實(shí)用的感恩教師節(jié)的作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的感恩教師節(jié)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩教師節(jié)的作文300字 篇1
老師們,給于我們是東西越來越多了。老師領(lǐng)導(dǎo)我們向成功之門一步步走來,感謝老師,是你們給我們帶來了許多的新知識,教導(dǎo)了我們要怎樣才干做一個(gè)為國爭光的人。
每一天,老師們都不顧身體的為我們復(fù)習(xí)功課,愿望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績。有些同學(xué)不在乎,考得不好,怎么對得起老師?怎么對得起老師對你的期望?我們該當(dāng)每天好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地對待老師安排的作業(yè)并細(xì)心地反省作好的作業(yè)。
老師是多么地偉大!老師對我們說的每一句話,我都不會忘懷!袄蠋熓侨逝暑愋撵`的工程師”,每當(dāng)聽到這句話,我就想以前教過我的老師,他們是多么地辛勤,是多么地勞累啊!感謝曾經(jīng)教過我們的老師們,是你們贊助我們走向成功之門,是你們贊助我們做了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我忠心祝愿老師們:祝你們?nèi)f事如意,工作順利!
感恩教師節(jié)的作文300字 篇2
在這個(gè)秋雨瀟瀟的時(shí)刻,我們迎來了一個(gè)幸福,溫馨而又激動(dòng)的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,您累了,由我們?yōu)槟梁?柿,由我們給您端水,因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日:教師節(jié)!
一大早,我們早早地就來到學(xué)校,個(gè)個(gè)手捧著禮物,滿懷激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐,來到班級,靜靜地等待著老師的到來。
過了一會,夏老師滿臉微笑著走進(jìn)了教室,突然,全班同學(xué)蜂擁而至,一起沖向夏老師的面前,把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師,班頓時(shí)沸騰了起來。莊老師隨后也趕到了,同樣也收到了一大堆的禮物。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力,只見它像一個(gè)棕色的小圓球,在燈光下,閃著耀眼的光澤,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松軟美味,讓我回味無窮。
最后,我衷心祝愿,天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)的作文300字 篇3
隨著一陣洗發(fā)水的香氣,我們可愛的馬老師款款走進(jìn)了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中,馬老師是一個(gè)平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個(gè)小孩,優(yōu)勢會同我們一起討論班中的趣事,在看見一些她覺得詫異的事時(shí)還會把眼睛瞪得圓圓的:“你們現(xiàn)在都這樣嗎?”看著老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師愿意和我們開玩笑,在課堂上,若是有同學(xué)說上一兩句玩笑話,老師也會忘記自己的身份和我們笑鬧兩句。可要是我們不認(rèn)真,馬老師就得生氣了,都說溫柔的老師生氣起來最可怕,我怕可是見到了老師“可怕”的樣子,一邊一百年地檢查同學(xué)們每天的作業(yè),把我們的同學(xué)罰得苦不堪言?烧媸鞘闶呢(fù)責(zé)人。馬老師氣急時(shí)還會在地上跳起來,跺跺腳,就像個(gè)要不著的的孩子。雖然如此,但馬老師也為同學(xué)們操心許多,在改作業(yè)時(shí)都時(shí)常皺著眉頭。我就暗想,,希望班級爭點(diǎn)氣。
我喜歡馬老師的課堂,也喜歡馬老師,當(dāng)我看見班級進(jìn)步時(shí)她的笑臉,我就會為她付出的努力按上一個(gè)大拇指。
這就是我要贊美的.馬老師,樸實(shí),平淡。
感恩教師節(jié)的作文300字 篇4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是祖國辛勤的園丁——老師最恰當(dāng)?shù)拿鑼,也是對許老師最真實(shí)的寫照。
還記得,我們剛上初一時(shí)那第一節(jié)語文課。我們都很期待,一位女老師拿著茶杯走了進(jìn)來。一頭卷發(fā),老師總愛將她的眼鏡戴在頭上,小小的眼睛,卻閃著萬般光芒。圓圓的臉仿佛是用知識去包裹的。給人一件母親般的慈愛又溫暖的感覺。
大家都以為第一節(jié)語文課會是跟其它課一樣,直接上新課。然而,許老師卻給我們上起了比書本還重要的課——人生。她與別的老師不同,她更喜歡教我們做人,告訴我們?nèi)松牡览。許老師語氣幽默,非常和藹可親,讓人難以忘懷。
還記得,有一次,老師生病了,嗓子啞了。但她依然為我們上課,看著她難受的心情,聽著那一聲比一聲強(qiáng)烈的咳嗽聲,我的心里都是內(nèi)疚:“為什么不再學(xué)好一點(diǎn),不學(xué)好一些你對得起許老師嗎?一定要好好學(xué)了!”心里一遍又一遍的問,一個(gè)又一個(gè)的決心。
那么多的回憶,她對我們的愛,像春天里的一場雨,給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我們帶來溫暖。在此,我想對許老師說一句:“許老師,我愛您!
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