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      教師節(jié)的作文300字

      時間:2020-10-30 15:41:26 教師節(jié) 我要投稿

      【實用】教師節(jié)的作文300字集合10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

      【實用】教師節(jié)的作文300字集合10篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        今天,是一年一度的教師節(jié),小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想:今天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送什么給老師呢?

        她走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機(jī)一動,“有了!彼聨资熬栈ǎ驗榫栈ǖ墓诖,而老師也一樣。

        她走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。

        當(dāng)陽光照進(jìn)老師的窗前 ,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。

        陽光照進(jìn)窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。

        老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        9月10日——教師節(jié),是老師的節(jié)日。

        一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師,這時,我的心里想了許多許多:教師節(jié),我拿什么獻(xiàn)給敬愛的老師呢!

        老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無論刮風(fēng)、下雨,還是那一點也不留情的太陽的暴曬,您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。老師,您還像一位母親,時時刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子,教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。

        老師,感謝您6年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的,只有更好的學(xué)習(xí),才能報答您的教育之恩!

        老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        首先,我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!

        昨天晚上,我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來一句話:給老師送的不要是那如雪花般的禮物,要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以,我決定,給老師們每人一張賀卡。到今天早晨,同學(xué)們早早的來到學(xué)校,手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進(jìn)來的是王老師,大家蜂擁而上,爭先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個進(jìn)來教室的是邢老師,我們還是一起將手里的禮物、賀卡給邢老師,邢老師對我們說:“謝謝,謝謝同學(xué)們!贝藭r,我還有最后一張給崔老師的賀卡,過一會兒,崔老師走進(jìn)來,我馬上就把賀卡給崔老師。

        老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!崩蠋熛翊禾斓募(xì)雨,用知識的雨露澆灌我們成長。

        在這金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香的季節(jié)里,老師的節(jié)日又要來到了,我決定親手做一份禮物送給我的老師。

        我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一條寬十公分左右,一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折,使它變成一條更窄的長條,然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。

        為防邊折邊散,我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點,等全折好穿完,我把線的兩端拉住,把綢布往線的中間抽,完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住,媽媽又幫我做了花蕊。最后又用一小塊綠色的布做成花托,再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起,再把花托底部涂上膠粘在事先準(zhǔn)備好的小木棍一端,一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下,小心的放進(jìn)書包里。

        教師節(jié)那天,當(dāng)我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時候,她驚喜的對我說這是她收到的的禮物。

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        在九月十日這一天里,我們迎來了教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂!

        老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進(jìn)的道路。

        老師們,當(dāng)我高高興興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識,帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!

        老師,當(dāng)我猶豫不決時,是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅定地學(xué)習(xí)。

        老師,當(dāng)我成績落后時,是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。

        老師,當(dāng)我遇到難題時,是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學(xué)會了那道題。

        老師,當(dāng)我寫錯字時,是你嚴(yán)格地批評我,要我永遠(yuǎn)記住千萬不可以寫錯字。

        老師,當(dāng)我傷心難過時,是你教我擦干眼淚,以微笑面對人生……

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會忘記你們的教誨!

        “師恩似海深,教誨如春風(fēng)”在九月十日這個特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂”,桃李滿天下!

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        從我們四(5)班走出一位漂亮的老師,白嫩的皮膚,微黃的頭發(fā),大大的眼睛炯炯有神。她是什么老師?美術(shù)老師?音樂老師?不對,不對,都不對,她是我們的數(shù)學(xué)老師--馬玉香。

        我給馬老師總結(jié)出了三大優(yōu)點:會上課,關(guān)心學(xué)生,會指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

        平常的課就很有趣,一單元的最后一節(jié)課就更不同尋常。馬老師領(lǐng)著我們把這一單元從頭到尾的知識點分類寫出來,一條一條舉例,同學(xué)們把基礎(chǔ)知識掌握了,再接著出些難題,怎么運用講得十分細(xì)致,絕對讓你了如指掌。

        關(guān)心學(xué)生可能是馬老師讓我們喜歡的又一重要因素。馬老現(xiàn)每天下午放學(xué)布置作業(yè)時就會問我們:“語文作業(yè)多不多呀?”如果多馬老師就少布置一點,為了我們能得到充分的休息。這樣善解人意的老師想不讓人喜歡都難。

        指導(dǎo)復(fù)習(xí)馬老師還有特殊的地方。她讓我們自己總結(jié)自己認(rèn)為的重點內(nèi)容,交給老師,老師認(rèn)真審批,好的蓋成功章,而且表揚。哪有一個同學(xué)不想蓋成功章,不想得到表揚的,大家認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真寫,那知識就會想“502膠水”一樣貼在腦子里。

        這樣的老師,想不讓人喜歡都難。

      教師節(jié)的作文300字 篇7

        今年的教師節(jié)在星期一,所以有雙休日這兩天時間讓同學(xué)們準(zhǔn)備禮物。

        到了教師節(jié)那天,同學(xué)們大多數(shù)都送花、送祝福卡給老師。有的同學(xué)雙手捧著鮮花遞給老師;有的同學(xué)則趁老師不在,悄悄地把祝福卡放在老師的桌上。鮮花里的紙片和祝?ɡ锩婵赡軐懼豪蠋煟量嗔。也可能寫著:老師,祝您節(jié)日快樂。也可能寫著:老師,謝謝您教育我。

        而最令我感動的是我班的'王江,他家比較貧窮,不能隨意浪費錢。因此,他站在老師面前,說:“老師,我先祝您節(jié)日快樂。雖然我沒有送您什么禮物,但是,我會努力學(xué)習(xí),考個好成績來報答您!”老師微笑著說:“是!你們考個好成績才是對我最大的回報!

        接著,老師站在講臺上,面對著同學(xué)們,說:“收到同學(xué)們的禮物,我很高興;聽到同學(xué)們的祝福,我也很高興;如果同學(xué)們都能遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),我會更加高興的!”

        老師的話使我很受啟發(fā),我也一定會努力爭取還成績來報答老師!

      教師節(jié)的作文300字 篇8

        9月10日是屬于老師們的節(jié)日--教師節(jié)。

        在教師節(jié)的前一天,同學(xué)們在教室里議論紛紛,送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備什么呢?我思考了一會,對了,就送老師賀卡吧!

        第二天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢,來到了學(xué)校。買了十幾朵花,買了兩張賀卡。就高興的往學(xué)校奔去。

        帶著對老師的感恩,咱們懷著激動的心情精心制作賀卡,我在賀卡上寫著:史老師,你就像一個個辛勤的園丁,用知識澆灌了咱們這些嬌小的花朵。六年了,咱們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強(qiáng)的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫:“misssun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心,像羊羊們一樣可愛,像灰太狼一樣樂觀,像小魔仙一樣充滿活力!”接著,我又在信封上面插了五朵花。

        做完了賀卡,我獨自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進(jìn)了去,我靦腆地拿出了賀卡,說:“祝史老師,孫老師,節(jié)日快樂!”孫老師對我的驚喜表示驚訝,她不斷詢問我最近怎么樣,令我受寵若驚。

        我默默退出辦公室,腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容,我會心地笑了……

      教師節(jié)的作文300字 篇9

        她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)人的老師,她是誰?她是教我一至四年級的語文老師——王宏麗。

        王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對待每一位學(xué)生都非常公平,不會偏向誰,也不會低視誰,瞧不起誰。

        在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。

        還記得一年級的時候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實,王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強(qiáng)忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。

        王老師對我的好我一直記在心里。

        老師和父母對我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。

        這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個對國家有用的人,以此來報答我心目中的好老師。

      教師節(jié)的作文300字 篇10

        “靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”咦?從哪兒傳來了《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌動聽的旋律呢?哦!原來是一位小姑娘唱的。只見一位穿著粉紅色的上衣,背著褐色的書包,頭上戴著粉紅色發(fā)卡,胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘,左手拿著一束藍(lán)色和黃色的野菊花,右手拿著一束黃色的野菊花,一邊唱著歌兒,一邊蹦蹦跳跳地向老師的辦公室走來,當(dāng)她走到老師辦公室窗前時,那個小姑娘停了下來,她趁老師不在,悄悄地把右手里黃色的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒里,她一邊插花一邊欣慰地笑了,她想:老師看到后一定會很高興的。

        她為什么要悄悄地給老師送花呢?也許她是個家庭貧困的孩子,當(dāng)她有困難的時候,是老師幫助她解決了困難。也許她以前的學(xué)習(xí)成績不夠理想,經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo)以后,她的成績比以前好多了。也許她是一位班長,以送花來代表全班同學(xué)感謝老師對他們辛勤的培育。也許……

        她給這位老師插完花后,又蹦蹦跳跳的走了,我想她一定還有很多老師要感謝吧,不然為什么要拿那么多花呢?

        那一天,正是教師節(jié)。

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