【精品】難忘的教師節(jié)作文300字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的教師節(jié)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇1
20xx年9月10是教師節(jié)，同學(xué)們都早早的來到了教室里，我也早早地來到了教室里。
我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花，一個(gè)同學(xué)興奮地問我：“xx，你帶了花嗎？”我的臉頓時(shí)紅到了脖子根。另一個(gè)同學(xué)跑過來說：“那你什么時(shí)候才送花給我們的老師呢？”，我更加不好意思了，低著頭思考了一會(huì)兒說：“下午吧！”
上課了。趙老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都涌了上去，把花爭(zhēng)先恐后的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著同學(xué)們把花放到老師的手里，心里難過極了。
下午上學(xué)的時(shí)候，我親自在路邊采摘了一大束美麗的野花，老師來到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了班主任趙老師，另一份送給了劉老師。看到老師臉上幸福的微笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇2
今天是一年一度的教師節(jié)，一進(jìn)校門，就感到一股濃濃的敬師之情。
到了班級(jí)，只見同學(xué)們?cè)谧x書，老師則在外面和其他老師閑談，而且還在笑。第一節(jié)課，我們紛紛向老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)糖果……。再看看老師，早已沉浸在笑海中了。過會(huì)兒，同學(xué)們開始看書，安靜地等待著上課，因?yàn)槲覀冎�，安靜也是一份“禮品”。
下午，我們班召開了一個(gè)班會(huì)，主要是討論教師節(jié)如何讓老師開心。有人說獻(xiàn)花，有人說獻(xiàn)禮，還有人說安靜，而我說向老師敬禮。結(jié)果，大家都支持我。
最后，老師給我們看了感動(dòng)中國(guó)20xx李桂林、陸建芬的感人事跡，特別是那頒獎(jiǎng)詞令我們大大感動(dòng)：在最崎嶇的山路點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手……
�。∫蝗諡閹�，終生為父，老師的教誨之思，我終身難忘。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇3
每年的9月10日，正是金秋，也是老師們的節(jié)日。我們送上的禮物和嘻嘻哈哈的笑聲給教室營(yíng)造了一種濃濃的氛圍。哈哈，都知道是教師節(jié)了吧！
雖然五年級(jí)換了語文老師——楊老師。但還是忘不了陪伴了我們四年的語文老師——呂老師。一天，我們幾個(gè)人趁呂老師不在時(shí)湊在一起想：下周就是教師節(jié)了，應(yīng)該給老師布置一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，再給老師送禮物、唱歌，營(yíng)造溫馨氛圍。于是，中隊(duì)委員站到講臺(tái)前示意大家安靜。我說：“下周就是教師節(jié)了，學(xué)校真小氣，連個(gè)活動(dòng)也不搞，咱們教師節(jié)那天布置一個(gè)教師節(jié)party，你們帶份禮物和一張賀卡。我想問一下，誰愿意9月10日早上，和我一起布置教室，記得帶點(diǎn)裝飾品�！薄拔遥 薄拔�！”……同學(xué)們似乎覺得這很有趣，便紛紛舉起手來。我選擇石承軒，他書法可以說在我們班占“第一”這個(gè)位置，可以幫忙寫“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字；我選擇湯宇和劉紫玥，她們倆繪畫很好，可以幫忙畫畫；我還選擇了黃馨蕊，我讓她準(zhǔn)備一段簡(jiǎn)短的感謝老師的話；我則負(fù)責(zé)抄寫段落，準(zhǔn)備吸鐵石將同學(xué)們做的賀卡貼在黑板上，把收到的禮物在講臺(tái)上擺一個(gè)形狀，弄完了幫別人……
9月10日——教師節(jié)來啦！我一早叫齊指定的成員們到學(xué)校去。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇4
那天是教師節(jié)，同學(xué)們帶給老師許多禮物，有鮮花、賀卡……其中有一盒蛋糕。蛋糕上有白花花的奶油、有美味可口的草莓、有濃香甜蜜的白巧克力，還有咖啡味的黑巧克力圓片。讓人垂涎三尺��！
老師決定把它分給我們品嘗，讓一個(gè)人的快樂，變成大家的快樂。老師問怎么把蛋糕分成六十五份呢？這時(shí)一個(gè)同學(xué)說：“那就一人吃一口吧？”老師覺得這是一個(gè)好辦法，就決定這么做。女生優(yōu)先，大家有秩序地排著隊(duì)。輪到我的時(shí)候，我猶豫了：好多人還沒吃呢，要是不夠分那怎么辦？所以我只吃了一小點(diǎn)巧克力圓片，本來我從不吃巧克力，但是這一次我覺得好吃極了！四十多個(gè)女生都吃完了，可讓我驚奇的是蛋糕還沒吃掉三分之一。老師說女生懂得謙讓，值得表揚(yáng)。今天，張老師把一份快樂，變成了四十幾份快樂。這個(gè)教師節(jié)真是個(gè)難忘的教師節(jié)。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇5
有藍(lán)天就有白云，有太陽就有小鳥，有大樹就有小草和小花，有老師就有同學(xué)，有桌子就有椅子。
今天是九月八日。你們知道再過兩天是什么節(jié)嗎?讓我來告訴你，再過兩天是教師節(jié)。下課了，我們大家在操場(chǎng)是議論。有的同學(xué)說：“我們送玫瑰花，因?yàn)槔蠋煹哪樉拖衩倒寤�。”有的同學(xué)說：“我們送老師最喜歡吃的水果�！庇械耐瑢W(xué)說：“我們送老師成績(jī)單，因?yàn)槲覀円郧俺煽?jī)很不好，老師每次下班都給我們補(bǔ)習(xí)�！边�有的同學(xué)說：“我們要給老師送賀卡，賀卡上寫著：祝老師身體健康。”有一個(gè)同學(xué)想到了老師的一句話：“買來的禮物不是最好的，自己做的才是最好的�！泵恳粋�(gè)同學(xué)都嘲笑他。
在教師節(jié)的那天，同學(xué)們紛紛把要給老師的東西拿了出來，可是老師只保住了他一個(gè)人，因?yàn)橹挥兴牰死蠋煹脑挕?/p>
就這樣，我們?cè)诮處煿?jié)的那天，過的非常愉快!
難忘的教師節(jié)作文300字 篇6
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個(gè)教師節(jié)。作為三年級(jí)的我們，這是第三次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡慶賀方式，醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
九號(hào)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開門的時(shí)候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無間，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎？當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，不僅代表著我們對(duì)老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對(duì)我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌�！伴L(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室�！备杪暿幯谡麄�(gè)教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動(dòng)的'淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。
這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義— —人類靈魂的工程師。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇7
教師節(jié)，同學(xué)們送了老師許多禮物，有鮮花也有賀卡。
我們班的應(yīng)凱眾準(zhǔn)備送老師的賀卡較有特色，翻開它會(huì)唱出優(yōu)美的歌曲。應(yīng)凱眾挺貪玩的，賀卡送老師前，早上他偷偷地玩起賀卡來了。
到了中午時(shí)，古怪的事情發(fā)生了，他的賀卡突然停不住唱歌了，剛開始大家還是不在意，可是時(shí)間一長(zhǎng)就不好聽了，好像烏鴉一樣叫個(gè)不停。應(yīng)凱眾有點(diǎn)慌了，賀卡打開合上打開合上，都弄出汗了，歌聲還是關(guān)不掉。
一直到下午上課，賀卡的聲音都嘶啞了，同學(xué)們實(shí)在是受不了了，大家個(gè)個(gè)捂住耳朵大叫：“吵死了！趕快把你的賀卡關(guān)掉！”老師都生氣了。應(yīng)凱眾滿臉通紅地說：“關(guān)不了了�！�
大家捂住耳朵想解決的辦法，有人勸他把賀卡拆了，可是應(yīng)凱眾怎么也不同意把賀卡破壞掉，因?yàn)槟强墒撬麥?zhǔn)備送老師的禮物啊。還是老師想出了一個(gè)好辦法，叫應(yīng)凱眾把賀卡夾在一本大的書里面，然后上面和周圍再用書圍上，這樣聲音就小了。過了一會(huì)兒，終于聽不見賀卡唱歌了。
下課了，應(yīng)凱眾趕緊拿出賀卡，可是它再也不能唱歌了�？赡苁请姵睾谋M了。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇8
我們的英語老師是一位和藹可親、教學(xué)有方的老師。
我們的老師紅色無框眼鏡，個(gè)子高高的，因?yàn)闉槲覀冞^度操勞，額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)沒認(rèn)真讀書，都會(huì)被捉個(gè)正著。
我們的趙老師還是一個(gè)教學(xué)有方的老師呢，每次上她的課，總是感覺那么的生動(dòng)，那么的形象所以，我每次上課總是很認(rèn)真的聽課，不肯讓一條“魚” 漏網(wǎng)。
有一天上英語課,上到一個(gè)單詞是“beef”(牛肉)同學(xué)們讀了很久都不會(huì)背，老師的新點(diǎn)子又出爐了。
她說：“可以這樣去記它，beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當(dāng)然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。
我們總會(huì)弄混ear和eye。老師又說"eye中的兩個(gè)e就是眼睛，中間的Y就是鼻子，則ear是一耳，意為一只耳朵，從此再也沒有弄混了。
我的老師都是很棒的老師，是她們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們?nèi)ブR(shí)的海洋中遨游。
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