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      感恩教師節(jié)作文

      時(shí)間:2021-03-03 11:21:17 教師節(jié) 我要投稿

      【實(shí)用】感恩教師節(jié)作文6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】感恩教師節(jié)作文6篇

      感恩教師節(jié)作文 篇1

        在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有太多太多的人需要我感恩,有我的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我感恩,但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。

        老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我修枝剪葉,給我灌注知識(shí)的養(yǎng)料,他在為我的人生鋪墊美麗的未來(lái)。老師是人類心靈的工程師,他教會(huì)我如何做人,使我走向成功的道路。

        而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦,總覺(jué)得老師管得太多,你有沒(méi)有真正的想過(guò)來(lái)是這么做是為了什么,老師陪我的時(shí)間比父母陪我的時(shí)間還要長(zhǎng),花費(fèi)在我身上的精力比花費(fèi)在自己孩子身上的精力還要多,可以說(shuō)老師是我第二個(gè)父母,難道我不應(yīng)該感恩老師嗎?

        同學(xué),你學(xué)習(xí)辛苦,我的老師都知道。你不開(kāi)心,我到老師也知道。你累,我的老師也知道。但是,有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎?很多同學(xué)都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我好,難道,在深夜老師批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我就不應(yīng)該理解理解老師嗎?同學(xué),放我懂得感恩,懂得理解老師吧!

        感恩,不只是口頭上的語(yǔ)言,更是我的行動(dòng),讓我感恩老師吧!

      感恩教師節(jié)作文 篇2

        是誰(shuí)用熾熱的愛(ài)心點(diǎn)燃生命的火花?是誰(shuí)用無(wú)悔的青春傳遞著生命的火炬?是誰(shuí)用辛勤的汗水培育理想的幼苗……那就是您——老師。

        日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初三年級(jí),再過(guò)大半年,我們就要離開(kāi)朝暮相伴的母校了。哎!忘不了啊。忘不了這里的景,忘不了這里的事,更忘不了在這里呵護(hù)我們兩年的班主任——伍老師。

        課堂內(nèi)外,總見(jiàn)您精辟的講解,幽默的語(yǔ)言,瀟灑的身影,親和的神情,耐心的開(kāi)導(dǎo),平等的交流……

        每當(dāng)看到您那疲憊的身影,我就仿佛看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)隆冬酷暑的夜晚,星星都困了,您還在以執(zhí)著的工作態(tài)度在燈下備課,批改作業(yè)�?粗鳂I(yè)本上條條紅鉤,溫馨的批語(yǔ),我們不由得發(fā)出內(nèi)心的贊嘆:伍老師,您為我們傾注了多少心血�。「卸鹘處煿�(jié)作文600字

        細(xì)細(xì)想來(lái),那一件件往事仍歷歷在目:當(dāng)我生病不在學(xué)校里落下了很多功課時(shí),您不顧勞累幫我補(bǔ)課;當(dāng)我心情處于低谷而焦慮時(shí),您耐心勸導(dǎo),讓笑容一次次綻放在我的臉上;當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí),您焦急萬(wàn)分,與我一起分析原因……

        冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴香味彌漫。”這不正是您教書育人生活的真實(shí)寫照嗎?我就是其中的一朵花,在您精心的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。

        在我心目中,您是夏日里的習(xí)習(xí)清風(fēng),您是冬日里的縷縷暖陽(yáng)……正是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;在我成功時(shí)贊許我;在我迷茫時(shí),為我指明了人生的道路。在您的感染啟迪之下,我學(xué)會(huì)了迎難而上,加倍努力,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

        千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。教師節(jié)到了,我要對(duì)您再說(shuō)一聲:“伍老師,您辛苦了,祝您-------節(jié)日快樂(lè)!”

      感恩教師節(jié)作文 篇3

        相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:伴我一生,讓我有勇氣做我自己;花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜…”

        永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō),“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

        那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

        我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。

        面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛(ài)的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

      感恩教師節(jié)作文 篇4

        今天是一年一度的教師節(jié),我們學(xué)校門口很熱鬧。有儀仗隊(duì)在歡迎老師的到來(lái),還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)!”還有的同學(xué)手捧著五顏六色的鮮花,來(lái)祝福老師的節(jié)日。

        看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色,我很開(kāi)心!

        祝:所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!

      感恩教師節(jié)作文 篇5

        老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。

        我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

        在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的.信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

        當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝�!袄蠋�,節(jié)日快樂(lè)!”

      感恩教師節(jié)作文 篇6

        今天是教師節(jié),多年來(lái),一直在培養(yǎng)我們,教育我們的是老師。人要學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人,怎樣去感恩別人。

        今天,我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期,開(kāi)學(xué)的這十天來(lái),我們每天聽(tīng)何老師講的道德知識(shí),比我們父母這十幾年來(lái)教給我們的還要多。

        何老師,您辛苦了。您是園丁,呵護(hù)著每一朵花朵;您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。一天晚上,你告訴我,你曾經(jīng)都教育過(guò)兩個(gè)成功的女生,您希望我是第三個(gè)成功者。那時(shí),我感到十分開(kāi)心,也覺(jué)得不可思議。開(kāi)心的是:何老師選了我。不可思議的是:班里也有許多女生都很不錯(cuò),為什么要選我呢?老師,“老師”這兩個(gè)字寫起來(lái)很好寫,可是,誰(shuí)又能做得到呢?可是,何老師做到了。

        何老師不僅是一本百科全書,而且還是一[來(lái)源]個(gè)萬(wàn)能的醫(yī)生。有一次,他告訴我們:“我曾經(jīng)救過(guò)許多人的命,就拿嚴(yán)丹丹來(lái)說(shuō)吧,有一次,她升國(guó)旗時(shí),暈倒了,如果是其他老師當(dāng)她的班主任的話,肯定會(huì)馬上送到醫(yī)院�?墒�,到了醫(yī)院時(shí),她的命早已沒(méi)了。可是,我并不緊張,我向做飯的老爺爺和老奶奶準(zhǔn)備了一碗紅糖水和生姜,喝了以后,她就蘇醒了�!�

        今天是教師節(jié),何老師,你為我們操碎了心。何老師,教師節(jié)快樂(lè)!我會(huì)用我們的集體心和道德來(lái)報(bào)答你。

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