【薦】教師節(jié)的禮物作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的禮物作文1
9月10日星期四多云
教師節(jié)到了，我準(zhǔn)備送給老師一束手工花。于是，我開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。
首先我拿出幾張卡紙，再剪一個(gè)個(gè)圓圈當(dāng)花瓣，接著剪一個(gè)大圓圈當(dāng)花心和幾片綠色的葉子，還要做花枝，最后拿出膠水把它們一個(gè)一個(gè)粘到花心上，手工花就完成了�？粗约河H手制作的成品，我心滿意足。
下午，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。教室里同學(xué)們?cè)诖舐暲首x課文，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就立刻向老師致謝，把禮物送給老師，大家齊聲喊：“老師，教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！”老師顯得特別開(kāi)心。
今天真是愉快的一天。
教師節(jié)的禮物作文2
今天是九月十日教師節(jié)，我們都應(yīng)該感恩我們的老師，也特別想給老師送一份禮物。
我們的房老師長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有那尖尖的鼻子，個(gè)頭不高，還有點(diǎn)瘦。
我有不明白的問(wèn)題時(shí)，房老師就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把題講到我明白為止。有時(shí)房老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，我都知道老師是為我好。我們要感恩老師，我要送給老師的禮物就是我最好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)好，比什么禮物都好。
房老師，我愛(ài)您！
教師節(jié)的禮物作文3
教師節(jié)的一天，同學(xué)們都想著送花給老師。
有一個(gè)穿著樸素的女孩，在想著送什么禮物給老師呢？她突然笑了起來(lái)，拔腿就跑，她知道王老師喜歡菊花，就到郊外去給老師采菊花。
這位王老師已有40多歲了，帶著一副近視眼鏡。從表面上看來(lái)是一位非常嚴(yán)肅的老師。
小娟采到了菊花，高興的跑到老師窗前，她想：正好老師不在，想給老師一個(gè)驚喜，她一定會(huì)喜歡的。
王老師為了我們付出了辛勞的汗水，我成績(jī)不好，老師鼓勵(lì)我，做錯(cuò)事老師教導(dǎo)我。多么好的老師啊！
我喜歡我的老師，她是辛勤的園丁培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵花，讓我們一起衷心的祝福老師：Happy,teacher.day.希望我的.祝福長(zhǎng)駐在你心中。
教師節(jié)的禮物作文4
明天是9月10日教師節(jié)，全班同學(xué)決定送老師一個(gè)禮物——把教室打扮得漂漂亮亮的。
放學(xué)后，同學(xué)們都留下來(lái)了。我端水擦桌子，小明布置黑板，小花掃地，小剛抹玻璃，丁丁和小紅還到外面采了很多鮮艷的花回來(lái)，插在講臺(tái)上。最后，大家將彩帶掛在課室里。
我們期待著明天的到來(lái)！老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)的禮物作文5
今天是個(gè)特別的日子--教師節(jié)。
我準(zhǔn)備送給老師我親手做的禮物--不倒翁。
中午放學(xué)回到家。我挑選了一枚雞蛋，先把它洗得干干凈凈，再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個(gè)小洞，然后把蛋液倒出來(lái)，最后倒出黃沙。第一次把黃沙倒多了，沒(méi)有做成功，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)試驗(yàn)，終于做成功了。
我用膠帶封上蛋殼上的小洞，用水彩筆來(lái)裝扮它。正面畫(huà)著一個(gè)笑臉，反面寫(xiě)著“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”我希望老師每天都開(kāi)開(kāi)心心。
下午我把它帶倒學(xué)校，拿出來(lái)讓同學(xué)欣賞，不小心掉到了地上，摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心!
教師節(jié)的禮物作文6
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫(huà)的畫(huà)，還有的送飾品。
我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)的禮物作文7
還有一天就是教師節(jié)了，早晨路過(guò)小攤，發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物�？墒俏覜](méi)買。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋�。而是怕小攤上的東西不干凈。
姥姥不讓我送禮物。她說(shuō)：你那禮物太破，老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁，也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō)：那我也得送。老師對(duì)我很好，我為啥趁不給他們送禮物。
我趁姥姥干活之際，跑出去采了幾朵牽�；ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水，我把禮物盒拿到班里，孩子們一打開(kāi)，全部大吃一驚。
等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候，我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲：謝謝。
我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽牛花的。但我覺(jué)得我并沒(méi)做錯(cuò)，再小的禮物也是一片恩情。
教師節(jié)的禮物作文8
今年的教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié)，我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。
送什么呢？送花，太俗氣；送食品，不實(shí)際；送工藝品，太貴買不起。
想了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼，它可對(duì)我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來(lái)給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了，真棒！
教師節(jié)的禮物作文9
9月10日早上，剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小何想：今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，我就送一束花吧！于是，她把儲(chǔ)蓄罐打破，取出所有的錢，出了家門飛快地向花店跑去。在那里，小何買了12支菊花，祝老師一年12個(gè)月都開(kāi)開(kāi)心心。菊花的顏色十分好看，小何把它分為兩色，一色為金黃，一色為紫。
小何拿了花，想老師家走去。到了老師家的窗前，小何悄悄地站在窗外往里看。只見(jiàn)剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上，走到床邊，一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì)，先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里，接下來(lái)，她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí)，她見(jiàn)老師眼鏡倒了，又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上，甜蜜的笑了……
教師節(jié)的禮物作文10
禮物！我感到好奇，是誰(shuí)的禮物？一問(wèn)才知道是教師的禮物。我猜了出來(lái)，9月10日是教師節(jié)！
我真的是為這個(gè)節(jié)日付出了許多，并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩！
我的班主任，也就是我們的語(yǔ) 文 老師。我想了一想，因?yàn)槔蠋煼浅５卣J(rèn)真，所以我打算送給老師一個(gè)筆筒，作為認(rèn)真的象征。
我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮，而且非常的可笑哩！上課時(shí)，老師把4寫(xiě)成了3，告訴我們說(shuō)是睡了一晚上，降到了3！我打算送給老師一枝花，作為對(duì)這位老師的贊賞吧！
至于英語(yǔ) 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧！因?yàn)槠琳l(shuí)都可以擁有！
禮物分好了，當(dāng)然我也是要去做的，不能說(shuō)話不算話呀！
教師節(jié)的禮物作文11
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，為了迎接明天的教師節(jié)，同學(xué)們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了禮物。
下課了，同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔∽约号d奮的心情，聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物；有的準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花，有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆，有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎，而且最真誠(chéng)，我準(zhǔn)備的是一封普通的信，雖然語(yǔ)句不夠流暢，字跡不夠整齊，但是卻流露出我對(duì)老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
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