【精華】教師節(jié)的作文700字匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文700字 篇1
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒，關(guān)于教師節(jié)的作文。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
教師節(jié)的作文700字 篇2
老師，在我小小的心靈里除父母外便是您了，您從一年級(jí)把我領(lǐng)進(jìn)門，到現(xiàn)在陪伴了我六年，眼看就要畢業(yè)了，我有太多的話想要對(duì)您說(shuō)。
這六年來(lái)教過(guò)我的老師很多，但是每一個(gè)老師都在我心里留下了不可磨滅的印記。一節(jié)課、一次活動(dòng)、一次教訓(xùn)、每一次都銘刻在我心里。
說(shuō)到心里的最美老師我卻沒想過(guò)，因?yàn)槲矣X得每個(gè)老師對(duì)我們都是一種無(wú)私的愛，要評(píng)出最好最美的老師確是非常困難的。
就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在教我的陳老師吧，她從五年級(jí)開始教我們語(yǔ)文到我們現(xiàn)在臨近畢業(yè)，雖然只有短短的兩年，但是卻給我留下了深刻的印象。她長(zhǎng)得不高，一頭烏黑的秀發(fā)搭配上鮮艷的衣服卻別有一番風(fēng)姿。一副粉紅的眼鏡架在鼻梁上，看上去像擁有無(wú)窮的知識(shí)。
她教我們語(yǔ)文，也教我們我們音樂。她上課時(shí)十分嚴(yán)肅，卻不失樂趣。如果你仔細(xì)觀察她的臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她
上課時(shí)的表情十分精彩，時(shí)而笑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而又苦笑不得。 下課了，她卻像我們我朋友一樣，我們上課不懂的知識(shí)我們都可以問(wèn)她，她雖然有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們兩句，但我們心誠(chéng)悅服，沒有任何反駁的念頭，畢竟是我們上課沒有認(rèn)真聽啊。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話只說(shuō)一遍，除了上課講的知識(shí)以外，她布置作業(yè)，舉行活動(dòng)等事情都是只說(shuō)一遍。雖然這樣我們有些馬虎的同學(xué)會(huì)不知道怎么回事，但是這也無(wú)聲息地改變著我們的習(xí)慣，漸漸的，我們同學(xué)改掉了以前的壞習(xí)慣，別人說(shuō)話也會(huì)認(rèn)真聽了。
陳老師還十分推崇“勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。她說(shuō)，上課要認(rèn)真聽，把知識(shí)學(xué)懂了，作業(yè)做好了，下課就可以開開心心地玩了，那樣，玩的時(shí)候就不會(huì)有任何負(fù)面情緒，畢竟這樣沒有什么是不對(duì)的。
陳老師也很懂得“循循善誘”，她還跟我們說(shuō)了她大學(xué)生活是多么美好，使我們天真無(wú)邪的眼神中多了一種向往，向往以后的生活，那就必須好好學(xué)習(xí)，等到考上大學(xué)的時(shí)候就可以和老師一樣了。這使我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。
總而言之，陳老師就是我心中最美的'老師，我不論到何時(shí)，都會(huì)記住您的!
教師節(jié)的作文700字 篇3
每年的教師節(jié)，一些同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)備鮮花送給老師，其實(shí)老師并不贊成同學(xué)們這樣做，老師只要每個(gè)同學(xué)真心的祝福和良好成績(jī)的回報(bào)。教師節(jié)快到了，我用我雛嫩的文字寫下三種花，送給我心愛的三位老師，希望她們能喜歡。同時(shí)，也向所有的老師道一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
月季花
我的班主任兼教語(yǔ)文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠(yuǎn)的月季花。她在學(xué)校里一年四季陪伴著我們、關(guān)心照顧我們。她不僅要上好語(yǔ)文課，還要做好大量的班主任工作。如果你表現(xiàn)良好，她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你，并有小禮物獎(jiǎng)勵(lì)你；如果你犯了錯(cuò)，她會(huì)認(rèn)真指出你的缺點(diǎn)，毫不留情地批評(píng)你。月季帶刺，如果你對(duì)自己的錯(cuò)屢教不改，偶爾，她就會(huì)用刺“扎”你，當(dāng)然不是真“扎”，也不會(huì)出血，而是讓你深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以便你改正，從而嚴(yán)格要求自己，不斷上進(jìn)。
周老師正如月季花一樣平凡樸實(shí)，一年四季默默地奉獻(xiàn)她那淡淡而長(zhǎng)久的芬芳。
木槿花
教我數(shù)學(xué)的朱老師是一朵絢爛奪目、純樸優(yōu)雅的木槿花。木槿花開時(shí)，枝條上會(huì)生出許多花苞，一朵花凋謝后，其它的花會(huì)連續(xù)不斷地開，花期里始終是滿樹花朵，甚為壯觀，因此也稱它“無(wú)窮花”。木槿花有一份溫柔的堅(jiān)持，怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅(jiān)的性格，象征紅火，象征重情義。
朱老師做事風(fēng)風(fēng)火火、快人快語(yǔ)，她對(duì)待犯了錯(cuò)的同學(xué)雖然有處罰，但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅(jiān)持一樣，因?yàn)樗靼�，那些犯錯(cuò)同學(xué)的表現(xiàn)難免有起伏，但沒有什么能動(dòng)搖她付出永恒不變的愛心。
丁香花
教我科學(xué)的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的丁香花。她是一位非常負(fù)責(zé)的老師，雖然心臟不好還動(dòng)過(guò)手術(shù)，但仍堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課，猶如丁香花一樣真誠(chéng)、質(zhì)樸、高潔�？茖W(xué)課大多排在上午最后一節(jié)，陳老師上完課還經(jīng)常把同學(xué)們的課堂作業(yè)批完了才去吃飯，也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業(yè)精神，猶如丁香花一樣勤奮、謙遜、淡雅。
丁香花綻放于百花斗妍的仲春，芳香襲人，花色優(yōu)雅。據(jù)說(shuō)，受到這種花祝福的人，會(huì)有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康，也帶給所有老師美好的祝福！
教師節(jié)的作文700字 篇4
二年前，當(dāng)我走進(jìn)這干凈又整潔的教室，就感覺有一種說(shuō)不出的溫馨，安全幸福充滿我的全身。這一切都是因?yàn)槔蠋焸冃燎诘母冻觥?/p>
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛曳智辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以倮щy面前有了勇往直前的勇氣……
老師，像花園里辛勤的園丁，而我們，就像花園里的花朵，受著園丁們的呵護(hù);老師，像唱著搖籃曲的爸爸媽媽，而我們，就像搖籃里的孩子，受著爸爸媽媽們的憐愛。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景至今歷歷在目，那時(shí)的我，膽子特別小。上課不敢發(fā)言，課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是老師鼓勵(lì)的目光，激勵(lì)的話語(yǔ)，使我終于從當(dāng)初那個(gè)羞澀膽小的小女孩成長(zhǎng)為今天這樣一個(gè)活潑、大方、可愛的女孩。
老師，您就像是我們一位貼心的大朋友，每次活動(dòng)，老師們都和我們一起活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩、踢毽子......操場(chǎng)上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲,我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗。是老師的參與讓我們?cè)鎏砹嗽S多的喜悅與快樂。老師們就像一位位知心的朋友陪我們度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
記得還有一次語(yǔ)文測(cè)試我沒，心里十分難過(guò)，又十分怕老師和爸爸媽媽的批評(píng)， 放學(xué)后，便不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí)， 陳老師把我叫到跟前，輕聲又帶著幾分批評(píng)地問(wèn)我： “蔣玉潔，你平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，這次怎么……，姐姐比你考得好哦!” 說(shuō)著眉頭皺了起來(lái)，不解地看著我。我頓時(shí)覺得一陣難過(guò)，臉都紅了， 陳老師就接著說(shuō)：“那么，我們來(lái)分析一下原因，到底是哪里出了問(wèn)題?是粗心呢，還是不懂呢……下次可要努力呀!”我的臉更紅了。我望著老師那鼓勵(lì)又深情的眼神，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了期中考試我考得特別好，考了一等獎(jiǎng)，陳老師就高興地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“蔣玉潔，這次期中競(jìng)賽考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油，而且這次比姐姐考得好!”聽了老師的話，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。希望我們的同學(xué)們常懷感恩之心，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩身邊的一草一木，愿真誠(chéng)和愛心隨時(shí)環(huán)繞在你我的身旁。
俗話說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@比喻的不正是老師們嗎?讓我由衷的說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了!”
教師節(jié)的作文700字 篇5
有你我會(huì)感到開心，有你我會(huì)感到快樂，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你真好。
我的小學(xué)老師是廖老師，我總感覺她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。
在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高”。
在下課的時(shí)候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個(gè)笑話，您說(shuō)笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō)：“來(lái)福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面，于是來(lái)福就走到上面，可是過(guò)了一會(huì)，來(lái)福又走了下來(lái)，司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來(lái)福又走到上面，可是過(guò)了一分鐘，司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái)，這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎？來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了，上面根本就沒有司機(jī)�！蹦屛覀�?cè)谛χ邢硎芸鞓罚谛χ信c您分享時(shí)光，讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話，對(duì)這堂課有用的笑話，經(jīng)常說(shuō)：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識(shí)。老師，有你的日子真好。
在上課是您就是一本語(yǔ)文書。abc我所學(xué)的知識(shí)，都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語(yǔ)文課，你正在發(fā)高燒，但您堅(jiān)持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說(shuō)：“你們是朝陽(yáng)：你們是祖國(guó)的花朵：你們是祖國(guó)的希望：你們是祖國(guó)的棟梁。而我只是夕陽(yáng)，夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢�！边@句話多么有深意，多么感動(dòng)人，多么偉大埃老師，有你的日子真好。
在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈�。您�?jīng)常說(shuō)：“我們要講品德，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會(huì)說(shuō)‘恩，這個(gè)人品德很高，值得教朋友’�？傊�，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會(huì)了我怎樣做人。老師，有你的日子真好。
廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對(duì)您致以最崇高的敬意，讓我在次說(shuō)聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ蟆！蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個(gè)光輝的名字——廖建英！
教師節(jié)的作文700字 篇6
9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布：“在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四（3）班張邈，二等獎(jiǎng)：四（3）班孔令杰……”時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開心呀！他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立�！斑青�，咔嚓”照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是��！這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，“百靈鳥”馬慧出臺(tái)亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。
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