教師節(jié)的作文200字合集七篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文200字7篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文200字 篇1
一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當(dāng)老師吧!”
第二節(jié)課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話(huà)。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿(mǎn)面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
教師節(jié)的作文200字 篇2
教師節(jié),同學(xué)們覺(jué)得挺麻煩,家長(zhǎng)們也覺(jué)得很麻煩。又要花錢(qián),又要花心思,大家都是在想要讓老師開(kāi)心,希望來(lái)個(gè)升學(xué)加分什么照顧的。
我們班同學(xué)還想開(kāi)個(gè)派對(duì)為老師祝賀。同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)交頭接耳,議論紛紛。小劉說(shuō):“小黃,你的彩紙準(zhǔn)備好了嗎?”小黃說(shuō):“小管,花準(zhǔn)備好了嗎?”她們忙得無(wú)法開(kāi)交。你瞧,她們顯得神神秘秘的,又緊張得不得了。又一節(jié)下課,小管說(shuō):“小劉是冰淇淋蛋糕,還是巧克力蛋糕?”小劉說(shuō):“你的紙撕得太大了!”……
我認(rèn)為,祝老師節(jié)日快樂(lè),不必這么麻煩,做一個(gè)賀卡,發(fā)一個(gè)電子郵件,折一個(gè)千紙鶴,上課認(rèn)真一點(diǎn),這就是給老師最好的教師節(jié)禮物了。如果大家你一個(gè)禮物,我一個(gè)禮物,全班49人,49份禮物堆到老師桌子上,老師要開(kāi)個(gè)禮物鋪了,再說(shuō)了,這么多禮物用到N年也用不完呀!
不過(guò),這些話(huà)我不敢當(dāng)面說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲遗聜送瑢W(xué)的一片熱情,萬(wàn)一老師聽(tīng)了不高興,我更是虧大了。
教師節(jié)的作文200字 篇3
因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),所以我起得很早。起床后,我趕快洗漱,洗漱完就和媽媽匆匆忙忙的趕向?qū)W校。
走在路上,媽媽問(wèn):“今天是教師節(jié),你給老師送什么禮物?”我說(shuō):“買(mǎi)幾枝花吧!”走到學(xué)校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)今天格外擁堵,原來(lái)是賣(mài)花的,我也擠進(jìn)去買(mǎi)了幾枝花。進(jìn)了學(xué)校大門(mén),今天學(xué)校的氣氛可不一樣了,大門(mén)口哥哥姐姐們敲鑼打鼓迎接老師,聲音可好聽(tīng)了。進(jìn)了教室我發(fā)現(xiàn)今天的教室漂亮極了,五彩繽紛,窗戶(hù)的里里外外和門(mén)牌都掛上了五顏六色的氣球和彩帶,黑板上還寫(xiě)著“老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人”,在一個(gè)大大的桃心里,寫(xiě)著“祝老師節(jié)日快樂(lè)”,教室里可熱鬧呢,還來(lái)了許多家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們給老師獻(xiàn)花和戴紅領(lǐng)巾,我們還一起唱了《感恩的心》。上了一節(jié)課后,我們?nèi)w師生又去操場(chǎng)舉行了教師節(jié)典禮儀式。
今天,我要祝我的老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。
教師節(jié)的作文200字 篇4
應(yīng)該說(shuō)您的工作是平凡的—漢有權(quán)力更不怎么富有但您的使命是高尚的您的心血灑在未來(lái)的祖國(guó)的厲起之秀上不嗇惜每一滴汗水每一份力量都給了您這群可愛(ài)的學(xué)生們。
我敬佩您我羨慕您我敬佩您有淵搏的知褒可以在講桌上海闊天空的了表談?wù)撐伊w慕您你有幾十個(gè)乃至幾百個(gè)孩子他們是這樣依戀您愛(ài)戴您我想在不遠(yuǎn)的將來(lái)我會(huì)繼續(xù)你們的使命。
您是辛勤的更是疲勞的四十五分鐘里您像一臺(tái)播種機(jī)不停息地在學(xué)生心靈中播撒著知識(shí)掃除著一切污穢每個(gè)學(xué)生都徜徉在知識(shí)的'海洋進(jìn)而而您也享受著學(xué)生給予的歡樂(lè)一節(jié)一節(jié)這樣時(shí)光流逝不知不覺(jué)您送走了一級(jí)雙一級(jí)的莘莘的學(xué)了們盡管有些不舍得但還是依依昔別。轉(zhuǎn)眼您教到了這一給應(yīng)該說(shuō)我們是幸遠(yuǎn)的也是挺的緣的您仍舊不知疲倦的授級(jí)我們知識(shí)您把激昂的青春給了我們而自己卻在慢慢變老忽然我發(fā)現(xiàn)您就是黑暗中的那支紅燭驅(qū)走了黑暗為我們照亮前進(jìn)的足而您自己卻一滴滴消逝在燃燒的光亮中。
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快樂(lè)。接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。
“來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
接著,班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
教師節(jié)的作文200字 篇6
今天,是一年一度的教師節(jié),小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想:今天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送什么給老師呢?
她走著走著,停了下來(lái),坐在草地,托著下巴深思起來(lái)。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機(jī)一動(dòng),“有了!彼聨资熬栈,因?yàn)榫栈ǖ墓诖,而老師也一樣?/p>
她走到辦公室的門(mén)口,見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué),便把頭探出窗外,悄悄的站起來(lái),把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái),辦公室里的一切都好好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來(lái),看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無(wú)比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。
教師節(jié)的作文200字 篇7
所干就干,我拿出了我最高的水平,用鉛畫(huà)紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍(lán)色的硬卡紙,對(duì)折后,畫(huà)了一個(gè)大大的菱形,然后,我在賀卡上寫(xiě)了“難忘師恩”四個(gè)大字,畫(huà)畫(huà)完了,我仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。咦,好象缺少點(diǎn)什么。于是,我拿起筆又在空白處寫(xiě)了:祝羅老師教師節(jié)開(kāi)!你會(huì)迷惑的問(wèn)道:“怎么沒(méi)有‘心’字呀?”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫(huà)了一個(gè)火紅的心,它代表著我的心意。接著,我在賀卡上寫(xiě)了“Sept.10th Happy Teacher'sDay!”最后我在賀卡的中間畫(huà)了幾根蠟燭。
輪到在上面寫(xiě)賀詞了,寫(xiě)什么好呢?這時(shí)老師們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的教誨,不時(shí)地閃在我眼前,回響在我耳邊,于是我提筆寫(xiě)道:“手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!”最后寫(xiě)上我的姓名及班級(jí)。就這樣一張精致的賀卡做完了,我把賀卡交給了老師,滿(mǎn)意地笑了。
今年的教師節(jié)過(guò)的非常有意義。
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