【熱門】感恩教師節(jié)作文300字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩教師節(jié)作文300字 篇1
首先祝愿所有的老師節(jié)日快樂,幸福年年!
在這個(gè)金秋送爽的季節(jié),我們又迎來了第**個(gè)教師節(jié)!身為老師,在這一天,才是最幸福最自豪的日子,因?yàn)槲覀儠盏絹碜陨鐣鲗玫淖8!?/p>
首先,這個(gè)祝福來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),來自于同行的老師們,他們會毫不吝嗇的為我們送來他們最真摯的慰問!他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績而高興,也一定希望老師們會桃李芬芳,碩果累累!
然后,是我們的學(xué)生,這一天,孩子們似乎比老師還要高興和興奮,他們會用他們稚嫩的雙手,繪制出漂亮的卡片,還不忘祝福老師每天都笑容滿面,這其中包含著孩子多少期盼和希望!他們一定希望老師能微笑著去面對他們!
接著,是那些理解我們支持我們的家長,他們會為我們送來節(jié)日的祝福,給老師道一聲辛苦!此時(shí),再多的勞累,再多的委屈,在這一句溫暖的祝福聲中也煙消云散了。
最后,是我們的家人,他們會用家的親情撫慰你勞累的身軀,會用理解的目光給予你最有力的支持,會用寬容和快樂營造一個(gè)快樂的家庭氛圍,讓我們,再次感到作為教師的付出與獲得!
感謝命運(yùn)之神把我安排做了一位老師,在平凡瑣碎的工作中,我收獲的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悅和幸福!我會繼續(xù)快樂的做下去,去繼續(xù)體會身為老師的艱辛和幸!
感恩教師節(jié)作文300字 篇2
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!比珗鲛Z動。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任崔老師一樣,也許在外人眼里,她很煩,對所有事都事無巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。
就拿訂學(xué)生奶這件事來說吧,上面派數(shù)額,她卻讓我們自愿?上В46人無一響應(yīng)。她很為難,卻從不為難我們,因?yàn),她理解我們,理解我們的不情愿?/p>
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。把我在“他”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
教師節(jié)快到了,祝崔老師健康快樂,事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成,萬事如意。
感恩教師節(jié)作文300字 篇3
落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識的海洋;老師,給我指明人生的方向,讓我有了前進(jìn)的動力;老師,給我無限的知識和光輝,使我的明天更加美好,讓我走向輝煌的未來。
可愛可敬的老師,并不用她們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,她們的可愛可敬表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。
周老師,是我們可愛可敬的班主任。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她會耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到不會做的題而心慌意亂時(shí),她會細(xì)心地為我們講解;當(dāng)我們生病時(shí),她會體貼地照顧我們。一個(gè)溫暖的眼神,一句贊美的話都讓我們感受到溫情。
楊媽媽,是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí),她會和我們一起分享成功的喜悅;當(dāng)我們遇到挫折垂頭喪氣時(shí),她會鼓勵(lì)我們讓我們重拾信心,繼續(xù)向前;當(dāng)我們……不論我們遇到了什么,她都會與我們一起面對。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝你們!感謝你們,我的老師!你們是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;你們是手電筒,為我們照亮前進(jìn)的道路;你們是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對我們的付出,人生旅途上,你們豐富了我的心靈,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。
感謝你,老師!
感恩教師節(jié)作文300字 篇4
鳥兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽光雨露,是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開智慧的大門。
老師像黑暗中的指路人,給我們指著一條光明正大的路;老師像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師教會了我1、2、3,教會了我A、B、C,教會了我寫作文,教會了我畫畫、音樂、體育……
當(dāng)我一次次遇到難題,是老師向我伸出救援之手;當(dāng)我有不理解的地方,又是老師細(xì)心地給我解答;當(dāng)我做對了,老師鼓勵(lì)我、贊揚(yáng)我;當(dāng)我做錯(cuò)了,老師教育我、開導(dǎo)我。
老師的微笑對我們充滿了關(guān)愛、充滿了慈祥,當(dāng)老師輕輕給我一個(gè)笑,我會感到如此親切。
學(xué)生生病了,老師會十分著急;學(xué)生取得了好成績,老師會十分高興。老師為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,無論是夏天,還是冬天都認(rèn)真地批改著試卷、批改著作業(yè)。老師為了讓同學(xué)們身體健康,盡量讓同學(xué)們注意衛(wèi)生,并在每兩、三個(gè)星期做一次教室消毒工作,這里面包含著老師多少愛呀!
有一次,我生病了,少上了一天課,老師利用體育課的時(shí)間給我補(bǔ)了課,才沒有耽誤到課程,我十分感激老師。
我們要感謝老師,感謝老師對我們的付出。
我們要感謝老師,感謝老師給我們知識。
把我對老師的所有感謝匯集起來,匯集成一句平凡的話:“老師,謝謝你!”
感恩教師節(jié)作文300字 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開始傳博我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人、講知識。
秋風(fēng)送爽,迎來了又一個(gè)新的教師節(jié)。做為五年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)!了親愛的'老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
接著,我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上了一首歌《感恩的心》這首歌。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了這個(gè)教師節(jié)是我們對老師的感恩,這個(gè)教師節(jié)是如此的難忘。它將永遠(yuǎn)的存在于我們和老師的心中!
感恩教師節(jié)作文300字 篇6
今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。
翟老師教我們已經(jīng)三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時(shí)候,由于我的眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。
翟老師每天放學(xué)很晚才回家,總是放學(xué)了,翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué),我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。
我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時(shí)候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學(xué)都非常有耐心,關(guān)心著每一位同學(xué),不偏向任何一個(gè)學(xué)習(xí)好的,也不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)不好的。
今天,翟老師一定也非常開心,因?yàn)閶寢屨f翟老師作為榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂!
感恩教師節(jié)作文300字 篇7
教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。
常常每年我們都會送花,送吃的,送鋼筆……而我卻只送了一只五毛錢的鉛筆。那是一次,我在三年級時(shí),我到達(dá)了校門口,看見每個(gè)人的手上都捧著花和吃的,我一想,自言自語:“天哎,我這記憶咋跟驢一樣,這豬腦子,明天可是教師節(jié)正好明天是星期六,怎么送禮物呢?”
我把書包翻得跟個(gè)豬窩一樣,才找到了一塊五毛錢,我心里默默的想,一塊五毛錢能買啥呢?這一塊五還是上次買本子剩下的,我硬著頭皮走商場,問老板:“這些花多少元?”由于老板正忙著,于是我又問了一次,他不耐煩地說:“好的,十元;一般的,五元!蔽铱戳丝词种械囊粔K五,緊緊地攥著,頭上冒著汗,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去,聽見老板生氣地說:“沒錢還出來?”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆,往桌上一甩,問:“多少錢?”他說:“一元!蔽野岩辉X給了他,拿起筆就走了,我走到老師辦公室門口,但沒有勇氣進(jìn)去。因?yàn)榭匆娒總(gè)學(xué)生都送了花,老師很開心。最后,我一下沖進(jìn)了辦公室,給了老師。老師很開心,我才心安。
我從這件事中知道了,不用管別人什么眼光,只要達(dá)到你的目的,就像“千里送鵝毛”一樣。
感恩教師節(jié)作文300字 篇8
小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便好奇地問道:“這是什么呀?”“這是一根蠟燭!薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來!耙粫䞍耗憔椭懒恕边@時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開始喜歡上蠟燭了。
蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當(dāng)人們點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人們驅(qū)逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因?yàn)樗麄兙哂兄环N精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻(xiàn)自己澤福別人的可貴精神!
我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的青春也要培養(yǎng)我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復(fù)一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧!
我喜愛蠟燭因?yàn)樗压饷鲙Ыo人類把溫暖奉獻(xiàn)給大家即使知道它將成為灰燼也義無返顧。
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