久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      教師節(jié)的作文600字

      時(shí)間:2020-10-19 12:38:56 教師節(jié) 我要投稿

      【精華】教師節(jié)的作文600字錦集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】教師節(jié)的作文600字錦集五篇

      教師節(jié)的作文600字 篇1

        在六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中,有許多老師教過(guò)我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過(guò)我們班數(shù)學(xué)的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。

        程老師看樣子剛剛?cè)鲱^。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真,仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),對(duì)工作的認(rèn)真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……

        記得有一次,我和同桌在上數(shù)學(xué)課時(shí)津津有味地談著電視連續(xù)劇,有說(shuō)有笑,根本沒(méi)有聽(tīng)課。這時(shí),被程老師看到了,她嚴(yán)肅地說(shuō):“有些人上課不認(rèn)真聽(tīng)講,在講話。自己不但沒(méi)學(xué)到知識(shí),而且還影響了別人!闭f(shuō)完,程老師便朝我看了看。我一聽(tīng),臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因?yàn)樗幌胱屛以诎嗬锍龀,暗中提醒了我,F(xiàn)在回想起來(lái),真是又感動(dòng)又后悔。我身為班干部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒(méi)點(diǎn)我的名。我真是感到無(wú)比的慚愧!

        還有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)過(guò)后,程老師把批閱過(guò)的試卷發(fā)下來(lái)。我看了一眼分?jǐn)?shù),就順手把試卷往書(shū)包里一塞。程老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)了一道題,改過(guò)來(lái)了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“還……沒(méi)呢。我想回家再改。”程老師嚴(yán)肅地說(shuō):“馬上改,快點(diǎn)!”我只好把試卷拿了出來(lái)。程老師和我一起改那到錯(cuò)題,給我分析原因?粗汤蠋煘槲抑v題時(shí)的認(rèn)真態(tài)度,我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩著。從此以后,我養(yǎng)成了作業(yè)有錯(cuò)馬上就改的好習(xí)慣。

        啊,程老師!您是在我學(xué)習(xí)路上一盞明亮的啟明燈!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨!

        每當(dāng)我回憶起這小學(xué)六年生活中,所經(jīng)歷過(guò)的一些令人難忘的事情時(shí),我便會(huì)對(duì)我的啟蒙老師們所付出,所奉獻(xiàn)的一切,有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí):老師,永遠(yuǎn)是最讓人尊敬的詞匯。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動(dòng),還有許多你無(wú)法理解的,但終究有一天,你會(huì)明白的.……

      教師節(jié)的作文600字 篇2

        “鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來(lái)臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

        金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

        九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開(kāi)教室門的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

        接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌!伴L(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。

        這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

        教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個(gè)剛剛直起的小樹(shù)苗。你們把我養(yǎng)成一課知識(shí)豐富的大樹(shù)”。

      教師節(jié)的作文600字 篇3

        從一年級(jí)開(kāi)始,教我的教師無(wú)數(shù),可讓我印象最深刻的,無(wú)疑是我的六年級(jí)班主任楊教師了。

        楊教師今年30多歲,卷卷的頭發(fā),一副櫻桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,別看教師才30多歲,可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋,楊教師為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),叫人怎能不對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情呢? 楊教師上課時(shí)很嚴(yán)厲,一絲一毫的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛,可是一下課,楊教師就像換了個(gè)人似的,跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。這不,這會(huì)兒正和班長(zhǎng)鬧呢! 最令我難忘的,是楊教師教育我的事情。 那天晚上,教師說(shuō)要去我家家訪,我回到家好好準(zhǔn)備了一番,真可謂是:萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。 教師終于來(lái)了,一切進(jìn)展的還算順利,教師說(shuō)了我在學(xué)校的良好表現(xiàn),繼而又問(wèn)我在家里的表現(xiàn),我心里一緊,想:“完了,完了,這回老媽非得把我供出來(lái)不可!惫唬怀鑫宜,老媽在教師面前說(shuō)了我一大堆壞話,還說(shuō)我不干家務(wù)。我心想:“天哪,這下我在教師眼里的美好形象,完全毀了!苯處熉(tīng)了媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我說(shuō):“雪燕,你出來(lái)一下!”聽(tīng)了教師的話,我只好硬著頭皮跟著教師來(lái)到了大門外。教師看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“雪燕,爸爸媽媽養(yǎng)你不容易,你想想,多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,他們?cè)谛列量嗫嗟墓ぷ靼。麄冞@樣做是為了什么,還不是為了你長(zhǎng)大有出息,爸爸媽媽這么辛苦,你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?”聽(tīng)了教師的這一番話,我羞愧到了極點(diǎn),我紅著臉小聲的說(shuō):“教師,我懂,我以后一定改。”教師聽(tīng)了我的話,笑了,笑的是那么的甜......教師又說(shuō):“好了,我要回去了,再見(jiàn)!”“教師再見(jiàn)”我說(shuō)。

        教師走了,我望著教師遠(yuǎn)去的背影,心里默默的想:“教師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我一定會(huì):在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子”

      教師節(jié)的作文600字 篇4

        每一個(gè)教師節(jié)都會(huì)讓我記起,明亮教室、整齊課桌,黑板擦與粉筆的共同飛舞中,老師親切地諄諄教誨、和藹慈祥的面容。我的心里不斷默默涌動(dòng)著老師,你好嗎?

        我的啟蒙老師是女老師,叫王梅蘭,有四十歲上下。外表很嚴(yán)肅,教學(xué)非常嚴(yán)格。當(dāng)時(shí),分班是按居住片來(lái)劃分。我這個(gè)班屬機(jī)關(guān)片,也算是干部子弟班了。出于這個(gè)原因,學(xué)校分配王老師帶這個(gè)班,后來(lái)才知道是因?yàn)橛行├蠋熣J(rèn)為這樣的班不好帶,校里才讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師來(lái)帶了。

        雖然,外表看來(lái)王老師很嚴(yán)肅,其實(shí),她內(nèi)心很溫柔,和藹可親。印象最深的是對(duì)于生病的學(xué)生,噓寒問(wèn)暖。有年冬天,有個(gè)學(xué)生大概是感冒了。那時(shí)教室里沒(méi)有暖氣,還是燒煤的爐子,上課到中間的時(shí)候,王老師特意為他調(diào)了座位,把他調(diào)到離爐子近點(diǎn)的座位。當(dāng)時(shí)就有種老師像媽媽的感覺(jué)。

        在王老師的帶領(lǐng)下,我們班屢屢得到表彰。只是在一片不讓搞特殊化的吶喊聲中,校里在三年級(jí)時(shí),分散了所謂的干部子弟班。分班后,王老師不再帶我們,又重新帶一年級(jí)。

        前幾年見(jiàn)到老同學(xué)張濤,問(wèn)起王老師,方知因病已去世幾年,為此悲傷了很久

        三年級(jí)開(kāi)始,換了位男老師,叫李旺,很年輕,很陽(yáng)光,也許是才從學(xué)校畢業(yè)的緣故,班里同學(xué)很快就喜歡上了這位李老師。

        李老師教語(yǔ)文,他自己也很喜歡文學(xué)。在他任教期間,教給我們很多文學(xué)知識(shí),班里還經(jīng)常舉行作文園地比賽,我們班的語(yǔ)文考試常常拿年級(jí)第一。那時(shí)校里也常舉行各種比賽,有關(guān)作文范文的比賽,李老師總喜歡讓我參加,慢慢的我喜歡上了寫作,我參賽的每篇作文及演講稿李老師都會(huì)仔細(xì)逐字逐句的詳細(xì)批注,給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

        兩年后,李老師在河北老家結(jié)婚了,又過(guò)了一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)李老師調(diào)回河北香河中學(xué)了。

        從那后,再也沒(méi)有了李老師的消息。老師,你好嗎?謝謝你,我用一顆感恩的心來(lái)祝愿和祈禱,祝愿老師永遠(yuǎn)健康!

      教師節(jié)的作文600字 篇5

        有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

        而我要說(shuō):“教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”

        是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?、教師是伯樂(lè),不是慧眼識(shí)才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶,不是無(wú)私奉獻(xiàn),豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

        如果沒(méi)有文學(xué)界,人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴; 如果沒(méi)有畫家,人生將無(wú)法品味色彩斑讕的世界;如果沒(méi)有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

        是我們的教師,培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠(chéng)、崇高和無(wú)私穿越時(shí)空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。

        最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想!

        “師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報(bào)國(guó)育桃李。

        讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;讓鮮花遍地開(kāi)放;讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪;這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲;這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

        光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

      【【精華】教師節(jié)的作文600字錦集五篇】相關(guān)文章:

      【精華】教師節(jié)快樂(lè)作文300字錦集8篇06-21

      【精華】教師節(jié)的禮物作文300字錦集七篇06-22

      【精華】難忘的教師節(jié)作文300字錦集七篇05-23

      【精華】教師節(jié)的作文錦集六篇05-17

      【精華】教師節(jié)的作文錦集5篇05-16

      【精華】教師節(jié)的作文錦集九篇03-02

      【精華】教師節(jié)的作文錦集7篇03-01

      【精華】教師節(jié)作文錦集10篇02-28

      【精華】難忘的教師節(jié)作文錦集7篇05-11

      【精品】教師節(jié)的作文1000字錦集8篇11-09