【推薦】教師節(jié)的作文200字集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文200字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文200字 篇1
我們用ipad在網(wǎng)絡上查找中國教師節(jié)的來歷。經(jīng)過查找發(fā)現(xiàn)，中國最早的教師節(jié)是在1931年6月6日，9月10日是后來改的�；氐郊椅以陔娔X上又重新查了一遍，原來“教師”可以指的是一個職業(yè)，也可以指特定的人群。
爸爸說，教師是一個神圣的職業(yè)，是腦力勞動人群中的一員，是人類靈魂的工程師，更是人類文明的傳播者。老師的一言一行、一字一句，都是經(jīng)過了深思熟慮。千辛萬苦都是為了下一代的更加文明。爸爸還告訴我養(yǎng)育的意思：媽媽生養(yǎng)了我，老師教育了我，敬愛的老師和媽媽一樣重要，是人生最不可缺少的人之一。
所以在教師節(jié)里，我們應該大聲說：“老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)的作文200字 篇2
九月， 金秋收獲的季節(jié)； 十日， 充滿歡樂的日子。
九月十日， 是我們最最敬愛的老師的節(jié)日。
老師啊， 你是清風， 吹散我心頭的愁云； 你是太陽， 照亮我天空的陰霾； 你是明燈， 指引我前進的航向； 你是甘霖， 哺育我茁壯的成長。
老師啊， 有人說你是春蠶， 而我卻見你 春夏秋冬吐絲結(jié)繭永不停息。
有人說你是紅燭， 可我只見你 一年四季面帶微笑從不流淚。
老師啊， 你是辛勤的園丁， 百花叢中到處是你勤勞的`身影； 你是純潔的清泉， 流過我干涸的心田留下一路芳香； 你是星星， 你是月亮， 總把美麗的清輝灑滿人間大地。
老師啊， 你是大樹， 我就是停在你枝頭歌唱的小鳥； 你是藍天， 我就是依偎在你胸前的那朵白云； 你是高山， 你是大海， 它們就是你最最壯美的豐碑。
九月， 丹桂飄香的時節(jié)， 十日， 金盞菊怒放的瞬間。
九月十日， 在這個美麗的日子里， 我們?yōu)槟恪蠋?獻上一曲 最樸素也最動人的 贊歌！
教師節(jié)的作文200字 篇3
老師，您辛苦了
老師，您對我們的恩情如同長江流水源源不斷，你的言行舉止就像一面明鏡，映出師生的感情，您的諄諄教導，在我們面前展現(xiàn)了美好的前程�？稍浀�，在那夜深人靜的時候，是誰在那孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的為我們指點迷津？在我們犯錯時，又是誰對我們曉之以理？都是老師��！
老師是辛勤的園丁，將一顆顆種子，培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無私奉獻的，從來不求一點回報，這時，使我想起了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我們卻一直在后面說你壞話，埋怨作業(yè)太多。
老師，您一直教導我們“好的開端，就是成功的一半”我們要端正學習態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時候想起這句話，雖然我每天做作業(yè)比較馬虎，但一想起您說的話，我做完作業(yè)之后便仔仔細細的檢查一遍，第二天的錯誤率果然比較少。正因為我的努力換回了您的贊揚，我就會更加努力了。
教師節(jié)的作文200字 篇4
老師如山，讓你依靠，老師如風，把希望吹來，老師的心是杯綠茶，只能用人生去品味。
恍惚中思緒回到了一年級，那是個鳥語花香、風和日麗的春天，我和我們班的一個仗勢欺人的一個同學打了一架，被您知道后把我們都叫到了辦公室，問我們?yōu)槭裁创�，其實是他先動手的，但是您卻不打他反而把我給罵了，當時令我十分不解，我就想以后你上課我就不聽我氣死你。
其實我也是這么做的，但后來老師慢慢發(fā)覺了，叫我下課留下來，我不以為然，一下課我就走了，在半路上您追了上來，氣喘吁吁的說：“我知道你恨我，那次我罵了你，但你知不知道那位同學為什么那么壞？其實他就是看見別人仗勢欺人看人不好，就和你一樣和人打架�？珊髞硭鸵查_始欺負別人。我罵你是為了幫你和幫他，如果我打了他，他就會覺得老師不公平，你也錯了憑什么打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道，你沒有錯，而我也教育了他，以后他也不會再仗勢欺人了�！�
我聽了老師的話當時覺得眼淚往下流。是��！老師是愛我們的，希望我們每個學生都可以變好，成為對社會有用的人。
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是一個特殊的日子——可能你會問：“是誰的生日？”如果你問這個的話，那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節(jié)！
早上，同學們都捧著自己的禮物，有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然，班長走到講臺上，清清嗓子對大家說：“今天是9月10日教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我們應該好好表現(xiàn)，讓老師高興。老師一進來，我就喊起立，大家一起喊祝老師節(jié)日快樂，然后把禮物送上去，好嗎？”“好！”同學們大聲說。
這時，我們班的“調(diào)皮大王”喊道：“老師來啦！大家快準備好��！”我們立刻打起精神，拿起禮物。老師從門口走了進來，手中還拿了一枝花。班長立刻喊道：“起立！”我們?nèi)w同學站起來，鞠了一個躬，喊道：“祝老師節(jié)日快樂！”老師瞬間呆住了，我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動，對我們說：“你們長大了！”整整一天，我們都表現(xiàn)的很好，就連平時愛搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的，老師特別感動。
老師，謝謝您，是您把知識教給了我們，讓我們茁壯成長。老師，在這個節(jié)日里，請讓我們?yōu)槟I出一朵心靈的鮮花！
附：祝天下所有老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文200字 篇6
老師，你是我們心中的一首歌，
您用一雙總是沾滿粉末的手，
日夜為我們彈奏快樂的曲子，
婉轉(zhuǎn)而動聽，
似清澈的泉水灌溉著我們，
給予我們茁壯成長成長的養(yǎng)分。
老師，您是我們心中的一束陽光，
您用滿含著慈祥的目光，
時刻注視著我們，
溫暖又燦爛，
似向陽茂般帶領著我們，
給予我們積極向上的精神，
讓我們自信更有勇氣。
老師，您如紅燭般燃燒著自己，
照亮了我們，
請允許，
我們把豐收的九月獻給您，
謝謝您讓桃李的芬芳，
傳遍天下。
請允許，
我們把金秋的九月獻給您，
謝謝您的無私奉獻，
不求回報。
請允許，
我們懷抱著感恩的心，
用最誠摯的聲音告訴您，
謝謝您，老師，
老師，您辛苦了！
教師節(jié)的作文200字 篇7
人類智慧的導航人——我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學：“努力點!堅持努力就會有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風亮節(jié)啊!
春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”
展著理想的翅膀，帶著時代的矚托，飛向遠方……遠方
教師節(jié)的作文200字 篇8
教師節(jié)快到了，這次教師節(jié)和以往的幾次都不一樣，學校領導居然讓我們學生給老師頒獎。
這個消息一傳出來，全班36位同學興奮了好長時間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來，有的說：“我們的數(shù)學老師很負責，給她一個最仔細獎！”有的同學又說：“英文老師很和氣，給她一個最和藹可親獎吧！”這時候又有幾位同學站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！
送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文200字 篇9
今天是一年一度的教師節(jié)，早上還沒走到學校門口，老遠就聽到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發(fā)現(xiàn)是學校鼓樂隊的鼓手們站成兩個隊列，夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會歇一會，節(jié)奏整齊歡快，讓人聽了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進了教室，我可不想遲到。
母親本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊禮、送上自己制作的賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來，唉！
我記性不好吧，嘴還有點笨，母親教我的話我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說一聲：祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、工作順心！
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