朵捏的變形的喇叭花躺在他的手心,“我覺得她很好看,很適合老師,所以我想送給你,今天……是教師節(jié)!彼焓治孀∽彀,一臉不可置信的樣子,眼淚更像斷了線的珠子。

        孫富從此失去了一條右腿,但大家得到了一位可敬的老師,她為自己的以前道了歉,整個(gè)人也發(fā)生了翻天地覆的變化。

        從此,幾乎每天都能在學(xué)?匆娝绮刹拭鄣暮粯,在校園里飛舞。

      教師節(jié)的作文800字 篇8

        時(shí)光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個(gè)教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。

        讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時(shí),老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。

        讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時(shí)候你感覺不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。

        讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

        讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的所有。

        生命中,有一些愛,有一些人,像風(fēng)雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因?yàn)閻壑杂浀!兒時(shí),怕做錯(cuò)事,因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫,眼中威?yán)的目光。而今,依舊怕老師,因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會敬著愛著。

        一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行。

        老師,讓我輕輕地告訴你……

        窗外,清風(fēng)而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。

      教師節(jié)的作文800字 篇9

        今天是九月九號,明天是一個(gè)節(jié)日,大家都懂的。

        晚上第二節(jié)晚自習(xí)前,我做好準(zhǔn)備到教室去坐班。 當(dāng)走到六層教學(xué)樓地層大廳時(shí),我發(fā)現(xiàn)一大群人圍在教學(xué)樓前的花壇邊。我以為是學(xué)生之間發(fā)生了什么糾紛,就順便問了一個(gè)老師,“發(fā)生了什么事?”“一個(gè)學(xué)生從樓上掉下來了。”我心里想,不好了,這么大的安全事故發(fā)生了,真的讓人害怕。越來越多的老師向花壇邊走來,校園里的氣氛頓時(shí)緊張起來。

        學(xué)校的大小領(lǐng)導(dǎo)急忙趕過來了。有人扶起了墜樓的學(xué)生,有的忙著去喊醫(yī)生,有的趕忙去叫車,很多班主任老師急匆匆地趕到各自的班級去清查學(xué)生。車來了,醫(yī)生來了,很多學(xué)生都來了。在七八個(gè)人的協(xié)作下,這個(gè)墜樓的學(xué)生被迅速抬上了車。

        大概五十分鐘后,令人更加害怕的消息傳過來了:那個(gè)墜樓的高一學(xué)生因傷勢過重不治身亡。晚自習(xí)下課了,以往這個(gè)時(shí)候校園里特別嘈雜,但今天卻特別安靜,也許學(xué)生全部知道了學(xué)生墜樓身亡的事情,大家心頭都壓著一塊大石頭,胸口也像被什么堵住似的。原來身邊的一條鮮活生命就這樣沒了,也許大家以前從來沒聽說過更沒看過這樣駭人的事情。

        “唉,這個(gè)學(xué)生搞得大家連明天的節(jié)都過不成了,明天晚上的節(jié)日聚餐肯定會被取消了。”

        “好蹊蹺啊,這個(gè)事故就在這時(shí)候發(fā)生了,郁悶啊!

        第二天上午,校園的花壇邊突然燃起了紙錢,濃煙一下子彌漫開來。接著,噼噼啪啪的鞭炮聲響起來,一下傳遍整個(gè)校園。鞭炮聲一停,一個(gè)婦女放聲大哭起來,嚎啕哭聲令人感到十分凄涼。有些沒課的老師從辦公室里走出來了,說著安慰的話,但這不起一點(diǎn)作用。這個(gè)失去兒子的四十歲左右的母親哭得更傷心了。校園了安靜極了,誰也不說話,什么細(xì)小的聲音好像都能聽到。

        這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在別人的撐扶下一路哭著向教學(xué)樓這邊走來。幾個(gè)人走上了六樓,在一間教室門前呼天搶地慟哭不止。教室里的學(xué)生都睜眼看著這位老奶奶不說話,有的眼里噙著淚花,因?yàn)樽蛲韽牧鶚菈嬒氯サ哪莻(gè)男生就是他們半個(gè)月來朝夕相處的同學(xué)。

        下午第五節(jié)課,那個(gè)墜樓的學(xué)生的母親精神頹廢地坐在他兒子的座位上,她的眼睛直直地看著黑板,看著講課的老師。她時(shí)不時(shí)地發(fā)問,“老師,你講了什么,我聽不懂!薄袄蠋,你再講一遍!薄袄蠋,我給你唱一首歌!苯淌依锏膶W(xué)生都用惶惑的眼神看著這個(gè)與自己媽媽年齡差不多的母親,什么話也說不出來。老師無法講課,就停了下來。下課后,有個(gè)女生大膽地走到那個(gè)婦女身邊,并對她說:“阿姨,您別哭了,我們都是你的孩子!

        晚餐時(shí)候,在學(xué)校食堂就餐的老師和職員都悶聲不響地吃著飯。大家?guī)缀醵紱]說什么。這時(shí),我們突然聽到一個(gè)年輕老師這么說,“如果昨晚沒有發(fā)生那種事情,今天這里應(yīng)該非常熱鬧,唉”一個(gè)老師應(yīng)聲道,“今年是你第一次過教師節(jié)吧?”那個(gè)年輕老師沒有說話,其他的人也沒有說話。

      教師節(jié)的作文800字 篇10

        秋風(fēng)吹過校園,同時(shí),也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風(fēng)中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學(xué)們真誠的祝!l(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!

        清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進(jìn)了草叢;蒙蒙的細(xì)雨灑下,溫柔地滋潤了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤了我們這些無知的幼苗。

        船,只因有了方向標(biāo)而駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;飛機(jī),只因有了雷達(dá)而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導(dǎo)才開啟了文學(xué)的大門,遨游于知識的海洋。方向標(biāo)對于船來說,是多么的關(guān)鍵;雷達(dá)對于飛機(jī)來說,絕對不可缺少;而您的教導(dǎo)對于我們來說,是那么的重要。

        翻開記載著小學(xué)生活的畫冊,時(shí)間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學(xué)們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺前深情地朗讀?粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的眼睛也漸漸模糊,說話的聲音變得哽咽,同學(xué)們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學(xué)生,一群與您根本沒有血緣關(guān)系的學(xué)生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么作文的偉大啊!這種情,這種恩,我們又何以報(bào)答?!

        老師,我想,您還會記得,您的生日——那個(gè)充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個(gè)蛋糕,以及數(shù)不清個(gè)數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當(dāng)下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進(jìn)教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……

        令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時(shí)刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時(shí),不知您是否注意,就連平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),此時(shí)也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……

        老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對我們的愛,我們這些做學(xué)生的,怎能輕易忘卻?

        秋風(fēng)吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學(xué)生們啊,站在充滿愛的風(fēng)中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。

        “老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風(fēng)中回蕩,回蕩……

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