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      教師節(jié)的禮物作文300字

      時(shí)間:2021-02-08 12:12:53 教師節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的教師節(jié)的禮物作文300字集錦七篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的教師節(jié)的禮物作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的教師節(jié)的禮物作文300字集錦七篇

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

        今天過教師節(jié)了,全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。

        這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長(zhǎng)在頭頂上,像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長(zhǎng)著四條短短的腿,身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴,當(dāng)你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候,它就會(huì)不停地左右搖晃。

        這只小豬很可愛,我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍(lán)盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫著:老師謝謝您教給我知識(shí),您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

        我想把它送給老師,希望老師生氣的時(shí)候,看到這只小豬就會(huì)高興一點(diǎn),不要那么生氣。

        雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

        前幾天是教師節(jié),剛好有朋友說他們看到的老師收的花太多了,結(jié)果沒辦法就扔到垃圾桶去。

        可是你想想看,送老師花的那些學(xué)生,看到垃圾桶里面的花是什么樣的感受?

        也有的小朋友是自己做卡片,有的是自己疊一些小星星,總之就是一些心意吧。

        大部分老師應(yīng)該都是領(lǐng)情的,會(huì)收藏的。除非像花一樣的有保鮮期,但是也沒必要扔到垃圾桶里面吧。

        可以送給自己朋友也行,或者插到花瓶里面,等它自然的枯萎也行,好好的扔掉的話,那確實(shí)非常的可惜,而且那也是學(xué)生一點(diǎn)心意。

        當(dāng)然有的老師直接就說同學(xué)們不要送禮物,因?yàn)槟銈冏詈玫亩Y物就是考出好成績(jī),這樣的話,雖然有些客套,但是的確是很有道理的,只是更多的時(shí)候,我們還是很會(huì)注重表面化的儀式。

        其實(shí)還是更希望說啊,如果學(xué)生有真的想送老師禮物,還是做一些自己手工上的東西,畢竟現(xiàn)在的鮮花也并不便宜,而對(duì)一些學(xué)生來說,送鮮花的確是有點(diǎn)太過奢侈了,而且對(duì)于同樣有送花的差生,以及沒有送花的優(yōu)等生,我想老師還是會(huì)更喜歡優(yōu)等生吧,因?yàn)槟惆褜W(xué)生教出好成績(jī),對(duì)于老師來說,就是一個(gè)特別有成就感的事情。

        這是用鮮花金錢來買不來的,所以我們更應(yīng)該明確什么才是教師節(jié),這應(yīng)該送給老師的禮物。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

        今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗被著書包走在上學(xué)的路上。她想,今天是教師節(jié),送給王老師什么禮物呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都表達(dá)不了我的心意。他走著走著,忽然聞到一股濃烈的菊花香。抬頭一看,在遠(yuǎn)處的山坡上長(zhǎng)著許多野菊花,有紅的,黃的,白的,還有紫的,可漂亮了!對(duì)了還是送34朵野菊花吧。34朵代表我們班34名同學(xué),野菊花象征著老師堅(jiān)韌不拔的意志。

        李麗來到王老師辦公室,看見王老師戴著老花鏡,正在認(rèn)真的備課呢!李麗悄悄的退去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩。敬愛的王老師呀,我們?cè)跄芡浵掠陼r(shí),是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時(shí),是您帶頭擦最臟的玻璃;您用美好的心靈陶冶著我們,您是用心在雕刻著一塊快石玉,您不愧是人類靈魂的工程師!

        李麗挑選好野花,把他扎成兩束,來到辦公室窗外。此時(shí),卻不見王老師的身影了,老花鏡靜靜的放在課桌上。您肯定去幫同學(xué)門打掃衛(wèi)生了!想到這兒,李麗悄悄地把34朵野菊花插到王老師的筆筒里。心里默念著:王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的`禮物送給您。老師,節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

        馬上要過教師節(jié)了,老師課上聲明,誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了,有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情?墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫(huì)生氣呢?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。

        我找來A4紙,還有繪畫工具,動(dòng)手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星,我是銀河里面的小星星,圍著老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。

        我送給語文老師的賀卡上畫了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂,圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。

        第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說:“謝謝你。這是我最好的禮物!蔽衣犃艘院,心里像喝了蜜一樣甜。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇5

        當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ㄇ娜痪`放時(shí),金秋來了,教師節(jié)也隨之而來。

        靜靜的夜里,我在房間里認(rèn)真的做賀卡,做著做著,想到明天老師批了一天作業(yè)疲憊時(shí)收到的高興,不禁笑出聲來。“啊喲——”膠粘住了我的手指,分都分不開。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來十分精致。

        今天上學(xué)的路上,我看到同學(xué)們都捧著禮物,互相打探著什么。有的同學(xué)送巧克力,有的同學(xué)送自己種植的花草,還有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡(jiǎn)單的賀卡,上面寫著我想對(duì)老師說的話。

        老師來了,同學(xué)們都跑上去,遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。

        下課了,老師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。

        辦公室里,老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對(duì)老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象征著老師在這豐收的季節(jié)迎接節(jié)日的到來。老師看著我的賀卡,抿著嘴,時(shí)而微笑,時(shí)而點(diǎn)頭。

        放學(xué)時(shí),老師走過來,輕輕在我耳邊說:“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”

        夕陽射下暖暖的余暉,我滿懷高興的心情,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇6

        明天就是教師節(jié)了。平時(shí),我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們,所以,我們要好好慶祝。

        同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說要送飛機(jī)模型,有的同學(xué)說要送鮮花,有的同學(xué)說要送鋼筆,有的同學(xué)說要送最漂亮的水杯?晌覅s拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實(shí),我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公,快樂的小鳥,而且還要在茂密的大樹下畫上自己認(rèn)真讀書的樣子。

        然后畫上小花,畫上小草,再把這幅畫涂上顏色,涂完了顏色,在上面寫上是幾個(gè)字——老師,祝您節(jié)日快樂!同學(xué)們的禮物都是買來了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。

        第二天,教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物,而我拿著自己畫的畫送給了老師,老師看了說:“小亮,你真棒!”

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇7

        9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!

        一罐千紙鶴?來不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過,卻沒一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。

        一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí),一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會(huì)做為止;批改作業(yè)時(shí),一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時(shí),我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。

        老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開心的時(shí)候,您比我們更開心;在我們難受的時(shí)候,您比我們更難受。

        哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點(diǎn)呢?梅梅沉思著。別的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來一個(gè)影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對(duì),就送一束野菊花!梅梅高興得差點(diǎn)跳起來!

        中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………

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