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      教師節(jié)的作文

      時間:2021-04-24 17:45:44 教師節(jié) 我要投稿

      【實用】教師節(jié)的作文五篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實用】教師節(jié)的作文五篇

      教師節(jié)的作文 篇1

        敬愛的劉老師,感謝您這一年來對我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時,是您教會我如何站起來;在我失敗時,是您教會了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r,也是您教會了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘啊!

        有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽,我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績,我心里由衷地感激您。可自從取得了四好少年之后的很長一段時間里,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會了一步一個腳印踏踏實實地努力學(xué)習(xí)。

        這些都是您對我關(guān)愛的一小部分,您對我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

        謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo),我會更加努力學(xué)習(xí),力爭上游,決不辜負您對我的希望。

        老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

        謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo),我會更加努力學(xué)習(xí),力爭上游,決不辜負您對我的希望。

      教師節(jié)的作文 篇2

        那年我在老家上一年級,我的老師姓王,我和王老師之間發(fā)生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……

        那是一個冬天的早上,我睡過了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書包向外沖,我一口氣跑到了學(xué)校,累得坐在地上直喘氣。這時已經(jīng)上課了,王老師走過來氣憤地說:“你怎么這么晚才來?你知不知道我們等你等了多久!”于是我背起書包跟著王老師向教室走去。

        王老師其實是個“熱水壺”。她外冷里熱,上課時,她很嚴(yán)肅,但她卻非常關(guān)愛學(xué)生。

        第一節(jié)課下課了,我和朋友們一起出去玩。忽然我覺得肚子很疼,用手捂著肚子蹲下去,過了幾分鐘,我聽到有聲音:“你怎么了?”。∈峭趵蠋!“我肚子疼!蔽页槠f!澳阋灰蠋俊蓖趵蠋煹难劾锿赋隽岁P(guān)心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見我沒吱聲,又問:“是不是沒吃早飯?”我回過神來,點了點頭。王老師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的給我,說:“快上課了,去班里吃吧!”原來這是王老師的早飯,我向著教室的方向走去,走著走著,我感覺到我的臉上有冷熱兩種水,冷的是雪花化成的水,熱的是感激的淚水!

        外面下著小雪,可我的心里卻是陽光高照。雖然王老師是一位普通的鄉(xiāng)村教師,但她在我心中卻比山峰更高大!

        

      教師節(jié)的作文 篇3

        今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢——他可不贊成那掏平時節(jié)省下來的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得,與其這樣去買禮物,倒不如用自己的手做一份禮物。這不,他給這位剛從外校調(diào)來教他們語文一個多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來嘛,他就是校美工團的團員!只是……

        “叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振,習(xí)慣地挺了挺腰,望了眼窗外——外面天氣可真好……

        可是,語文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚頓挫地在講解著古文:“下面,我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前,先請同學(xué)們把課文讀一遍……”

        “唉!又要拖堂了……”

        “我完了?礃幼邮切纬蓷l件反射了:一打下課鈴,我就沒心思聽課了。”

        “我也是……”

        同學(xué)們小聲議論著。語文老師卻沒聽見。

        “風(fēng)煙俱凈,天水共色。從流飄蕩,任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是,不難聽出其中滿含困乏焦躁,不滿……

        他低著頭,似乎也在讀書,目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去——

        “。±蠋熞串嬃!

        的`確不錯,老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺上送給他的禮物!斑@個班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。

        “老師在看畫了!”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道,別人看到人到中年的語文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交,可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來,也不是鬧著玩的……

        語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時刻相同的手表,題著一行小標(biāo)題:“9月2日至9日語文下課時間記錄”,再下面還有幾行字:

        “老師:

        請讓我們自己支配我們的課間時間。

        一個不敬學(xué)生即日”

        老師慢慢地放下畫卷,直直地盯著全班同學(xué),終于,他卷起畫卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學(xué)生迸出一個字:

        “停!”

        讀書聲立即停了下來,幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……

        一分鐘,整整一分鐘的沉默!

        老師的目光在52張臉上一一掃過,最后,又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動,似乎有許多話要向他的學(xué)生說,但是,終于沒有開口。突然,他爆出一句:

        “下課!”

        “起立!”聲落人起。三年級小38班的56位同學(xué)同時從心里咕出一句:

        “謝謝老師!”

      教師節(jié)的作文 篇4

        今天是一年一度的教師節(jié),一進校門,就感到一股濃濃的敬師之情。

        到了班級,只見同學(xué)們在讀書,老師則在外面和其他老師閑談,而且還在笑。第一節(jié)課,我們紛紛向老師獻花、獻糖果……。再看看老師,早已沉浸在笑海中了。過會兒,同學(xué)們開始看書,安靜地等待著上課,因為我們知道,安靜也是一份“禮品”。

        下午,我們班召開了一個班會,主要是討論教師節(jié)如何讓老師開心。有人說獻花,有人說獻禮,還有人說安靜,而我說向老師敬禮。結(jié)果,大家都支持我。

        最后,老師給我們看了感動中國20xx李桂林、陸建芬的感人事跡,特別是那頒獎詞令我們大大感動:在最崎嶇的山路點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手……

        。∫蝗諡閹,終生為父,老師的教誨之思,我終身難忘。

      教師節(jié)的作文 篇5

        教誨如春風(fēng),師恩似海深。今天是九月十日教師節(jié),咱們學(xué)校在今天下午讓各個班好好慶祝慶祝。

        吃過午飯,我就迫不及待地沖進教室,準(zhǔn)備好好裝飾裝飾。

        李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個大字“老師,您辛苦了!”咱們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,有的吹氣球,有的裝飾講臺,有的把氣球貼在課桌的一角,教室里一片熱火朝天的景象,充滿了節(jié)日里的歡樂氣氛。

        叮鈴鈴!上課了,主持人微笑著走上講臺,說:“老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻;您用知識甘露,澆開咱們理想的花朵;您用心靈清泉潤育咱們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上咱們生生的祝福。讓咱們一起說老師,你辛苦了!”兩位老師微笑著看著咱們,像是對咱們的鼓勵。咱們像一個個快樂的小鹿走上講臺,表演節(jié)目。有的講笑話,有的唱歌,有的說腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,有的講故事,還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場,看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里,使大家情不自禁地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點也不遜色,她的舞姿輕盈時像春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯的瀟灑。優(yōu)美舒展,她不愧是我班的舞蹈教練……

        一下午一眨眼就過去了,大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌,把《生日快樂》改成了《教師節(jié)快樂》大家唱著:“祝您節(jié)日快樂,祝您節(jié)日快樂……”大家依依不舍地離開了有著節(jié)日歡快氣氛的學(xué)校。

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