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      教師節(jié)的作文400字

      時間:2020-12-24 16:35:08 教師節(jié) 我要投稿

      【熱門】教師節(jié)的作文400字匯編九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

      【熱門】教師節(jié)的作文400字匯編九篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        盼星星盼月亮,最后盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風(fēng)揚。我們歌唱,慶祝這完美的節(jié)日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松,依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——……

        我聽得入了迷,眼前閃過那一幕……

        那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師明白我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問寒問暖的關(guān)心我,老師是多么親切啊!

        師恩如海,我永遠不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;因為有您,世界才會變得如此禮貌。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。

        九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。

        人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

        在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

        在高高的藍天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍,生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

        在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

        老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        20xx年9月10日,是第**個教師節(jié),為了表達我對老師的謝意,我精心準備了幾朵花準備送給老師。

        一大早,我看見一些書店門口有很多學(xué)生在買花,我估計他們都是送給老師的。到了教室,我坐到自己的'座位上準備朗讀課文,看到同學(xué)來了,我好奇地問:“你們準備送什么東西給老師。俊睅讉同學(xué)異口同聲地說:“送花!”。正好這時,肖老師來了。我想:趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后,同學(xué)們一擁而上,生怕自己落下一樣,紛紛把自己精心準備的禮物送給肖老師。頓時,講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食,還有盆景等等,看來禮物挺多的。

        送完禮物后,肖老師語重心長地說:“同學(xué)們,收到你們送的禮物我很開心!請大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了!蔽壹敝鴨枺骸靶だ蠋,為什么呢?”肖老師繼續(xù)說:“同學(xué)們的心意我先領(lǐng)了,也謝謝大家!其實大家要送給老師的禮物很簡單,那就是大家要好好學(xué)習(xí),不要讓老師操心就可以了。如果每個同學(xué)都成績優(yōu)異,表現(xiàn)又好,將來都能出人頭地,肖老師就心滿意足了,F(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎?趕快上來認領(lǐng)自己的禮物,去送給其他的老師吧!”我們又紛紛上臺拿走一些自己準備的東西。

        到了科學(xué)課,我又走上臺去,送了一支花給蔣老師,接著大家也把準備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對我們說:“謝謝同學(xué)們!你們的心意我收下了,請大家都把這些東西拿下去吧!”我又把那支送給肖老師的花收回來,它又回到了原處—我的手中。

        是的,教師節(jié)老師不是要收到同學(xué)們的禮物。她們辛勤培育我們,只希望我們好好學(xué)習(xí),少讓他們操心就足夠了!

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        一年一度的教師節(jié)又到了,我的那班孩子盡管還小,但是仍在悄悄地挖空心思準備教師節(jié)禮物。9月10日一大早走進教室,孩子們蜂擁而上,各自獻上了自己精心準備的禮物……

        孩子的作品盡管有點拙劣,但我還是小心翼翼地把堆滿桌子的賀卡、小制作放進了一個塑料袋里,雖怕自己一不小心傷害了孩子那顆天真無暇的心。我的慎重與滿臉的笑容讓這些孩子有點亢奮。我整理好心情開始上課,當(dāng)值日生喊起立的聲音還沒落,孩子們站好異口同聲地說:“老師!節(jié)日快樂!”我這才意識到二年級的小不點已經(jīng)長大了,懂得做一個有心人了。站在同樣的地方,聽著孩子們發(fā)自肺腑的充滿感激的問候,我發(fā)自內(nèi)心的開心。

        今天我們學(xué)習(xí)的是《植物媽媽有辦法》,孩子們很配合我,上起課來也得心應(yīng)手。當(dāng)我要求他們用“如果”造句時,孩子們馬上高高舉起了小手,說道:“如果我們天天上課這么認真,這就是最好的教師節(jié)禮物了。如果我們今天表現(xiàn)非常好,老師的教師節(jié)就會過得很快樂!痹跓o限的感動與膨脹的喜悅中結(jié)束了這堂課。我清理好講桌正準備離去,我班那個可愛的小女孩果果拿著一頭橡皮泥捏的牛靦腆地向我走來:“老師,這是我昨晚與媽媽一起為你做的禮物。我知道你屬牛,想了很久不知送您什么好,就捏了一頭牛送給你!闭f完又羞澀地笑著跑開了,我望著這頭惟妙惟肖的牛感慨萬千。多有心的孩子呀!作為一個普普通通的老師,在教師節(jié)這一天能收到這樣一份獨特的禮物,可見孩子的用心良苦,同時也可以看出老師在孩子心中的份量與地位,我們?yōu)槿藥熣哂衷跄芩尚,又怎么能不潛心于教好書、育好人?/p>

        今年的教師節(jié),我想會永遠刻在我的腦海里。

      教師節(jié)的作文400字 篇5

        五年級二班的同學(xué)們紛紛議論送什么給老師好呢?班長陳紅想:我既要表達對老師的教導(dǎo)之情,有不能增加家長的負擔(dān),為什么不送一些野菊花給老師呢?于是她在上學(xué)的路上采了幾束鮮艷的野菊花悄悄地來到了班主任李老師的窗前,只見老師的書桌上擺著語文備課書、老花鏡……陳紅心想李老師昨天晚上肯定又加班備課了,于是李老師的身影一下子浮現(xiàn)在她的腦海里:李老師很瘦,年近半百,頭發(fā)花白,身患多種疾病,尤其是腎結(jié)石,經(jīng)常折磨得她十分痛苦。醫(yī)生多次勸她做手術(shù),她也不肯耽誤我們的學(xué)習(xí),總是 吃幾片藥,堅持上課。

        有一天上午,第一節(jié)課是語文,李老師照例在預(yù)備鈴響之前就到了教室。發(fā)現(xiàn)她今天顯得特別疲憊,臉上也失去了光彩。上課了,李老師先要我們練習(xí)朗讀課文,她和往常一樣走來走去,了解同學(xué)們朗讀情況。當(dāng)李老師從陳紅身邊走過時,她看了老師一眼李老師額頭上浸出晶瑩汗珠,左手不停地在腰部揉動……她正要叫老師,卻被老師看見了.老師似乎知道她的意思,悄悄地說:"大家認真讀書!"陳紅只好繼續(xù)讀起書來。

        下課了,陳紅把野菊花放進了老師的筆筒里。她心想:老師看到這些野菊花一定會開心的!

      教師節(jié)的作文400字 篇6

        人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。

        小時候的我的崇高理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。

        九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

        我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平,誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。

        為了堅持信念,實現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學(xué)生灌溉。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

        路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

      教師節(jié)的作文400字 篇7

        腳下那塊小小的方講臺,記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的白色粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。

        我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動悔過的話,總是伴隨著夢而不停地回響。

        我們的作業(yè)和心里話,成了您書桌上的一堵堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。

        您說:如果上天忘了給我們翅膀,那就用夢想飛翔?扇绻麤]有您的導(dǎo)航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。

        您用播撒的愛來滋潤我們的心田,用豐富的知識來開啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行,用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。

        拾起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。

        喚起一縷微風(fēng),讓它載滿綠色的清涼,撫過您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。

        開啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤每個孩子的心房。

        變成一只鳥兒,讓它向著陽光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠的幸福與安康。

        師恩濃濃,師恩難忘。

      教師節(jié)的作文400字 篇8

        金秋九月,桂花飄香,柔風(fēng)送爽,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。

        早晨,吃過早飯后,我就催促媽媽,趕快去學(xué)校。出門時,我沒有忘記拿著我早已準備好的禮物,看著這些禮物,我仿佛看到了老師收到我禮物時那燦爛的笑容。

        想著想著,就來到了學(xué)校門口。啊,人真多啊,我被這壯觀的場面驚呆了!我看見賣花的小攤被家長和學(xué)生圍得水泄不通?,那康乃馨、玫瑰花、太陽花,似乎在今天更為鮮艷,一朵朵張開了笑臉!再看那些紙花,五顏六色,做工精致,包裝精美,不愧出自巧人之手。環(huán)顧整個場面,真是琳瑯滿目,眼花繚亂!

        那時候的我自己帶著心愛的禮物沖進了教室里,也許真的害怕自己的禮物會在半路就丟掉了。

        來到班級門口,老師的講桌上已經(jīng)擺滿了一束束的鮮花。當(dāng)我把自己的禮物送到老師的手里時,老師臉上的笑容似乎更甜了,老師撫摸著我的頭,溫柔地說:“謝謝你,靖涵!”還有什么能比聽到老師這樣的話語更讓人感動的!我的心里充滿了喜悅。啊,老師,您辛苦了!

        回到座位上,我的心里久久不能平靜,我真的無法想象這樣一個小小的舉動,竟然讓我和老師都那么高興!是啊,這小小的禮物代表著我對老師的感恩,我對老師的理解,我對老師的尊敬!老師那輕柔的動作,溫暖的話語,給了我自信,給了我勇氣,給了我學(xué)習(xí)的動力!

        啊,難忘的教師節(jié)!

      教師節(jié)的作文400字 篇9

        今天是9月10日——中國教師節(jié)。我很早就起來去很遠的山上采些漂亮的野菊花準備送給老師。這里的菊花真漂亮呀!顏色非常鮮艷,仿佛是畫家用那美妙的畫筆染上去的。這些野菊花這么漂亮,我想老師一定會喜歡的。

        回到家,我匆忙吃完媽媽準備的早飯,就急急忙忙來到學(xué)校,我見四周沒人,悄悄地來到老師窗前,見辦公室的窗戶沒關(guān),我想老師一定來了。他每次都會來這么早,也許他給我們備課累了,去洗把臉;也許是老師正在幫值日生值日;也許老師正在黑板上書寫著今天上課的內(nèi)容。想到這我也沒有再繼續(xù)向下去,因為我擔(dān)心老師會突然回來,便小心翼翼將采來的鮮花插在筆筒里。這時,我忽然看見老師課本上的老花鏡,不禁哽咽了!

        記得那天,老師正在為我們講課,忽然天陰了起來,不一會兒就下起了大雨。正在講課的老師不時地晃晃頭,原來老師的眼睛很疼,還有點看不清,,我們急忙冒雨把老師把老師送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說老師是因為經(jīng)常熬夜才把眼睛熬回了。從此,老師帶上了老花鏡。

        這時,門突然響了,我急忙躲在墻后面,看見老師。老師走到桌前聞了聞,露出了欣慰的笑容!我也開心的笑了!作文

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