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      教師節(jié)的作文500字

      時(shí)間:2020-11-30 12:49:19 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的作文500字匯總四篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】教師節(jié)的作文500字匯總四篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

      敬愛(ài)的李老師:

        您好!

        在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!趁此機(jī)會(huì),我——昔日的劉阿斗禁不住要跟你說(shuō)幾句心里話。

        老師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo),但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。

        還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹,第二天?dāng)我來(lái)到教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲報(bào)告后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫(xiě)名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開(kāi)地批評(píng)我,我知道自己是一個(gè)馬虎的人,應(yīng)該受到批評(píng),但是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語(yǔ),真令我感到無(wú)比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的一句話——你這個(gè)笨蛋!

        在以后的半個(gè)學(xué)期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎么努力,換來(lái)的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問(wèn)題,您也總是愛(ài)理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問(wèn)題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了

        老師,新學(xué)期又開(kāi)始了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),又將為新的'目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露來(lái)滋潤(rùn)我干渴的心田。

        老師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:陳智勇

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。20xx年5月8日20時(shí)38分,在學(xué)校門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。本可以躲開(kāi)的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生。危急之下,她將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名學(xué)生受傷。張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌。

        這是最美教師張麗莉的事跡,在我眼中,并不是非要如此才叫做最美教師,幾乎所有帶給學(xué)生鼓勵(lì)的老師都可以稱之為“最美教師”。

        在7月20號(hào)我踏入初中的那一刻,我感到了一種復(fù)雜的心緒,其中有興奮,又有迷茫和彷徨。這時(shí)的我感到了無(wú)助,不知如何是好。這時(shí),我想起了小學(xué),也許它并不華麗,并沒(méi)有這么大,但還是讓我感到溫馨。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的面孔進(jìn)進(jìn)出出,感到自己一無(wú)是處。這時(shí),我想起了老同學(xué),也許不是形影不離的好伙伴,但還是值得回憶。

        班主任踏著清脆的腳步走進(jìn)教室,讓人一眼可以看出這是一個(gè)慈祥的老師。繁雜的心緒,終于得以緩解。此刻我想到以前老師的一句話:“初一最重要的是適應(yīng)。你就當(dāng)搬了個(gè)家!闭f(shuō)著,哭了。

        這六年,我們換了許多的老師,每個(gè)不超過(guò)3年,除了她。三年,她付出了多少心血,我們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng)。我們讓她開(kāi)心過(guò),也讓她生氣過(guò)。她一堂堂生動(dòng)而有趣的數(shù)學(xué)課,沒(méi)有一分鐘從我腦海溜走過(guò),全部都保留在我的記憶深處,無(wú)法忘記。在我看來(lái),幾乎所有贊美人的詞匯在她身上都只是冰山一角。她像母親一樣呵護(hù)著我們,,但是我們一有錯(cuò)誤,她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。

        三年,她教會(huì)了我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí),也教會(huì)了我們?cè)S多人生道理,這三年是我記憶中乃至生命中的一筆財(cái)富,充斥著我的心靈……

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        今天是九月十日,本來(lái)約好是要放學(xué)后去看我的小學(xué)老師的,可就在前一天,班主任老師說(shuō)今天要全體去開(kāi)大會(huì),當(dāng)時(shí)我沮喪極了,心想,我下午的計(jì)劃全泡湯了。

        下午2點(diǎn)40分的時(shí)候,我們初一一班準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了大禮堂,這時(shí)老師讓我們上臺(tái)獻(xiàn)花。一聽(tīng)這話,我嚇呆了,因?yàn)槲乙簧吓_(tái),被燈光一照腿就發(fā)軟。記得有一次,在幼兒園表演“小朋友拔蘿卜”的節(jié)目,我一開(kāi)始準(zhǔn)備得很好,但一上臺(tái),看見(jiàn)臺(tái)下那么多的眼睛盯著我,當(dāng)時(shí)我的心里就不知所措了,怎么做動(dòng)作全忘了,最后還哭了一鼻子。真不爭(zhēng)氣。我一邊回憶著往事,一邊往禮堂走,發(fā)現(xiàn)我們的座位已被鮮花包圍,越靠近里面,越被陣陣花香熏得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),主持人已經(jīng)開(kāi)始講話,聽(tīng)到一個(gè)個(gè)老師獲獎(jiǎng)了,我心里真是很高興,慶幸我生活在這個(gè)校園中!艾F(xiàn)在,為獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)花”,于是,我們伴著輕快的音樂(lè)走上臺(tái),當(dāng)我走到一位和藹的女老師前面時(shí),我仿佛被她的笑容感染了,覺(jué)得這個(gè)舞臺(tái)根本沒(méi)有什么可怕的,于是我莊重地向她行了一個(gè)少先隊(duì)禮,獻(xiàn)花,然后轉(zhuǎn)身下臺(tái)。我覺(jué)得剛才的過(guò)程很享受。我認(rèn)為我把一些事情看得太困難了,其實(shí)根本沒(méi)有什么可害怕的。

        大會(huì)結(jié)束后,已經(jīng)下午4點(diǎn)半了,希望小學(xué)老師還在母校。我沖出教室,向爸爸的車跑去。終于,我及時(shí)趕到學(xué)校。我太開(kāi)心了。因?yàn)槲矣挚吹搅耸煜さ男@和老師,我們向分別了3個(gè)月的老師送上祝福。最后,我們?nèi)タ戳宋以谌昙?jí)的班主任曹老師,跑到曹老師的教室時(shí)已經(jīng)滿頭大汗,但依然個(gè)個(gè)滿臉笑容。當(dāng)鮮花圍繞在她周圍時(shí),曹老師哭了,那是激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水。

        我還見(jiàn)到那么多小學(xué)的同學(xué),大家聊得很起勁,歡樂(lè)的笑聲頓時(shí)洋溢在了整個(gè)校園。直到天快黑了,才在爸爸的催促中依依不舍地離開(kāi)母校。

        這次教師節(jié)真的很特別,是第一次戰(zhàn)勝自己的節(jié)日,這是一次感動(dòng)的節(jié)日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班換了一位翟老師。翟老師相貌普通,卻非常有學(xué)文。教師節(jié)這天,翟老師讓我們舉行了一場(chǎng)氣球比賽。

        氣球比賽還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們迫不及待地拿出氣球吹了起來(lái),有的急地站了起來(lái)伸長(zhǎng)脖子向外張望、有的把吹好的氣球故意拍爆……

        老師看見(jiàn)同學(xué)們急切的樣子,哈哈大笑起來(lái),講完規(guī)則后比賽開(kāi)始了。第一局:四人一組,“吹氣球”。我們分工,兩人吹,兩人系。我負(fù)責(zé)吹氣球,當(dāng)我累得氣喘吁吁,這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)翟老師喊“十、九、八……”翟老師一聲“停!”同學(xué)們立刻放下手中的氣球,坐端正。翟老師說(shuō)“第一名是魯安航組和張華揚(yáng)組”,我高興得直拍桌子。老師讓我們與大家分享勝利的經(jīng)驗(yàn)是什么?尚仕野急忙站起來(lái)?yè)屩f(shuō):“吹得快的吹,系的快的系,”老師說(shuō):“做到了資源最佳組合與利用。

        第二局是抓氣球用手把氣球抓爛。我們伸出雙手向桌子的氣球瘋狂的抓去。噼里啪啦地爆炸聲響起來(lái),好像過(guò)年放鞭炮一樣響。尚仕野不敢抓,顫動(dòng)拿出一支筆扎,呯!呯!扎的就是快,一會(huì)氣球都被扎破了。上一局氣球吹得癟的。這局可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,因?yàn)闅馇蛟桨T,越難抓爛。第二局結(jié)束了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)偷懶;幕蛟S能暫時(shí)領(lǐng)先,卻不一定能笑到最后,腳踏實(shí)地者,最終一定會(huì)走向成功。

        第三局開(kāi)始了,老師叫上四個(gè)人,二對(duì)二戰(zhàn)。我也被叫了上去。我們四個(gè)人每只腳后跟上系三個(gè)氣球,看誰(shuí)先把對(duì)方腳上的氣球踩爛完誰(shuí)就勝出。我和王鵬程各自惡狠狠地盯著對(duì)方,隨后就開(kāi)始比賽,尚仕野在下午給我們吶喊助威,喊的人越來(lái)越多,我的內(nèi)心被同學(xué)激發(fā)了,心想:這么多同學(xué)給我加油我一定要贏的,我用盡了全身的力氣腳不停的去踩對(duì)方的氣球,他們同樣不甘示弱奮力向我腳上氣球踩來(lái),老師提醒我們:“進(jìn)攻時(shí)注意保護(hù)自己的勝利成果。最后,我們贏得了勝利,我真激動(dòng)!沒(méi)了力量的我們此刻好像一下子又充滿了力量。

        這是一件難忘又有趣的事,我希望老師會(huì)經(jīng)常和我們做游戲。

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