關(guān)于教師節(jié)的作文300字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今天,是教師節(jié),這幾天我們一直在等教師節(jié),要讓老師過(guò)一個(gè)美好的教師節(jié)。
這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不過(guò)這數(shù)目也算不錯(cuò)了,看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著,我們偷偷把帶著祝福的賀卡藏進(jìn)了老師的抽屜里。并且,書法組的同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)蒼勁有力的字寫好了,每一個(gè)字里都真誠(chéng)的帶著對(duì)老師的祝福。
叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來(lái),直到我們開(kāi)門請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里說(shuō)聲對(duì)不起,讓老師原諒我們的種種過(guò)錯(cuò)。其次,讓我印象最深刻的事情是毛港華對(duì)老師唱《小薇》有趣的是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節(jié)課,我們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。
總結(jié):小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文:歡樂(lè)教師節(jié)就為大家介紹到這里了,希望對(duì)同學(xué)們的寫作能有所啟發(fā)!
教師節(jié)的作文300字 篇2
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了。這個(gè)日子是屬于老師的。它就在九月十日那天。
有一個(gè)可以讓老師們快樂(lè)高興的一天。在這天,老師們可以輕輕松松的休息一天,來(lái)忘記往日的疲憊和勞累。
我相信,只要學(xué)生們每天上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的,不讓老師生氣;老師每天上課都能看見(jiàn)同學(xué)們求知的面龐;每節(jié)下課時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們的問(wèn)候語(yǔ);肯定會(huì)把疲憊忘得一干二凈。
我的班主任老師,她在我的心中,永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說(shuō)戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺(jué)得這樣更能顯示出老師的美。有時(shí)候老師很嚴(yán)肅,但是我知道這全都是為了我們好。
老師很關(guān)心自己的學(xué)生。我剛上一年級(jí)那會(huì)兒。一天上美術(shù)課,我正在拿一支水彩筆,一位同學(xué)一下子把水彩筆盒關(guān)上,把我的手夾出了一個(gè)小口,不斷地有鮮血流出。我暈血,一看見(jiàn)血,眼睛一黑,手像戳了釘子一樣,怎么也抬不起來(lái)。正當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候,老師來(lái)了,她幫我把血止住,還讓同學(xué)去拿創(chuàng)口貼給我。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但我還是記得很清楚。
最后,我要在這里向盛老師祝賀:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”同時(shí),我也要祝賀全體老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇3
今天,是9月8日,距離教師節(jié)只有僅僅兩天了。不由得想起,四年前的那個(gè)教師節(jié),那場(chǎng)傾盆大雨,那把藍(lán)色的雨傘,那個(gè)打傘的人......
20xx年9月10號(hào),天,陰沉沉的,烏云在咆哮,大地在顫抖,窗子外面,高大的水杉樹(shù)在低聲嗚咽,搖晃著高大的身軀,對(duì)著烏云在臣服。頓時(shí),那雨點(diǎn)噼里啪啦地砸了下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)砸在窗子上,留下了一道又一道的水跡,也帶來(lái)了顫抖的呻吟。
我趴在窗臺(tái)上,看著那傾盆大雨。雨點(diǎn)打在地上,濺起一顆顆雨花。唉,在心里暗嘆一聲,什么時(shí)候雨才停呢?什么時(shí)候才能回家呢?望著遠(yuǎn)方癡想......
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們都走了,只有我還留在教室里!案轮ā币宦暎T開(kāi)了,帶進(jìn)來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。“這都放學(xué)了,怎么還在這里呀?”我的聲音小的像蚊子“沒(méi)......帶雨......傘......”“走吧,我送你!闭f(shuō)罷,便牽著我打著傘,離開(kāi)了教室。
外面的風(fēng)真大呀!吹起了我的裙子,奇怪的是,雨點(diǎn)一滴都打不到我的身上,我抬頭一看,那柄雨傘罩住了我。而那可敬的老師那薄薄的衣衫正滴著水!澳莻(gè),老師,把傘挪正一點(diǎn)吧。”老師嫣然一笑:“沒(méi)關(guān)系,我不怕冷。”風(fēng),再次吹起我的裙子,我的雞皮疙瘩全冒了出來(lái),老師怎么會(huì)不冷呢?
那只大手緊緊的握住我的小手,暖洋洋的,忽然,一滴水低在我的額角,溫的,這原來(lái)是老師的汗水呀......
過(guò)了一會(huì),老師停住腳步,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“到家了,快回去吧!”“那個(gè)......去我家......坐會(huì)吧”“老師要走了,再見(jiàn)!痹捯魟偮,便再度走進(jìn)了雨幕之中......
教師節(jié)的作文300字 篇4
老師,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒(méi)一件事都是為了我們的班級(jí),這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問(wèn)題,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲。從您的眼神、神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣來(lái)給我們耐心地講課,鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們。讓我們懂得了知識(shí)的可貴;更重要的是,您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
老師,您就像辛勤的'園丁來(lái)培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛(ài),這種愛(ài)比父愛(ài)還嚴(yán)峻,比母愛(ài)還細(xì)膩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛(ài)的老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠(chéng);感謝人她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝“!
教師節(jié)的作文300字 篇5
一年一度的教師節(jié)快到。有一大群母校老師曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生全部都來(lái)母校給老師們獻(xiàn)花。有的人送上紫色帶著詭異香味的紫羅蘭,希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上一張張美麗的賀卡,上面寫滿同學(xué)們對(duì)老師的一句句的祝福,希望老師在下年工作順利。
現(xiàn)在送給老師的禮物越來(lái)越多。有的送超市購(gòu)物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買一個(gè)花籃……。這些都不合我意,因?yàn)?沒(méi)創(chuàng)意,2破費(fèi)錢財(cái)。就憑這兩點(diǎn)我否定這些購(gòu)物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想,突然,我靈光一閃,對(duì)啊!我可以折千紙鶴送給老師啊,這是多么好的心意啊。1既有心意,2又不破費(fèi)錢財(cái)。真是一舉兩得啊,這次,相信我的東西是最有心意的代表!
!老師,我希望我的禮物能在你信情不好的時(shí)候,能給你帶來(lái)愉快的心情,據(jù)需在你的工作崗位奮斗吧!現(xiàn)在我也很興奮因?yàn)樵谶^(guò)幾條我就可以在次看到我最敬愛(ài)的老師們,我內(nèi)心隱隱期待著那天的到來(lái)。
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是9月10日。上午,我與全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。
操場(chǎng)四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。
升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開(kāi)始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的尊敬;有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的愛(ài)戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑,使我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
看著臺(tái)上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄iT還是一個(gè)懵懂孩童時(shí),是老師您用最動(dòng)聽(tīng)生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授了知識(shí);當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí),是老師您使我們堅(jiān)定了信念,勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了。望著臺(tái)上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
教師節(jié)的作文300字 篇7
20xx年9月10日,是第xx個(gè)教師節(jié)了,盼星星盼月亮,終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采風(fēng)揚(yáng)。我們歌唱,慶祝這美好的節(jié)日。
校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。但老師卻沒(méi)有絲毫放松,依然給我們認(rèn)真地講課。樹(shù)葉沙沙響,仿佛在說(shuō):老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽(tīng),鈴鈴鈴,笛笛笛——……
我聽(tīng)得入了迷,眼前閃過(guò)那一幕……
那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺(jué)涌上來(lái),我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺(jué),可又吐不出來(lái),嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見(jiàn)我不對(duì)勁,告訴了老師,老師知道我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來(lái)辦公室,給我倒了杯熱水,頓時(shí)一種溫暖的感覺(jué)沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。
之后,老師又問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)心我,老師是多么親切!師恩如海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心澜绮艜?huì)變得如此文明。
我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹(shù)苗,您為我們修枝剪葉,適時(shí)澆水、施肥,直到我們和長(zhǎng)成參天大樹(shù)。九月,如期而至;九月,獻(xiàn)給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對(duì)老師說(shuō):您辛苦了!
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