實(shí)用的教師節(jié)的作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文300字 篇1
我像祖國(guó)花園里的梅花,在成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了老師的栽培、疼愛(ài)和支持,讓我在最失落的時(shí)候給予了我的鼓勵(lì)的力量,讓我在風(fēng)雨中勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地綻放。老師溫柔對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)衷心的肺腑之言,至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那一次劉老師對(duì)我的教誨,那時(shí)候我還是一個(gè)懵懂的女孩。在一次做教師節(jié)手抄報(bào)的時(shí)候,老師像往年一樣讓幾個(gè)成績(jī)很好、曾今獲過(guò)關(guān)于手抄報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)的女孩子,我以為自己沒(méi)有可能了來(lái)設(shè)計(jì)手抄報(bào)了,我知道在老師的眼里,我不是很出眾?墒,意外總是會(huì)發(fā)生,老師竟然讓我也設(shè)計(jì)手抄報(bào),還留下了鼓勵(lì)的語(yǔ)言……
我到那一刻才知道,無(wú)論成績(jī)很差或者經(jīng)常惹老師生氣的學(xué)生,他們?cè)诶蠋煹难劾锒际敲利惖腵天使,老師會(huì)用盡所以的力量來(lái)培育我們。教師節(jié)快來(lái)了,我想對(duì)老師說(shuō):老師謝謝你對(duì)我們的恩情,祝你節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇2
教師節(jié)九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒(méi)有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì)開(kāi)小差,上課很不認(rèn)真,但我現(xiàn)在很后悔。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。
我的同桌也拿來(lái)了兩手滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花。我的同桌他是送教過(guò)他的老師,當(dāng)只剩下一株鮮花要送給陳老師的時(shí)候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給陳老師。我只在辦公室門(mén)口看著,可以看見(jiàn)我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說(shuō)了一聲“哎”,黎峻峰說(shuō)了一句老師您辛苦了。老師又說(shuō)了一聲哎。
以前陳老師教我的時(shí)候,我上課不聽(tīng)講,老師也常常在評(píng)價(jià)手冊(cè)里說(shuō)她喜歡我,要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒(méi)看見(jiàn)我來(lái)一定很失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。
教師節(jié)的作文300字 篇3
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!
這天應(yīng)該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì)收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽(tīng)一聽(tīng)么?好吧!
今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛(ài)的巧克力。哎!我真的不想送,因?yàn)椋乙脖容^愛(ài)吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來(lái)的原因。
我這猶豫起來(lái)的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò),這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想,老師對(duì)我們所做的一切的一切:老師對(duì)我們的管束,老師對(duì)我們的幫助,老師對(duì)我們的恩惠,老師對(duì)我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話(huà)講得好,那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對(duì)我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!
最后,我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師,但是,這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師!
教師節(jié)的作文300字 篇4
教師節(jié)到了,很多人都給老師送花、送賀卡,表示感謝老師一年為我們的付出。可是,我發(fā)現(xiàn),一般同學(xué)們買(mǎi)的花是那種塑料花,雖然便宜又好看,可是我覺(jué)得很不環(huán)保。有些同學(xué)一買(mǎi)就一大束,雖然可以表示對(duì)老師的感激之恩,但是卻很不好。因?yàn)楝F(xiàn)在提倡環(huán)保,連塑料袋都差不多“下崗”了,其位置已被環(huán)保袋“占領(lǐng)”了。
人們一邊在那談環(huán)保,而這邊那么多的塑料花卻在學(xué)!暗靡鈾M行”,那還是起不了環(huán)保的作用。更何況塑料花的價(jià)值壽命短,教師節(jié)過(guò)不了多久就要當(dāng)垃圾扔掉,既浪費(fèi)又污染環(huán)境。所以,我提倡同學(xué)們不要去買(mǎi)那些不環(huán)保的塑料花。
賀卡也如此,雖然包含著濃濃的師生情,但畢竟也很不環(huán)保!一年那么多節(jié)日,母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié),好友生日,如果都用賀卡,那中國(guó)有十三億人口,一年要砍多少棵樹(shù)!所以,我也提倡同學(xué)們不要用不環(huán)保的紙質(zhì)賀卡。
可能有人說(shuō),既然這二樣?xùn)|西都不能用,那還能用什么來(lái)表達(dá)對(duì)教師節(jié)的感情呢?是不是可以不用表達(dá)對(duì)老師的尊敬了呢?不!我建議同學(xué)們,把花兒換成好的成績(jī),使老師笑成一朵花,這朵花,不是比天下的所有花更好嗎?!如果同學(xué)們覺(jué)得還不夠,那可以把賀卡換成電子賀卡,又環(huán)保又省力,更不浪費(fèi)!
在這里,我祝愿天下所有老師工作順利,身體健康,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇5
今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。
在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為操勞的老師送禮物的事情。
小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái),小紅高興的說(shuō):“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”
說(shuō)完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。
小紅來(lái)到老師辦公室窗前,她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi),聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來(lái),因?yàn)槔蠋煾械阶院,有這么好的學(xué)生,總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來(lái)。
教師節(jié)的作文300字 篇6
老師好似辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,老師好似紅燭,照亮我們的生命,陪伴著我們成長(zhǎng)。
記得不久以前,我們班開(kāi)隊(duì)會(huì),同學(xué)們說(shuō)了對(duì)老師的一些祝福,老師聽(tīng)完后,也說(shuō)了一些話(huà),說(shuō)完,我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠,那些話(huà)只有和老師產(chǎn)生過(guò)深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛,老師就像我們第二位母親,在學(xué)校里給予我們知識(shí),呵護(hù)著我們,培育著我們,也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)
老師,我知道你每天都想給我們上好每一堂課,想讓我們開(kāi)心度過(guò)每一節(jié)課,可這之前,您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前,您做好充分的準(zhǔn)備來(lái)給我們上課,不料我們卻不好好配合您,您雖然很生氣,但仍著氣給我們上完了課。過(guò)了幾天,我們還是這樣,你實(shí)在忍不住了,大發(fā)雷霆,生氣的走了,我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說(shuō)聲“老師,對(duì)不起”
老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是無(wú)法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師,愛(ài)師,敬師,我要向全天下的老師說(shuō)“老師們,您們辛苦了,感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧,我永遠(yuǎn)感激您們。”
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