【實(shí)用】教師節(jié)的作文400字合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文400字 篇1
今天是9月10日，學(xué)校放假，我高興地參加了內(nèi)蒙古小記者協(xié)會舉辦的教師節(jié)慶�；顒印�
慶祝會上，我了解到了教師節(jié)的由來。1985年1月21日，第六屆全國人大第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。今年已經(jīng)是第30個教師節(jié)了。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
活動現(xiàn)場，我們討論了好多有意義的話題，比如“爭做一名老師驕傲的徒弟”、“如何當(dāng)好老師的小助手”、“相信自己會成為老師喜歡的特長生”等等……小記者們圍坐一起快樂地做游戲，自告奮勇地進(jìn)行才藝比賽，有的講笑話，有的說相聲，有的歡歌，有的跳舞……快樂的像一個個藍(lán)精靈！
每到教師節(jié)，好多學(xué)們都要送老師禮物作為感謝。而我們小記者送給小記協(xié)老師的禮物是別樣精彩的——一個大大的擁抱和一句感謝的話，因?yàn)槟切┗ㄥX買的禮物都不是老師想要的。我們飽含深情的禮物贏得了老師的贊美。
今天很快樂，祝天下所有的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文400字 篇2
老師是辛勤的園丁，哺育我們這些幼苗健康成長。
教我們五年級數(shù)學(xué)的陳老師就是這樣的人，她無微不至地關(guān)心我們，教給我們知識。陳老師鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，他就帶頭鼓掌。陳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心，因此同學(xué)們都喜歡上陳老師的數(shù)學(xué)課。
今天是教師節(jié)，許多同學(xué)送小禮物給老師。上課時(shí)，陳老師溫和地說：“沒有送花和賀卡的同學(xué)就不要送了，這些禮物挻花錢的，你們現(xiàn)在還不會賺錢，用的都是父母的辛苦錢。”同學(xué)們齊聲說道：“老師，您辛苦了�！标惱蠋燁D了頓，繼續(xù)說道：“再說，這禮物也不一定體現(xiàn)對老師的感恩，老師要的是你們認(rèn)真讀書，考出好成績�！�
陳老師說得對，于是，我把準(zhǔn)備給老師買花的錢省下了，我暗暗發(fā)誓，上課要專心聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，立志成為建設(shè)祖國的現(xiàn)代化的有用人才，這是對所有教過的我老師的最好報(bào)答！
老師說完了，立即宣布：“現(xiàn)在考試�！蓖瑢W(xué)們立即在紙上答題……下午，考卷發(fā)下了，陳老師滿臉惱怒，我想大家可能都考砸了。我的心也提到嗓子口，念到最后，陳老師臉上有了一絲笑意，她提高嗓音：“賴依帆，99．8分�！蔽议L舒了一口氣，這是我送給老師最好的節(jié)日禮物！
教師節(jié)的作文400字 篇3
一大清早，小紅梳洗完畢，一邊出門一邊想著：今天是教師節(jié)呀!我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢?小紅想著想著，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機(jī)一動，跑向菊花地，一枝，兩枝，三枝，小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花，小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子，把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。小紅來到了辦公室，咦，老師的窗戶還開著呢!啊，這真是天上給一個很好的機(jī)會哦。小紅悄悄的走到窗前，把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。
小紅想起了以前的事情，記得那一天，小紅的試卷寫錯了一個拼音，語文老師知道了，便叫小紅放學(xué)后來到她的辦公室，語文老師耐心的教小紅寫試卷的時(shí)候，千萬不要粗心大意，應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師，便跑到了一邊，語文老師滿以為小紅走了，便又戴起了那熟悉的老花眼鏡，又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著，看著，流下了感謝的淚。小紅心里想：老師，您像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您也像一個辛勤的園丁，培育著祖國的接班人。小紅看了看，便向著教室跑去了。語文老師回來了，看見一束野菊花，甜甜地微笑了。
教師節(jié)的作文400字 篇4
今天是全國第三十個教師節(jié)，對我來說，這是一個很特別的節(jié)日。
說實(shí)話，以前我對教師節(jié)沒什么特別的感覺，只知道那是一個學(xué)生對老師表達(dá)敬意的節(jié)日。長大后，特別在是自己選擇師范專業(yè)，選擇教師行業(yè)之后，每在教師節(jié)來臨之際，我的心中總會有一種很特別的感覺。
我之所以選擇走教師這條路，不是因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師多么輕松或福利有多好，而是覺得教育是一項(xiàng)偉大、崇高并且令人感到幸福的事業(yè)，我熱愛這一份事業(yè)。我喜歡學(xué)生，我喜歡跟孩子們在一起。在我看來，作為一名教師，最大的幸福莫過于看到自己的學(xué)生勤奮好學(xué)聽話，健康快樂成長，長大后都能成才幸福；相反，教師最大的傷心或難過就是學(xué)生不聽話，學(xué)習(xí)品行不上進(jìn)，不珍惜老師的付出，不理解老師的苦心，虛度光陰，不學(xué)無術(shù)，長大后碌碌無為、一事無成。
教書是一份工作，教師是一種職業(yè)，教育是一項(xiàng)事業(yè)，是一份偉大而崇高的事業(yè)，同時(shí)也是一項(xiàng)艱辛與充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。教育工作不好做，當(dāng)好一名教師相當(dāng)不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過客，需要好好修行。子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！敝挥袑W(xué)而不厭，才能誨人不倦。要想成為一名優(yōu)秀教師，就得不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己，讓自己學(xué)富五車，博學(xué)多才。古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人，教師學(xué)習(xí)則為己為人。北京師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”，浙江師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，這兩句話可以作為自己的座右銘，終生鞭策自己前進(jìn)。
馬上就要出去教育實(shí)習(xí)了，心里有些激動和興奮，希望實(shí)習(xí)一切順利。也希望自己能順利考上教師公招，早日成為一名正式的人民教師。
教師節(jié)的作文400字 篇5
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她愛穿流行時(shí)裝;她愛笑，對我們很親切，隨和。
吳老師工作很認(rèn)真，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認(rèn)字;每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針，虛寒問暖，她還及時(shí)打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的�！蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆印�
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了!”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績來報(bào)答吳老師，報(bào)答所有教過的老師!
教師節(jié)的作文400字 篇6
老師，我想對你說：“您辛苦了！”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長，您為我們付出了多少？課堂上您忙碌的背影，課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影，哪一個不是您辛勤的見證？你頭上的白發(fā)，您額頭的皺紋，您身體的疲憊，哪一個不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻模?/p>
老師，我想對你說：“謝謝您！”您是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們，就像那句古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦菬羲�，照亮我們夜行的路；您是引路人，引導(dǎo)我們走向黎明；您是蠶，直到生命的最后一刻還在不停的工作，您為我們付出，卻不求回報(bào)；您教我們知識，教給我們做人的道理，教給我們感恩，自己卻不求感恩……
老師，我想對你說：“我愛您！”您把知識一絲不漏的傳授給我們，在生活和學(xué)習(xí)上，您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)懷，甚至比自己孩子還親，要是有同學(xué)生病了，您會著急的幾天都睡不著覺。
老師，我想對你說：“您真?zhèn)ゴ�！”不知道從什么時(shí)候起，白發(fā)爬上了你的頭頂，皺紋跑到了你的額頭，這些都是您為我們付出的見證，這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章，照亮你閃閃發(fā)光的人生。
老師，我想對你說：“……”
教師節(jié)的作文400字 篇7
每年9月10日，我都會被一份份真誠的祝福所打動，一束鮮花、一張賀卡、一聲問候，都傳達(dá)著一個期待，連接著一個牽掛。每一個孩子，都承載著多少人的希望，每一個孩子，都擁有一個未來的夢想。而我們，每時(shí)每刻的努力都是為了把這一份份希望變得真切，把一個個夢想拉得更近。面對教師節(jié)的問候，我真實(shí)地感受到了“人民教師”這一稱呼，是一份沉甸甸的責(zé)任，是一種義無反顧的熱愛，是一種無與倫比的幸福。面對教師節(jié)的問候，我告訴自己，是熱愛，讓我成為一名教師，是敬業(yè)，讓我成為一名好教師。
百合淡淡的香味，康乃馨悠悠的芳香，一張寫著祝教師節(jié)快樂的卡片，如此溫馨，如此快樂！從教四年來，我從一個充滿希望又時(shí)常手足無措的新教師，到現(xiàn)在能游刃有余地工作并享受著工作帶來的快樂，其中磨練的過程，我想只有當(dāng)過老師的人才能理解�，F(xiàn)在每天我都與學(xué)生放學(xué)道別，每個人都會親口對我說聲“老師再見”！天真無邪的聲音消除了我一天的疲勞，我也會微笑地與他們道別，告訴他們今天有進(jìn)步或者還需要改進(jìn)。目送夕陽中的.背影，我期待著明晨的早安問好。
守護(hù)希望，守護(hù)童年，是一份多么崇高的工作。如今我正沐浴在祝福的歡聲笑語中，想著飛來的如雪賀卡，香氣依然那么濃郁;賞玩飄來的深情祝愿，韻味依舊如此醇厚，心已醉……再次在今天這樣的一個特別的日子里，祝自己和所有老師朋友們“節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文400字 篇8
教師：您好！
教師節(jié)到了，親愛的教師，我首先祝福您節(jié)日快樂，愿您身體健康，生活幸福，一切順利！在今天這個特殊的日子里，我有很多話要對您說……
您辛苦了！在三尺講臺上，您無怨無悔，您用粉筆揮灑自己的青春，為我們畫出了瑰麗的彩虹，卻染白了自己的鬢發(fā)。您就像蠟燭，灑盡最后一滴雨水照亮漆黑的夜空，把所有的智慧和青春都獻(xiàn)給了我們。您就是春蠶，吐盡那綿綿的情絲至死方休！在明亮的教室里，在朗朗的書聲中，我們學(xué)到的越來越多，開始學(xué)會了思考。盡管歲月漸漸蒼老了您的容顏，而您依然激情勃發(fā)，豪情萬丈。我們的每一個進(jìn)步無不凝聚著您的心血與汗水。
多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)的凝視一行行、一頁頁我們的作業(yè)，每個孩子的字跡都要映入您的眼簾，沒有看完您是不會離去的。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝碗A梯，這時(shí)當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：“教師，您辛苦了！”有人說，教師是園丁，培育出一代又一代的人才；我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們的面前。您為我們成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵�。∥覀儾粫浻叙B(yǎng)育之恩的父母，也不會忘記您-我們的啟蒙恩師。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人、文學(xué)家、作家……
吳教師，我心中的千言萬語現(xiàn)在只想化為一句：“謝謝您，我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的。無論我將來取得多大成績，做出多大貢獻(xiàn)，最難忘得是恩師您。
雖然教師節(jié)過去了，我愿把我的心里話獻(xiàn)給您我的恩師。
教師節(jié)的作文400字 篇9
老師像一個辛勤的園丁，用雨露澆灌我們成長，他教會了我做人的道理、他教會了學(xué)習(xí)的重要性；老師像一根蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮我們心中的火焰，把知識毫無保留的傳授給我們。老師��！你是多么的偉大。
在教師節(jié)的前一天，同學(xué)們在教室里議論紛紛，送老師什么禮物呢？同學(xué)們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備什么呢？我思考了一會，對了，就送老師賀卡吧！
盼望著，盼望著。終于在急切的盼望中教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛把自己準(zhǔn)備的禮物送給了老師。有的送芬芳馥郁的鮮花，有的把色澤鮮艷的彩帶噴向老師。我也把準(zhǔn)備好的禮物送給了老師。老師連連說：“謝謝”，還很幽默地說：“這是我最滿意的發(fā)型和衣服的顏色了�！币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
活動開始了，張博傲表演朗誦《海燕》。他朗誦的繪聲繪色，講出了海燕與風(fēng)雨、雷電的斗爭，不畏艱險(xiǎn)勇敢地向前方飛翔，講出了海燕永不退縮的精神。下一個節(jié)目是幾個女同學(xué)跳的舞蹈，她們?nèi)缤恢缓骠嫫鹞�，令老師和同學(xué)們陶醉其中，最后一個節(jié)目是全班的童聲大合唱：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……
演唱結(jié)束了，同學(xué)們的歌聲還余音裊裊，師生歡度教師節(jié)的情景仿佛還在我的腦海里浮現(xiàn)，美好的記憶永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中！
教師節(jié)的作文400字 篇10
這個星期是開學(xué)的第二周，我已經(jīng)認(rèn)識了新老師和新同學(xué)。昨日，是一個令老師令同學(xué)開心難忘的一天，因?yàn)槭且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。
早晨，我早早的就起了床，心里想：給金老師送什么禮物呢？得送一個個性的！很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來：一幅美麗的圖畫，一張漂亮的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美麗的花朵？我在馬路上邊走邊想。突然，發(fā)現(xiàn)馬路對面的花店門口擠滿了人，我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室，我心里一向盼望著兩位老師快點(diǎn)來到學(xué)校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎樣還沒來啊。想啊想，最后在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛走進(jìn)來，同學(xué)們就紛紛圍了上來，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說：“謝謝同學(xué)們！謝謝大家的禮物！”
金老師，您就像我送的花一樣，您身上每一天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，您教會了我們淵博的知識，您辛苦了！祝教師節(jié)快樂！
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