【熱門】教師節(jié)的作文400字匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文400字 篇1
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了，咱們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�。
早上，咱們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，咱們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)咱們留不住，但是，咱們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
教師節(jié)的作文400字 篇2
教師節(jié)來了，秋風颯爽，在美麗的校園中，一個身影被一群天真可愛的孩子們簇擁著向教室走來�！皒x老師好！”大家高叫著。
這一位負責任的老師，猶如一名花匠，小心翼翼的呵護每一株花苗；猶如一根蠟燭；用愛心點燃孩子們的心靈之火，永遠停留在孩子們成長的旋律之中，她讓我們感到學習的快樂，又感到成功的喜悅。數(shù)學課上，她那生動、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認真、那么入迷，一會兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了？是不是鈴壞了？”
記得有一次，臨近語、數(shù)雙科競賽時，她還特意出了幾張試卷給我們做，她起早貪黑的教我們做題，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常說：“不懂就問，不要不好意思，問了就會懂的�！苯�(jīng)過老師的耐心講解，我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎！
xx老師不但是我們的良師，還是我們的益友。每當下課，老師就會與我們一起做游戲，她常和我們玩游戲，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀。笑聲在教室上空回蕩，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛xx老師。她是那樣出色的老師；她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學成績不斷的提高，她有著無窮的魅力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數(shù)學！
這就是我以前讀小學時的好老師，她的手就像魔術(shù)師一樣神奇，用自己特有的教學方式，，把我們引進了一個變幻無窮的知識的殿堂！
教師節(jié)的作文400字 篇3
時間過得真是快，我已經(jīng)成為一名四年級的小學生了，轉(zhuǎn)眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年里，張老師如同媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們，明天就是教師節(jié)了，送老師什么禮物好呢？
記得去年的教師節(jié)，班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師，看著這些禮物，老師從中拿出了一個唯一手工制作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的？”“老師，是我做的�！薄爸x謝你送老師的禮物！”老師走過來摸著我的頭輕輕說道。“老師同時也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學們都還小，父母供咱們上學不容易，平時的'零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來說，最好的禮物莫過于同學們的滴滴進步、點點成績！”老師溫和地說道。最后，在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了，同學們沒有再買禮物給老師，一個個都在秘密中精心構(gòu)思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什么呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我?guī)煟蠋熅拖窦t燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；�。±蠋熅褪沁@樣無私，這樣偉大！啊！老師我們永遠永遠愛您！祝福您節(jié)日快樂，幸福安康！
教師節(jié)的作文400字 篇4
今天是個特別的日子——教師節(jié)。但是，今天跟往常的教師節(jié)不同，因為這是我在實驗小學的最后一個教師節(jié)。一想到我明年就要畢業(yè)了，要離開和我朝夕相處的老師，我就忍不住淚流滿面，記憶的閘門也悄悄地打開了，老師的呵護與關(guān)愛也銘心難忘。
記得四年級有一次考試，我沒有考好，低于95分，害怕老師批評我，但是，老師并沒有責備我，甚至連一個尖銳的字都沒有說，而是鼓勵我。從老師和藹可親的臉龐，我能感覺到從您眼里流露出來的無邊的溫柔。
還有一次，我在打掃衛(wèi)生時，不小心崴住了腳，正好倒在老師的身上。雖然那時我還很小，但我知道，老師一定會嚴厲地批評我，但是，老師并沒有那樣做，而是扶住我走到一旁，讓我坐下來休息，并關(guān)心地問道：“扭得很不很，痛得厲害嗎？”我連忙說：“不厲害，不痛！”我的心里暖暖的，靜靜地看著老師，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)……
這是我在小學的最后一次教師節(jié)。老師，您用賞識鼓勵的目光激勵著我，您用淵博的知識澆灌著我，您用慈母般的愛呵護著我。老師，您是我最敬佩的人，是我最感激的人，您的音容笑貌，您的諄諄教導，您的關(guān)心愛護，我將永記心中！
教師節(jié)的作文400字 篇5
教師節(jié)快到了，您是否還記得自己的節(jié)日，您是否還忙碌著？您的學生在這我向您問候：老師，教師節(jié)快樂!老師，您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜，老師，您還在工作，勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎？多少次，我們?nèi)悄鷼�，多少次，我們上課搞惡作劇，讓您難受；多少次，您用慈祥的目光對我們說：“好好學習；”多少次……有多少多少次，老師，我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導是望“生”成龍的愿望，我們怎能不懂您呢？
在一次霍金舉辦的記者招待會上，有一個年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說：“不，因為我有一顆感恩的心�！比珗鲛Z動。-就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣!夜深了，老師，您還在工作嗎？加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦，送不完對您的敬意!
我背負著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來越缺失了自信。是她，像一個天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽光，沖開天空的陰云，照進了我的心。我很感激她。-我相信，有了這縷陽光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心，我會繼續(xù)走好我的人生之路，好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來，完成我們的約定。
在這不尋常的日子里，獻上我深深地祝福：祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
教師節(jié)的作文400字 篇6
有一首古詩句是這樣贊美老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是這樣一句話伴隨我的成長，使我明白了許多道理和對我們無私的愛。
記得小時候，我剛來上學，因為年齡小，所以我只想找媽媽，每天剛來到學校，就哭，望著媽媽離去的背影，我哭得更加厲害了，哭的一發(fā)不可收拾。上課，我沒有聽講，只有趴著小聲的哭泣。下課以后，你牽著我的小手，我們一起走向辦公室，當你牽上我的手的那一瞬間，我感受到了母愛。你問我：“是不是想媽媽了。”我回答：“是，我想�！蹦伎剂艘粫f：“不如，不如我做你的學校媽媽，怎么樣�！蔽一卮穑骸昂醚剑 蔽蚁蚰辛艘宦�，您當即笑了，笑得好燦爛。在我的心里深深地刻上了。從此我在學校里就沒有哭過。因為在學校里我有一個媽媽和我感受到了母愛。
不知多了多少個春秋，我慢慢長大了，成為了一個大女孩。面對的不再是您那慈祥的臉，而是那為升學作準備的您。在這段期間，您為我們改作業(yè)，從晚上十點到凌晨五點，我們是看在眼里疼在心里呀！時間感染了你的黑發(fā)，使而長出許多白發(fā)來，精神也沒有以前那么充沛了。當我們遇到不會做的題目，找您問，您不會立即說出答案，而是先說出一個突破口，然后再讓我們自己寫，這樣是為了我們好。眼看考試的時間越來越近，您就從網(wǎng)上尋搜好題給我們做。我們知道，這段時間浪費了你許多的精力和時間。
小草在水的培育下是要長成參天大樹的；小花在陽光的沐浴下是要綻放的；而我是在老師的關(guān)愛下成長的。最后感謝天下的老師，如果沒有你們，我們不會發(fā)芽生長，感謝你們的教導有方，你們的工作是太陽光底下最光輝的事業(yè)。
教師節(jié)的作文400字 篇7
感恩作文 我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，他就是我的數(shù)學老師——孫老師。他就像我們的父母親一樣，無微不至地關(guān)心、愛護著我們，細心地教導著我們�；▋阂璩�，而我卻要歌頌我們敬愛的孫老師。
每天早晨，走進教室看到的一幕是：孫老師坐在講臺前，低著頭，認真地在為我們批改作業(yè)。哪怕是一點點小錯誤，他都會把我們叫到身邊，仔細地講解給我們聽，幫我們糾正過來。無論刮風下雨還是炎日當頭，孫老師都是早早到學校。為了教好我們，他認真上好每一節(jié)課。孫老師上課的時候很有趣，也很幽默，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。
記得三年級下學期的一個早晨，孫老師在去學校的路上，被一輛車撞了，左手受傷嚴重。但是為了不耽誤我們的學習，他打著繃帶，忍著疼痛堅持來給我們上課�？粗蠋煹氖�，我們心里都很感動……下課后，我們?nèi)嗤瑢W都圍在老師的身邊，問老師傷的嚴不嚴重，疼不疼，孫老師卻只是微微一笑。
老師，我敬愛的孫老師！加減乘除算不盡，您對我們所做的貢獻！您用知識的泉水，澆開了我們理想的花朵。謝謝您！我祝愿您桃李滿天下！
教師節(jié)的作文400字 篇8
還差一周半就是教師節(jié)了，我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育�？墒沁@時，我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題：我送什么好呢？我左思右想，突然，我靈機一動。我想：老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木，于是我打算給老師送一顆蒜苗。
首先，我從廚房找來一顆蒜苗。然后，我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。
之后的幾天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到臨近教師節(jié)時，小蒜苗只長了7厘米，急得我團團轉(zhuǎn)。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大，令人失望的是，他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候，我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長，長啊長，幾天之后便長到了16厘米，這讓我欣喜若狂。
最后，我又把一張寫“祝您教師節(jié)快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載滿滿的感激之情的蒜里。
當老師接到禮物時，她樂開了花，我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛�？此Φ臉幼游业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹�
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