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      教師節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-03-06 10:02:59 教師節(jié) 我要投稿

      關(guān)于教師節(jié)的作文匯總七篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于教師節(jié)的作文匯總七篇

      教師節(jié)的作文 篇1

        你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

        啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

        桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

        !光榮的教師,辛勤的園。

        桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

      教師節(jié)的作文 篇2

        今天是教師節(jié),我早早地就來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一步起,我就感受到了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們可愛的笑臉,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,還有手中那美麗的鮮花,校園多么美麗啊!

        我深深吸了口氣,急切地走進(jìn)教室,想把我最衷心的祝福送給老師!只見同學(xué)們有的圍著韓老師送上賀卡,有的送上鮮花,還有的送上祝福的話語(yǔ)。老師甜蜜的笑了!老師說(shuō):“你們的健康成長(zhǎng)就是給老師最好的禮物!”

        今天同學(xué)們都特別開心,我們一起和老師度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)!

      教師節(jié)的作文 篇3

        我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔(dān)任咱們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉,其實(shí)也有和藹的一面。

        我作為班長(zhǎng),班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的`那幾天,因?yàn)榭荚,我加緊復(fù)習(xí),班里的紀(jì)律根本沒(méi)有上心去管。這時(shí),老師來(lái)了個(gè)突擊檢查,咱們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門關(guān)。上了課,老師讓我和其它幾個(gè)班干部起立,批評(píng)了咱們一頓,打那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,咱們班的的紀(jì)律也好了起來(lái)。

        還有一個(gè)放學(xué)的晚上,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)備好第二天上課用的材料?勺约禾粻(zhēng)氣了,居然給忘記了,早上才想起來(lái)。本以為老師必定會(huì)指責(zé)我,可老師只是笑了笑,說(shuō):“我來(lái)作吧!這本來(lái)就不是你的工作!贝藭r(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)老師也有和藹的一面呀!

        老師,一個(gè)多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;您是一只春蠶,俗話說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽(yáng)回家了,您還在為咱們批閱作業(yè),指出咱們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓咱們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)·。

        老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤(rùn)著咱們的心田;更像火紅的太陽(yáng)照耀咱們茁壯成長(zhǎng)。值此教師節(jié)到來(lái)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)的作文 篇4

        明天就是教師節(jié)了,我想對(duì)班級(jí)老師說(shuō):在這兩年里,您不僅教給了我不少知識(shí),還教我做人的道理,即使您不舒服,也會(huì)給我們上課。你是那么的無(wú)私,您為我們付出巨大的心血,您只有付出,不圖回報(bào)。

        謝謝您,班級(jí)老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中得到教訓(xùn),在困難中克服障礙,您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,要求我們團(tuán)結(jié)同學(xué),您給我們勇氣和信心,您是一個(gè)能讓我們永遠(yuǎn)信賴的人,您帶我們所經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,我都會(huì)銘記在心中。

        粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師深沉的愛。

        您永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我,支持我,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里!

        敬愛的班級(jí)老師,你們的教誨如春風(fēng),思瑞雨,滋潤(rùn)了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛的班級(jí)老師:節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)的作文 篇5

      敬愛的老師:

        在這個(gè)金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節(jié)里,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。

        都說(shuō)紅花離不開綠葉的扶持,都說(shuō)花兒離不開泥土的滋潤(rùn),老師,我要說(shuō)學(xué)生離不開您的教誨。老師,您用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘“希望”,您用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)“未來(lái)”,讓我們?cè)谀摹皭邸崩铮惺艿搅舜禾彀愕臏嘏,我們(cè)谀臏嘏蟹懦隽似卟实睦硐搿J悄屛覀儚恼男〉雷咴诹藦V闊的大路上;是您打開了我人生的第一篇章,讓一個(gè)膽小內(nèi)斂的小女生成長(zhǎng)為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的“勇士”。

        每當(dāng)“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師。

        鮮花的綻放是感謝滋潤(rùn)它的雨露;雄鷹的翱翔是感謝萬(wàn)里的長(zhǎng)空;高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師!感謝您們用粉筆作槳,思緒作帆,指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂;感謝您們?nèi)鐭羲阃α,把我們引向成功的彼岸…?/p>

        任憑光陰似箭,我們不會(huì)忘記在陽(yáng)光雨露中的快樂(lè)成長(zhǎng);任憑時(shí)光荏苒,我們不會(huì)忘記蕩起雙槳在浩瀚知識(shí)里幸福遠(yuǎn)航;任憑歲月如梭,我們不會(huì)忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢(mèng)想……

        今天是教師節(jié),我道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

        此致

      敬禮!

      教師節(jié)的作文 篇6

        今天,是九月十日,是一年一度的教師節(jié)。首先我祝所有的老師們天天開心,身體健康!

        今天,我們的小活動(dòng)很有意義,雖然只有40分鐘,但我們都很高興!其中我最喜歡的是大笑星段奇峰和馬曉的三句半還有我和柴榮的舞蹈。我一共有三個(gè)節(jié)目,一個(gè)是{感恩的心}大合唱和小合唱{北京歡迎你},還有就是我和柴榮的舞蹈{美麗的草原我的家}。

        我們還送了老師許多禮物,每個(gè)禮物都代表了我們每個(gè)人的心意。其實(shí)我們每個(gè)人的心里都知道,這個(gè)教師節(jié)是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了,每個(gè)人都想讓這個(gè)教師節(jié)都充滿快樂(lè)的氣氛!

        最后我想對(duì)老師說(shuō):"老師,是您告訴了我怎樣做人,是您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。您辛苦了!"

      教師節(jié)的作文 篇7

        第**個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,又是一個(gè)感恩的季節(jié)。

        教師,是一群可愛的人,雖是普通人,卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。

        他們,是辛勤的園丁,用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國(guó)的花朵。他們,是前進(jìn)路上的基石,用無(wú)私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。給予我們知識(shí)、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。

        此時(shí)此刻,老師踏進(jìn)教室門,同學(xué)們就一擁而上,把自己精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過(guò)同學(xué)們的禮物,臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想,老師肯定在想:我的學(xué)生呀,長(zhǎng)大了,不再是那剛進(jìn)校門的孩子了,他們有對(duì)我的一片感恩之心,真令我欣慰。

        同學(xué)們見老師笑了,他們也笑了。異口同聲地說(shuō):“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!闭f(shuō)完,我暗暗想到:我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)效力,給老師爭(zhēng)光。就這樣,我們度過(guò)了一堂快樂(lè)而溫馨的課。

        教師,是我生命中長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,是我們成長(zhǎng)路上,一步步走過(guò)的烙印。他們是燃燒的蠟燭,為我們書寫著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人生。

        他們,是人生道路的領(lǐng)路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明燈。因此,我們需要他、愛戴他、也尊敬他。

        我在此,祝天下所有教師們,教師快樂(lè),桃李滿天下。是他們嘔心瀝血,含辛茹苦地教育我們,伴我們度過(guò)六年的小學(xué)生涯。

        此刻,我想起了一首歌:《感恩的心》。一陣風(fēng)吹過(guò)我的眼眸,雨落在我心中,風(fēng)番幕起,幾番幕落,在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都過(guò)得很充實(shí),我不禁落淚……

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