實(shí)用的感恩教師節(jié)作文700字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩教師節(jié)作文700字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩教師節(jié)作文700字 篇1
老師，雖然(ran)我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因?yàn)檫@天是教師節(jié)。
老師是人類靈魂(hun)的工程師，她(ta)不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁，她(ta)在一塊黑板前，三尺講臺(tái)旁，辛勤地耕耘著(zhe)祖國(guó)的未來，用知識(shí)的雨露澆灌著(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué)，我慶幸我遇到了許多好老師，他(tā)們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國(guó)安老師，有才華橫溢(yi)的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕?ta)年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí)，鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始，認(rèn)真的教我讀，當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|(chu)拼音，很多字母我都混淆不清，鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未危槐楸榈慕涛易x，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來，鄧?yán)蠋熡盟?ta)那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機(jī)會(huì)，教我唱歌、教我講故事、教我美(mei)文誦讀，鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽，鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她(ta)做板報(bào)，我們把板報(bào)做好了，突然(ran)間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時(shí)，鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，并且很快地買來了美(mei)味可口的飯菜，我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳耍l也不知道說什么好，只知道眼里含著(zhe)淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著(zhe)說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長(zhǎng)身體，千萬別餓著(zhe)�！钡任覀兂酝觑�，雨也停了，鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思�。老師的恩情我們永生不�?
今天，在這里，在教師節(jié)到來之際，老師，請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了!感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然(ran)會(huì)珍惜……
感恩教師節(jié)作文700字 篇2
在季節(jié)的唇邊，透過一朵小花，我看到了時(shí)間淺黃的笑容從春到夏，小芽?jī)簥^力生長(zhǎng)的日子蹣跚走遠(yuǎn)。時(shí)間是蒼老的。我睜大眼睛，將視線定格在參天大樹上，一片落葉墜落身邊，季節(jié)，又換了新衣裳。
然而，在這個(gè)季節(jié)里，我們又將迎來一個(gè)令人肅然起敬而又莊重的節(jié)日，是的，它便是教師節(jié)。
“老師”一個(gè)神秘而又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁。它用汗水、勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓花兒茁壯成長(zhǎng)。
老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識(shí)，老師的目光給我們鼓勵(lì)。從小學(xué)至今，有一件事使我至今難以忘卻，它仿佛在我們心中扎下了深根。那還是二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別提舉手這碼事了。但是那一堂課卻徹底改變了我�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起，張老師拿著書走進(jìn)來，這是第三節(jié)課。這課我已預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上。老師講的內(nèi)容我都明白。老師提的問題，我也都能回答，但是我不敢舉手。我的心里矛盾極了，當(dāng)張老師提出一個(gè)問題，教室里沒人回答，其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，我問自己要不要舉手呢？我的手好像鉛一樣沉重，怎么辦呢？這個(gè)問題我會(huì)回答，但又不敢舉手。到底該怎么辦�。坷蠋煹哪抗庠谌嗤瑢W(xué)的身上掃了一遍，她好想看透我的心思似的“陳霓，你來回答這個(gè)問題”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說：“應(yīng)……應(yīng)該是……”
我說得語無倫次，我抬起頭，看見老師那深邃的目光，好像在對(duì)我說“別怕，把你想說的說出來，學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心”，我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利，底下傳來了雷鳴般的掌聲。我更有信心了，從第一次舉手到第二次，我逐漸有了自信，然而這離不開同學(xué)們的掌聲及老師的鼓勵(lì)。
老師，您如春風(fēng)中的細(xì)雨，滋潤(rùn)這花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)，老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果；老師，在我黑暗的人生道路上，是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；老師，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進(jìn)的方向。
老師，在這教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)容許我向所有“辛勤的園丁們”說一聲“老師，您辛苦了，謝謝您！”
感恩教師節(jié)作文700字 篇3
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的.方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
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