【精華】教師節(jié)的作文400字集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文400字 篇1
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
我記得我們4年級(jí)的老師她姓顧，個(gè)子高高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，像柳樹的枝條一樣，給人一種綠色的感覺。
我們的顧老師像一位園丁，用辛勤和汗水滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，我們?cè)跄芡昧四?
顧老師，您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文，您講的每一堂課都那么的充滿生機(jī)，使我們覺得不是在學(xué)校的教室里，而是在操場(chǎng)上，在游樂園里一樣的輕松快樂。
老師您雖然嚴(yán)厲，但我們卻經(jīng)常可以看到您那慈祥的笑容，您的笑容像春天的陽(yáng)光一樣明媚，給了我和同學(xué)們很大的勇氣。
老師我也有委屈，記得那是夏天的時(shí)候，您叫我們下來把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉，我們拔一會(huì)草，采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的，我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動(dòng)造成的)，我以為很快就會(huì)好的，想熬過去，結(jié)果疼了很長(zhǎng)時(shí)間，老師您不知道，以為我在課堂上做小動(dòng)作，批評(píng)了我，說我不用心，那時(shí)我可委屈了。
老師您像蠟燭，犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人，我長(zhǎng)大以后一定要做一位像您一樣的老師，把我的學(xué)生教的更加出色。
教師節(jié)的作文400字 篇2
九月十日教師節(jié)即將要到了，為了表達(dá)我對(duì)老師的祝福，我要送一份禮物給老師�？墒�，哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢?想來想去，還是自己動(dòng)手制作賀卡比較有意義。
可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設(shè)計(jì)才顯得獨(dú)特呢?我就像無頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來。對(duì)了，請(qǐng)媽媽來幫忙吧，媽媽很快就從網(wǎng)上幫我找了好多有關(guān)教師節(jié)賀卡的封面，經(jīng)過我的精心挑選，我選中了有四朵“雪花”的賀卡。
于是，我拿來了彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開始做賀卡了。我先把粉色卡紙對(duì)折好，接著用剪刀分別剪出了十二根淡黃色的細(xì)條、七根深綠色的細(xì)條和四根紅色的細(xì)條，然后用膠水把三根淡黃色的細(xì)條粘在賀卡的封面，做成了四個(gè)“雪花”，再用牙簽把紅色細(xì)條卷出一個(gè)圓柱體粘在“雪花”的中心當(dāng)作“花蕊”。再把七根深綠色的細(xì)條粘在雪花下面當(dāng)作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角寫上了“Happy Teacher’s Day!”啊!原本光禿禿的封面現(xiàn)在已經(jīng)五彩繽紛了。
最后我在內(nèi)頁(yè)的右半邊認(rèn)真地寫上了：“敬愛的朱老師，春蠶到死絲方盡……”
看著自己親手制作完成的賀卡，我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師的敬意!
教師節(jié)的作文400字 篇3
教師節(jié)，每年的9月10日，是老師的.節(jié)日。每一年的教師節(jié)，老師都會(huì)收到各種各樣的鮮花、紀(jì)念品，當(dāng)然，都是我們這些學(xué)生送的。今年，我們這幾個(gè)班干部商量著，給老師過一個(gè)與眾不同的教師節(jié)。
我們?cè)缭谏弦粋�(gè)星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。到學(xué)校以后，我看見班上的同學(xué)已經(jīng)忙得熱火朝天了，我的幾個(gè)死黨和其他一些女同學(xué)，已經(jīng)用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴，看著都讓你眼花繚亂，是用來布置教室的；xxx帶著一些男同學(xué)已經(jīng)給許多氣球打好了氣，準(zhǔn)備懸掛在教室上方，讓天花板上變得五顏六色的；xxx也不甘落后，一邊讓一些細(xì)心的同學(xué)布置黑板，一邊帶著同學(xué)把教室衛(wèi)生打掃干凈。哎呀呀，俗話說得就是好：團(tuán)結(jié)就是力量。不一會(huì)兒，教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形容絕對(duì)不過分！
離上課還有幾分鐘，我們這幾個(gè)班干部趕緊招呼同學(xué)們坐好，安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響，老師走進(jìn)教室，從老師的表情中，我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜，老師似乎有些難以置信，我們這一群往日的搗蛋鬼，在這個(gè)教師節(jié)，竟然會(huì)如此用心的營(yíng)造這樣一個(gè)氣氛。就在老師驚訝之時(shí)，由大隊(duì)為帶頭，我們齊聲對(duì)老師說道：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師的淚水頓時(shí)模糊了眼眶，我們也露出歡喜的笑容。
教師節(jié)，是屬于老師的節(jié)日。可是，我們卻在這一天，給了自己最難忘的回憶。我相信，以后只要再想起xx老師和xxx老師，就一定會(huì)想起這次難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的作文400字 篇4
教師節(jié)又到了，這次的教師節(jié)是周六，所以周六我們?yōu)槔蠋熍e行了“Happy Teachers‘ Day Party".
但在這個(gè)教師節(jié)有許多不同，我們班增添了一名物理老師，但又走了一名歷史老師，他是我們最喜歡的老師。不過經(jīng)老班介紹，新老師老師很"幽默（mai》"，但第一節(jié)課卻不是想象的那么好。例如：1·寫字太潦草；2·上課太嚴(yán)肅了；3·普通話變味了。最重要的是：他的作業(yè)一課一批，還不發(fā)答案。全班一起泣……王老師，你回來吧……
現(xiàn)在，王老師去“看大門”了，說好聽點(diǎn)就是去當(dāng)保安了，到底是為什么呢？沒人知道。
然而，在下午又要舉行教師表彰大會(huì)，我們班老師去了七個(gè)，這個(gè)下午就只有地理課可以上，其他課全部自習(xí)班長(zhǎng)吼道：“拿出作業(yè)寫！”。剛吼完，政治老師闊步走進(jìn)教室，問：“今天怎么沒讀書？”大家先是一愣，然后臉上露出疑惑的神情�！斑@節(jié)不是自習(xí)嗎？”“怎么會(huì)是政治？我們都沒帶書�！贝蠹矣懻撝��！罢l告訴你們這節(jié)課是自習(xí)？”“老班——”全班同學(xué)異口同聲�！靶⊥啃芦h，你剛才不是給我送試卷嗎？為什么不告訴他沒去借書？”“我……我以為你要去開會(huì)呢！”“好了，都別說了，上課！”這節(jié)課政治老師很生氣，后果很嚴(yán)重。
開會(huì)結(jié)束后，八成老班會(huì)被政治訓(xùn)。
第二節(jié)課是物理，物理老師讓課代表給我們出題目，好戲出場(chǎng)了：胡金柱在上面扯著嗓子“吼”，我們還說聽不見，他在黑板上抄題目，我們就說看不見，就這樣折騰了一節(jié)課！
地理課，崔正偉把我和同桌的書搞到了地上，他呆呆的站在那。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，改成了自習(xí)，圓滿結(jié)束。
教師節(jié)的作文400字 篇5
20xx年的9月10日，是我們?cè)谛W(xué)生活中最后一個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們想在這個(gè)日子表達(dá)對(duì)老師這幾年來栽培我們的感激與敬意，也想讓老師和同學(xué)們一起留一個(gè)美好的回憶，所以放學(xué)后，我們幾個(gè)班干部便留了下來，與掃地的同學(xué)們一起吹氣球、按拉花、排桌椅、寫板報(bào)，忙得不亦樂乎。
第二天早上，我來到教室，便看到了教室中充滿著節(jié)日氣氛的裝飾---黑板上寫著幾個(gè)美術(shù)字---“老師，您辛苦了!”；窗戶上掛著氣球；門上也貼著氣球；還有的同學(xué)在忙著往風(fēng)扇上掛氣球、清掃教室。于是我也加入了掛氣球、清掃教室的行列，與同學(xué)們一起干了起來。
過了10多分鐘，同學(xué)們差不多來齊了，教室也布置好了，這時(shí)負(fù)責(zé)“望風(fēng)”的魏冉跑進(jìn)教室，說“快坐好，王老師來了!”剛剛還有說有笑的同學(xué)們頓時(shí)停止翹首遙望，馬上“正襟危坐”，屏住呼吸，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。
王老師走進(jìn)了教室!幾乎同時(shí)，守在門后的同學(xué)與在門前、門邊的同學(xué)一起向老師的臉上、頭上、身上噴“雪花”，撒彩色的亮紙片，“突出重圍”后的老師簡(jiǎn)直成了一個(gè)亮晶晶的“雪人”，就連眼鏡上也全是“雪”。老師弄干凈頭上和身上同學(xué)們給予的“豐厚禮物”后，同學(xué)們又紛紛送上了自己的禮物：鮮花、賀卡、幸運(yùn)星……老師都那不過來了呢!當(dāng)然，隨后而來的呂老師也同樣遭到了同學(xué)們的“多面夾擊”，自然也受到了一些禮物。
之后，我們又分吃了蛋糕，還相互往對(duì)方臉上抹奶油，好不熱鬧!
老師說，她們什么禮物也不要，只希望我們?cè)谧詈蟮囊荒昱W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一起步入文軒中學(xué)的大門，這就是給老師最好的禮物。對(duì)，讓我們一起從現(xiàn)在開始，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想吧!
教師節(jié)的作文400字 篇6
在即將結(jié)束的小學(xué)生活中，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。還有最令人難忘的老師。
在眾多老師之中，最令我難忘的老師便是盧老師了。雖然她是從五年級(jí)才開始教我們，但她和同學(xué)們的感情像是在一起十多年了。
盧老師人長(zhǎng)得美。從她走進(jìn)教室的那一刻起我便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質(zhì)彬彬的，鼻子下有一張能說會(huì)道的巧嘴。
在小學(xué)1—4年級(jí)我一直都不覺得自己有寫作方面的才能。直到了5年級(jí)我被盧老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且盧老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
盧老師很溫柔，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不冷嘲熱諷學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。她為了做好班級(jí)工作，她自己花錢買獎(jiǎng)狀來鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。做好事她夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生做錯(cuò)了要讓她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，下次不犯這個(gè)錯(cuò)誤及類似錯(cuò)誤。上一次期中考試大家考得很好，盧老師不光表?yè)P(yáng)了大家，還特意拿出一節(jié)語(yǔ)文課帶大家去操場(chǎng)上玩。
盧老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。盧老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我愛您，盧老師!
教師節(jié)的作文400字 篇7
9月10日，又是一年教師節(jié)。九月的天是湛藍(lán)的，九月的花是芬芳的，九月的老師是美麗的，九月的我們是感恩的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇质且荒杲處煿�(jié)，9月10日，Angel的節(jié)日……
清晨，校園里飄蕩著悅耳的歌聲。沒錯(cuò)，那是在歌唱老師。走進(jìn)班級(jí)，不得不說香氣撲鼻，只見叢老師被鮮花簇?fù)碇�，臉上洋溢著幸福的笑容。“老師，祝您�?jié)日快樂!”我們的一聲聲祝福浸入老師的心底，我想，老師現(xiàn)在是無比的欣慰吧!
一件件禮物，美麗的包裝，看重的不是價(jià)錢，而是那份深深的情誼。那份情，是沉甸甸的，是無法比較的。而我們帶給老師的，正是暖暖的那份情。此刻，老師臉上的那片喜悅，那對(duì)酒窩把我迷住了，我相信老師是全世界最美麗，最帥氣的人!
上完第二節(jié)課，我們召開了第二十八屆“我心目中的好老師”表彰大會(huì)。老師總是無微不至的關(guān)懷著我們，有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為老師是在批評(píng)我們，其實(shí)那是對(duì)我們的另一種關(guān)心。您上課時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求，一絲不茍;而平常，您就是我們的朋友，和我們嬉戲打鬧，這種師生情，濃濃的糊在心頭。
頒獎(jiǎng)典禮，老師們收獲多多。優(yōu)秀教研組，我們六年組的班主任都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。當(dāng)聽見叢老師的名字的時(shí)候，心中有一種由內(nèi)而外的喜悅。此時(shí)，掌聲是表達(dá)我們心情的唯一方式。因?yàn)�，這位Angel給予了我們太多太多……
這是我小學(xué)陪老師過的最后一個(gè)教師節(jié)，我祝老師們：“節(jié)日快樂!”而現(xiàn)在，我相信好好學(xué)習(xí)，樂學(xué)善思，是送您最好的禮物，對(duì)您最好報(bào)答�！袄蠋煟量嗔�!祝您永遠(yuǎn)年輕，快樂幸福!”春夏秋冬，老師是永遠(yuǎn)的春天……
教師節(jié)的作文400字 篇8
一年一度，春風(fēng)秋雨，老師您用知識(shí)澆灌我們一天天成長(zhǎng)。老師，您是知識(shí)的傳播者，為我們而傳授知識(shí)，讓我們感受日出日落，清楚悠久歷史，了解天文地理……
因此我們懂得每一個(gè)晨曦，珍惜每一個(gè)日落，切記悠久歷史……老師，您是感情豐富的演說者。每一朵云，每一縷風(fēng)，每一滴雨，因?yàn)槟恼Z(yǔ)言，而變得更加美麗、生動(dòng)、可愛！每一位差生，因?yàn)槟恼Z(yǔ)重心長(zhǎng)，從而“改邪歸正”，努力學(xué)習(xí)。每一個(gè)真實(shí)故事，因?yàn)槟恼嬲\(chéng)演說，從而催人落淚，感動(dòng)不已，讓我們深受啟示。
老師，您是一位愛心使者，對(duì)于有困難的學(xué)生，您熱心地伸出援助之手，讓他們度過難關(guān)。因?yàn)橛心�，我們才更加的勇敢，遇到困難、挫折，不畏懼，不退縮，勇敢地面對(duì)，努力去解決。老師，您是我們的指導(dǎo)者。當(dāng)我們躊躇，意志不堅(jiān)定的時(shí)候，您前來為我們指導(dǎo)，照亮前方的道路，讓我們堅(jiān)定信念，勇往直前，追尋屬于自己的夢(mèng)想！老師，一路上有您的教導(dǎo)，我們才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我們才更加自信勇敢……
多少個(gè)日日夜夜，您為我們操勞，費(fèi)盡心思，為我們盡心盡力。您用心地為我們批改作業(yè)，仔細(xì)地圈出我們的錯(cuò)誤，耐心地糾正我們的錯(cuò)誤，一切都只為了我們有個(gè)美好的未來。您說過要“活到老，學(xué)到老”，我為堅(jiān)持，力爭(zhēng)學(xué)到更多的知識(shí)，將來為國(guó)效力。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師您把一個(gè)個(gè)45分鐘，甚至日日夜夜，用辛勞汗水和智慧，編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
人生旅程上，您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的思想，滋潤(rùn)我們的心靈，增添我們的智慧。對(duì)您的感激千言萬語(yǔ)也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福千萬年不會(huì)改變——老師，祝您萬事如意！
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