關(guān)于教師節(jié)的作文300字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文300字 篇1
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
教師節(jié)的作文300字 篇2
在陽(yáng)光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買(mǎi)不的鮮花放入了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識(shí)日益提高,而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),而老師也越來(lái)越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂(lè)每一天!
教師節(jié)的作文300字 篇3
在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日!
老師是園丁,我們是小樹(shù)苗。老師辛勤地工作,使我們茁壯成長(zhǎng)。
在課堂上,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在我們放學(xué)后,又給我們批改作業(yè),;在老師放學(xué)回家時(shí),提的包里還裝著明天給我們上課的教案書(shū),在每一本作業(yè)、每一節(jié)精彩的課上都有老師辛勤的汗水
老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。誰(shuí)感冒不舒服了,老師就給倒熱開(kāi)水喝;誰(shuí)摔傷了,老師就著急地扶他回教室坐好在凳子上,又及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話,或者領(lǐng)到衛(wèi)生院給上藥。有的同學(xué)脖子上挎著鑰匙回家,老師囑咐不要讓別人看見(jiàn)鑰匙,防備壞人跟蹤;有的同學(xué)坐車(chē)回家,老師又交待怎樣注意安全。
老師,您辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里,我們給您獻(xiàn)上一朵最美最美的大紅花。
教師節(jié)的作文300字 篇4
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的'第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸?鞓(lè)……
恭祝:全家幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
教師節(jié)的作文300字 篇5
教師節(jié)到了,雖然我們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天才意識(shí)到教師節(jié)的到來(lái),但我們還是緊急行動(dòng),在中午放學(xué)后與班長(zhǎng)策劃出了兩個(gè)計(jì)劃:
1、湊錢(qián)買(mǎi)月餅給老師,正好連中秋的禮物一起送。
2、緊急動(dòng)員全班,折九十九只紙鶴送給老師。
由于時(shí)間緊急,計(jì)劃2已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間執(zhí)行了,于是就選定了計(jì)劃1。
于是馬上行動(dòng),馬上就兵分兩路:一路先到超市考察考察價(jià)錢(qián),另一路則去拉贊助,找多幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)偂?/p>
下午,到了學(xué)校一討論,于是決定買(mǎi)一盒七星伴月的大盒月餅,價(jià)錢(qián)則鎖定在60~70元左右,至于經(jīng)費(fèi),由于我是副班長(zhǎng),所以就由我先承擔(dān)著了。
下午放學(xué)又到超市一看,發(fā)現(xiàn)60~79元的月餅竟然沒(méi)有!于是便臨時(shí)改變計(jì)劃,買(mǎi)了一個(gè)50元的。
月餅?zāi)玫綄W(xué)校,其他贊助人認(rèn)為雖然“情意重,但禮畢竟還是太輕了,于是就又到小賣(mài)部抬了一箱牛奶才罷休。
折騰了一天,禮物終于在晚自修前送出去了,老師們這下可高興壞了,畢竟在教師節(jié)快要結(jié)束時(shí)還能收到這樣一份禮物,真的很不易。
折騰了我一天的教師節(jié),終于結(jié)束了,但累還是值得的,至少作業(yè)都布得少了。
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是9月10日是老師們的節(jié)日。
早晨,我背著書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校,嘿,這就與我想象中的教師節(jié)不一樣了。
我走進(jìn)校門(mén)口,看見(jiàn)站崗的同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整潔的校服,手捧著鮮花,滿(mǎn)面笑容,給我留下了深刻的印象。但在校園里留下的是否也是一個(gè)深刻的印象?讓我們一起去看看吧!
走進(jìn)我們班,咦?這時(shí)怎么了?只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字:祝老師節(jié)日快樂(lè)!我們班的李鑫同學(xué)正在聚精會(huì)神地在大字的周?chē)?huà)著美麗的花紋呢!我們知道老師最想要的禮物就是我們努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),但我們也想同時(shí)送給老師一個(gè)驚喜》。
“丁零零”隨著清脆悅耳的上課鈴,老師走進(jìn)教室,一眼就看見(jiàn)黑板上的幾個(gè)大字,嘴邊溢出了滿(mǎn)意的微笑......
該升旗儀式了,我們排成整齊的隊(duì)伍,站在指定的地方,一些班級(jí)為教師節(jié)做了一些準(zhǔn)備:有詩(shī)歌朗誦的、有唱歌的、還有送禮物的。升旗儀式結(jié)束后,我們回到教室,大家一起還在議論著剛才的感受......
一個(gè)上午很快就過(guò)去了,大家又投入到火熱的學(xué)習(xí)中......
教師節(jié)的作文300字 篇7
老師,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒(méi)一件事都是為了我們的班級(jí),這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問(wèn)題,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲。從您的眼神、神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣來(lái)給我們耐心地講課,鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們。讓我們懂得了知識(shí)的可貴;更重要的是,您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
老師,您就像辛勤的園丁來(lái)培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛(ài),這種愛(ài)比父愛(ài)還嚴(yán)峻,比母愛(ài)還細(xì)膩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛(ài)的老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠(chéng);感謝人她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝“!
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